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doc “两学一做”专题发言-代表发言材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:10 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 11:47

《“两学一做”专题发言-代表发言材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....当前,如何认识全面建成小康社会的重要性和紧迫性,积极把握全面建成小康社会的新要求和新机遇,主动适应经济发展新常态,切实把全面建成小康社会的各项决策部署落到实处,对于协力推进个全面,如期实现全面建成小康社会宏伟目标具有现实而深远的重大意义。十是进入全面建成小康社会的决胜阶段,改革发展稳定任务之重前所未有,矛盾风险挑战之多前所未有,对党治国理政的考验之大前所未有。习近平总书记在党的十届中全会第次全体会议上讲话指出今后年,可能是我国发展面临的各方面风险不断积累甚至集中显露的时期。我们面临的重大风险,既包括国内的经济政治意识形态社会风险以及来自自然界的风险,也包括国际经济政治军事风险等。两学做专题发言代表发言坚定理想信念增强政治定力专题党课提纲两学做专题发言同志们按照两学做学习教育计划安排,学习讨论分为个专题进行,坚定理想信念......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....基层是党的执政之基力量之源。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。党章是党的基本法总规矩,党规是对党员行为的进步规范和指引,要求全体党员干部自觉学习党章遵守党章实践党章拥护党章,按照党的组织原则和党内政治生活准则办事,增强看齐意识,坚决贯彻党的理论路线方针和政策。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代中国最鲜活的马克思主义,也是广大党员干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之钙,必须加强思想政治建设,解决好世界观人生观价值观这个总开关问题。总开关问题解决不了,就会出现世界观上的偏差人生观上的迷失价值观上的错位,就会影响党员干部在群众中的形象,就会动摇党的执政根基。开展两学做学习教育,就是要按照中央的部署要求,步步深入环环相扣推进全面从严治党,只有把全面从严治党落实到每个支部,每名党员......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....是继党的群众路线教育实践活动严实专题教育之后,深化党内教育的又次重要实践,是推动学习教育从关键少数向全体党员拓展也是从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。所以说,此次学习教育具有十分重要的现实意义。结合旅游工作实际,我理解,开展学习教育的重要性和意义主要体现在以下个方面开展两学做学习教育是决胜全面建成小康社会的重要保障党的十大以来,以习近平同志为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出了全面建成小康社会全面深化改革全面依法治国全面从严治党的战略布局。个全面战略布局是有机联系相互贯通的顶层设计,全面建成小康社会是处于统领地位的战略目标,全面深化改革全面依法治国全面从严治党是实现这目标的大战略举措,进步明确了新形势下党和国家各项工作的战略方向重点领域主攻目标,开辟了我们党治国理政的新境界......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....以习近平同志为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出了全面建成小康社会全面深化改革全面依法治国全面从严治党的战略布局。个全面战略布局是有机联系相互贯通的顶层设计,全面建成小康社会是处于统领地位的战略目标,全面深化改革全面依法治国全面从严治党是实现这目标的大战略举措,进步明确了新形势下党和国家各项工作的战略方向重点领域主攻目标,开辟了我们党治国理政的新境界,为实现两个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供了行动指南。当前,如何认识全面建成小康社会的重要性和紧迫性,积极把握全面建成小康社会的新要求和新机遇,主动适应经济发展新常态,切实把全面建成小康社会的各项决策部署落到实处,对于协力推进个全面,如期实现全面建成小康社会宏伟目标具有现实而深远的重大意义。十是进入全面建成小康社会的决胜阶段......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....进步坚定理想信念统思想行动,明确红线知道底线,做到在关键时刻重要关头,始终保持政治定力守住法纪底线把好私德关口,履职尽责干事创业勇于担当,只有基层党组织坚强有力,党员作用应有发挥,党的根基才能牢固,党才能有战斗力,全面从严治党的要求才能落到实处。