1、评委和统分员统坐在中间第排，其他各班成员按班级依次坐下。选手按之前排好的比赛名单，五人组依次上场比赛。统分人员要及时将评委对每位选手的评分条上收，将分数统计好。工作人员给评委。评分细则是去了个最高分和个最低分，剩下的相加求其平均分。评分规则由文艺部制定，比赛前告知各评委。三各部门工作宣传部策划海报宣传，将海报贴于食堂门口的。
2、全校学生发出邀请来吧,我们的精彩，激情也可以飞舞，不是在露天的广场，而是在你我的手中,特此荐的是剪纸活动策划书，仅供参考。剪纸活动策划书活动主题我动手，我创新,二活动背景及其意义为展现当代大学生的风采及能力，放飞同学们的激情和梦想，丰富我校广大同学的课余文化生活，体现同学们剪纸活动策划书程。联系学院新闻传播中心及相关记者站。
3、评委和统分员统坐在中间第排，其他各班成员按班级依次坐下。选手按之前排好的比赛名单，五人组依次上场比赛。统分人员要及时将评委对每位选手的评分条上收，将分数统计好。工作人员给评委。评分细则是去了个最高分和个最低分，剩下的相加求其平均分。评分规则由文艺部制定，比赛前告知各评委。三各部门工作宣传部策划海报宣传，将海报贴于食堂门口的。
4、向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间。注重学生的亲身体验和积极实践。丰富学生课外生活，提高大学和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动剪纸活动。
5、宣传栏上以及女生宿舍楼下和逸夫楼下剪纸活动策划书做好策划工作计划好活动所需物品及大致规划好活动流程。此次活动以班级为单位。二预期工作确定好此次活动的地点，及在活动前准备好相应物品召开会议，通知各班负责人，告知活动相关，以艺载德以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。充分地调动同学们的积极性，因此，我们向。
6、策划书优秀奖数名。十结语我动手，我创新，我能行，让我动手，我创新，我能行的口号在校园蔚然成风，让我们携起手来，用实际行动共同创建我们的美好校园。剪纸活动策划书全文秀作品展出。九其他宣传通知本学院各班负责人，进行宣传联系宣传部负责人，策划海报宣传，面向全校宣传二组织由组织宣传部和手工制作组布置相关活动事宜，及组织活动中相关流。
7、三经费预算初步预算活动经费元。四后续工作收集个案进行活动总结，总结活动记录备案。十奖项设置等奖，二等奖，三等奖内容系同学可利用自己的手工才艺，进行手工创作，内容广泛。内容如下折叠纸千纸鹤百合剪纸剪出世间百态凡是大家自己精心制作工艺品都可拿来参赛。七活动参与形式二活动宗旨体现学生自主选择和主动参与，发展创新精神和实践能力。面。
8、向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间。注重学生的亲身体验和积极实践。丰富学生课外生活，提高大学和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动剪纸活动。
9、宣传栏上以及女生宿舍楼下和逸夫楼下剪纸活动策划书做好策划工作计划好活动所需物品及大致规划好活动流程。此次活动以班级为单位。二预期工作确定好此次活动的地点，及在活动前准备好相应物品召开会议，通知各班负责人，告知活动相关，以艺载德以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。充分地调动同学们的积极性，因此，我们向。
10、全校学生发出邀请来吧,我们的精彩，激情也可以飞舞，不是在露天的广场，而是在你我的手中,特此荐的是剪纸活动策划书，仅供参考。剪纸活动策划书活动主题我动手，我创新,二活动背景及其意义为展现当代大学生的风采及能力，放飞同学们的激情和梦想，丰富我校广大同学的课余文化生活，体现同学们剪纸活动策划书程。联系学院新闻传播中心及相关记者站。
11、策划书优秀奖数名。十结语我动手，我创新，我能行，让我动手，我创新，我能行的口号在校园蔚然成风，让我们携起手来，用实际行动共同创建我们的美好校园。剪纸活动策划书全文秀作品展出。九其他宣传通知本学院各班负责人，进行宣传联系宣传部负责人，策划海报宣传，面向全校宣传二组织由组织宣传部和手工制作组布置相关活动事宜，及组织活动中相关流。
12、三经费预算初步预算活动经费元。四后续工作收集个案进行活动总结，总结活动记录备案。十奖项设置等奖，二等奖，三等奖内容系同学可利用自己的手工才艺，进行手工创作，内容广泛。内容如下折叠纸千纸鹤百合剪纸剪出世间百态凡是大家自己精心制作工艺品都可拿来参赛。七活动参与形式二活动宗旨体现学生自主选择和主动参与，发展创新精神和实践能力。面。
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