1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....缺口高达倍。另据调查，我市中职毕业生回农村直教育局职业教育调研报告建立都需要大量的投入。而目前我市职业教育的投入水平不高，现有投入政策没有完全落实。城市教育费附加不低于地方教育附加不低于用于职业教育的政策，大部分县市区没有兑现每年每班农村元城市的职业教育专业教学经费，普遍没有达到。年，我市预算内中等职业教育事业费为万元，仅占高中阶段经费总支出的，与我省先进市相比差距甚远。由于投入不足，直接制约了办学条件的改善。从学校办学设施看，全市中等职业学校校均占地面积不足亩，校均建筑面积不足万平方米，均低于全省平均水平个百分点。大多数职校办学条件简陋，学校缺少基本的实验实习场所和设备。市第职业中专占地只有多亩，在周期长，不愿在这方面费力气很多地方重眼前利益轻人才培养，重基础教育轻职业教育......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....十五期间，各类职业院校向社会各行各业输送合格毕业生达到万多人，各类培训机构共培训万人次，为经济发展和社会进步做出了积极贡献。二存在的主要问题。我市职业教育虽然有了定的基础，但距经济社会发展的要求距群众的教育需求仍有较大差距。职业教育整体上仍然处在蹒跚行进奋力爬坡的阶段，还面临教育局职业教育调研报告职业教育在推进经济社会发展中的作用日益凸显，大力发展职业教育已成为各级关注的焦点。最近，市委政研室会同市教育局市劳动和社会保障局市农业局组成联合调研组，对我市职业教育发展情况进行了调研。通过深入县乡村工矿企业和学校，走访座谈查阅资料，基本摸清了全市职业教育的现状和存在的突出问题，提出了加快我市职业教育发展的建议和对策。职业教育发展概况。我市职业教骨干教师，建设支双师型教师队伍。力争十五末，全市双师型教师要占到专业教师总数的以上。要建立健全激励和约束机制......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....走不快也走不远。五政策不适应就业。我市劳动力市场发育不充分，就业准入制度和职业资格证书制度没有得到真正落实，尚不能成为促进和引导职业教育发展的强大动力。在我市各类经济组织中，普遍没有真正建立起技能人才从培养使用到管理的规定和制度，技术岗位只有的人持证上岗，技能型专家任教，难以保证教学时间和质量。双师型教师更是严重匮乏，全市中等职业学校双师型教师占专任教师的，明显低于全省的平均水平。四专业不适应市场。由于我市大部分中等职业学校的专业设置，主要侧重于升学对口高职或域外就业，和我市产业发展联系不紧，两张皮的现象比较突出。很多学校不是瞄准市场设置专业，而是依据现有师资确定专业，这就必然导致人才培养与市场需求的脱节。是为农服务脱节。据劳动部门预测，到十五末，我市第产业各类技能人才总量应达到万人，纯增量应达到万人，年均应培养多人......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....实现我市职业教育的高水平发展。当前，要突出办好市区三所高职院校，按照保持优势突出特色适度竞争错位发展的原则，合理定位，统规划，避免重复建设，通过办强办大龙头，艰巨，扩大职业教育培养能力是当务之急。市县两级都要加大职业学校建设力度，在全市大力实施工程，确保年前，每个县市区至少建设完善所高标准的职教中心，达到占地亩建筑面积万平方米在校生人以上实习实训设备万元以上的要求。要改革职业学校招生办法，在计划指导下尽量放权给职业学校，让其自主考试自主招生。要挖掘办学潜力，改变传统的正规学历教育的思维定式，将成人教育和非学历教育纳入职业教育的范畴，不断扩展职业教育生源空间，通过政策引导，让最应成为职业教育对象的中考高考落榜生农村富余劳动力退转军人下岗职工农民工农民等群体，能够无门槛或低门槛进入职业学校......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....全面实施管理人员公开选拔竞争上岗和教师职务聘约管理制度，形成职务能上能下人员能进能出工资能高能低的用人机制。启动师资培训工程，安排专项资金，对专业教师进行相关专业技能培训。改革职业院校用人制度，支持职业院校面向社会公开招聘高技能人才和具有实践经验的专业技术人才，担任专业教师和实习指导教师。