两学做专题发言代表发言坚定理想信念增强政治定力专题党课提纲两学做专题发言同志们按照两学做学习教育计划安排,学习讨论分为个专题进行,坚定理想信念,增强政治定力专题要重点围绕坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念等方面开展学习讨论,看能否坚守共产党人信仰信念坚定正确的政治方向,教育引导党员牢固树立个自信,切实增强个意识,提高政治警觉性鉴别力,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致。每季度召开次全体党员会议,每次围绕个专题组织讨论,今天我就第专题进行发言,主要分个部分跟大家交流共勉......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....两学做学习教育是加强党的思想政治建设的项重大部署,是协调推进个全面战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做,各级党组织要履行抓好两学做学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。习近平总书记的重要指示,站在全面从严治党的战略高度,深刻阐明了两学做学习教育的重要意义总体目标基本要求和主要任务,为开展学习教育指明了方向提供了遵循。中央办公厅印发的学习教育方案指出在全党开展两学做学习教育,是继党的群众路线教育实践活动严实专题教育之后,深化党内教育的又次重要实践,是推动学习教育从关键少数向全体党员拓展也是从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。所以说,此次学习教育具有十分重要的现实意义。结合旅游工作实际,我理解......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....把旅游业打造成为我市综合性战略支柱产业和早日建成国际知名旅游目的地而努力奋斗,就需要我们紧紧抓住学习教育这个及时雨,深入全面及时准确的学习理解,用总书记系列重要讲话精神,特别是习近平总书记视察重要讲话精神统思想统行动,用党章党纪党规指导思想与实践,全面提升全局干部职工思想观念和政治业务素质,做到勇于担当,圆满完成十全市旅游业的建设重任。坚定理想信念,增强政治定力党的十大以来,习近平总书记发表了系列重要讲话,深刻阐述了党和国家发展的重大理论和实践问题。这些重要讲话是对党的十大精神的进步深化和拓展,是新届中央领导集体对旗帜道路的庄严政治宣示和对大政方针的全面系统阐释,体现了中国特色社会主义理论成果的最新进展。深入学习习近平总书记系列重要讲话,我们会深切地感受到其中所体现出来的两个最突出的特点,这就是要进步坚定理想信念和增强政治定力。两学做专题发言代表发言材料......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....矛盾风险挑战之多前所未有,对党治国理政的考验之大前所未有。习近平总书记在党的十届中全会第次全体会议上讲话指出今后年,可能是我国发展面临的各方面风险不断积累甚至集中显露的时期。我们面临的重大风险,既包括国内的经济政治意识形态社会风险以及来自自然界的风险,也包括国际经济政治军事风险等。实践证明,越是任务重,越是要抓思想抓作风越是责任大,越要讲党性讲规矩。今后年,是旅游发展的黄金时期,全市旅游行业如何以敢为人先的改革气魄海纳百川的开放胸怀,攻坚克难,积极作为,奋发图强,创新发展,推动全市旅游加快发展跨越发展,把旅游业打造成为我市综合性战略支柱产业和早日建成国际知名旅游目的地而努力奋斗,就需要我们紧紧抓住学习教育这个及时雨,深入全面及时准确的学习理解,用总书记系列重要讲话精神,特别是习近平总书记视察重要讲话精神统思想统行动,用党章党纪党规指导思想与实践......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....看能否坚守共产党人信仰信念坚定正确的政治方向,教育引导党员牢固树立个自信,切实增强个意识,提高政治警觉性鉴别力,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致。每季度召开次全体党员会议,每次围绕个专题组织讨论,今天我就第专题进行发言,主要分个部分跟大家交流共勉。充分认识两学做学习教育重大意义和丰富内涵习近平总书记对在全党开展两学做学习教育作出重要指示时强调,两学做学习教育是加强党的思想政治建设的项重大部署,是协调推进个全面战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做,各级党组织要履行抓好两学做学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。习近平总书记的重要指示,站在全面从严治党的战略高度,深刻阐明了两学做学习教育的重要意义总体目标基本要求和主要任务......”

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