人事部门要根据职业教育的特点，在专业教师实习指导教师的聘用方面，给予特殊政策支持，对学校急需的专业技能人才，可以适当放宽学历要求对于到职业院校担任教师的专业技术人员，可按照相关专业技术职务评审教促稳以短促活，为学生半工半读工学交替分阶段完成学业等创造条件。创新用工就业制度方面，重点是推行职工持证上岗。要使职业技术教育成为职工进入企业之前的必经之路，以此提高职业技术教育的社会认同度和吸引力。借鉴先进地区的经验，鼓励企业在本地职业院校中进行招工......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....推进订单培养定向培养，加强校企合作，实现学校与企业的良性互动，共建共赢。认真落实劳动法和职业教育法，完善就业准入制度和职业资格证书制度，加强对就业准入制度执行情况的监察，对违反规定的用人单位进行纠正并依法给予处罚。加强就业指导和就业安置工作，建立完善的就业服务体系，为职业院校毕业生提供优质服务。建立学历文凭与职业资格证书并重的教育培训制度业强化职业培训，明文规定办企必联校，建企先选校，即凡在职职工规模达到人以上的企业，均应建立相应的职业培训机构，或者委托所职业学校承担企业培训任务凡不足人规模的新建企业应事先选择合作的职业学校。积极推进多形式合作办学，支持成立以骨干院校为龙头若干学校和效益好的企业为依托的职教集团实施名牌带动，积极创建名牌学校名牌专业名牌基地......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....显然，如果不能对职业教育实行统领导和综合协调，构建起大职教格局，我市职业教育的发展必将受到很大制约。三对策建议。综合分析我市职业教育面临的形势和任务困难和问题，我们认为，职业教育发展应确立以下基本思路坚持大力发展的方针，围绕建设新的目标，以服务为宗旨以市场为导向，紧扣我市优势主导产业和产业集群寻求新突破，打造技能人才贸物流社区中介服务金融服务以及饮食服务等传统服务行业，共需要各类技能人才总量应达到万人，纯增量应达到万人，年均需求量为万人。从目前状况看，我市根本无力培养。以旅游业为例，我市有丰富的旅游资源和相对密集的景点景区，但全市竟然没有个学校设置旅游或导游专业。实践证明，不与当地经济挂钩，职业教育不可能发展壮大脱离现实经济生活和产业需求......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....实行聘任制和合同管理，享受合同规定的待遇。强化对职业教育的组织领导。尽快成立由市政府领导任组长相关职能部门为成员的职业教育工作领导小组，设立职业教育综合管理办公室，统筹协调管理全市职业教育。各级政府要切实承担其发展职业教育的责任，统筹规划，分类指导，依法推进职业教育的改革和发展。要建立职业教育考核评估机制，把职业教育列入政府考核和领导干部任期目标考核体系。要建立网络人才信息公布制度，搭建全市统的人才供需平台，促进各企事业单位与职业院校的信息共享。大力宣传优秀技能人才和高素质劳动者的突出贡献，大力宣传职业教育的先进典型和先进人物，倡树正确的求学观择业观和人才观，在全社会形成尊重劳动尊重知识崇尚技能崇尚创新的良好氛围。全文实习实训条件不达标的，原则上不审批新的基建项目。要探索实习实训的新路子，在全市职业学校推行顶岗实习模式......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....从学生家长来看，学而优则仕的传统观念根深蒂固，认为上学就是为了跳农门读书就是为了上大学。加之近年来就业压力增大，部分职业学校教学质量不高，致使新的读书无用论抬头，不少家长认为孩子上职校低人等，让孩子上职校成了无奈的选择。从企业来看，很多企业经营者认为，教育就是教育工厂就是工厂，扯不到块去，致使两张皮现象比较严重，企业和学校缺乏沟通没有配合。推进职业教育大发展的社会意识尚未真正形成，观念更新的任务还相当繁重。二规模不适应需求。与我市对各技术院校所省级重点职业院校所，省级教学示范学校所拥有国家和省市级重点专业个。职业中专的机电专业被评为国家级重点专业，市技术学院的数控与机加工机修钳加工等专业被评为省级名牌专业。各职业院校不断深化教育教学改革，坚持走校企结合产教结合工学交替的路子，教育质量不断提高......”。