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rar (全套CAD)输出轴的加工工艺及钻φ20孔夹具设计(图纸论文整套) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:RAR | ❒ 页数:**** | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 17:35

《(全套CAD)输出轴的加工工艺及钻φ20孔夹具设计(图纸论文整套)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....根据外圆磨床说明书,计算基本工时,由书书目表.,则综上粗车选择机床,双顶尖定位选择刀具选择直头焊接式外圆车刀可转位根据书目表.,由于车床的中心高表.,故选刀杆尺寸,刀片厚度.根据书目表.,粗车带外皮的锻件毛坯,选择牌号硬质合金车刀车刀几何形状由书目表.,选择选择卷屑槽带倒棱前刀面选择切削用量确定切削深度由于粗加工余量仅为.,可在次走刀内切完,故确定进给量根据书目表.按车床说明书,选择.确定的进给量尚需满足车床进给机构强度的要求,故需进行校验。根据车床说明书,机床进给机构允许的进给力。根据书目表.,当钢的强度,.,.预计时,进给力为。根据书目表.,切削时的修正系数为,故实际进给力为,由于,故所选的.可用。选择车刀磨钝标准及寿命由书目表.,车刀后刀面最大磨损量取为,可转位车刀耐用度确定切削速度根据书目表则,根据车床说明书,选择,则实际切削速度为,校验机床功率根据书目表.,当,.,切削功率的修正系数为根据书目表.,故,根据车床说明书......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....提高结构设计能力。第二阶段完成套专用机床夹具的总体设计方案培养学生熟悉并运用有关手册规范图表等技术资料的能力。进步培养学生识图制图运算和编写技术文件等基本技能。课程设计任务书题目设计零件的机械加工工艺规程及机床夹具设计内容绘制零件图按︰的比例张绘制毛坯图按︰的比例张填写零件机械加工工艺规程卡片套包括机械加工工艺过程卡片套,机械加工工序卡片套机床夹具总体方案图张编写零件课程设计说明书份原始资料零件图样张零件生产纲领为件年每日班。课程设计的具体内容明确本次课程设计的任务。绘制零件工作图张按︰的比例。对零件进行结构工艺性分析。拟订零件机械加工工艺路线。绘制零件的毛坯图张按︰的比例。填写零件机械加工工艺卡份编写零件机械加工工艺设计说明书份。绘制机床夹具总体方案前言机械制造技术基础课程设计所选定的题目为输出轴零件的加工工艺及夹具设计,结合机械制造技术基础及大学四年专业相关课程,完成了对输出轴从零件毛坯到零件成品的加工过程分析和工艺安排......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“......,根据车床说明书,车床主电动机功率故所选之切削用量可在车床上进行计算基本工时,式中,根据书目表.,车削时的入切量及超切量,则,综上.,.,.,粗磨选择机床外圆磨床,双顶尖定位选择磨具选择平形砂轮,根据外圆磨床说明书,选取砂轮尺寸为,砂轮磨削速度,取选择磨削方法采用纵向磨法砂轮运动为旋转和横进给,工件运动为旋转和纵向往复确定被吃刀量工件直径为,根据书目表.,选择工件速度为,选择,。由表.,修正系数为,故纵向进给量确定砂轮转速,式中,则确定工件转速,式中,则,转速比般外圆磨转速比,确定轴向进给量,确定磨削力,根据书目表.,功率校验磨削功率,砂轮电机输出功率则,根据外圆磨床说明书,计算基本工时,由书书目表.,则综上精磨磨床磨具磨削方法均与粗磨相同确定被吃刀量工件直径为,根据书目表.选择工件速度为,选择由表.,修正系数为,故纵向进给量确定砂轮转速,式中,则确定工件转速,式中,则转速比般外圆磨转速比,确定轴向进给量,确定磨削力,根据书目表.则功率校验磨削功率......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....选择两顶尖中心孔作为定位精基准,中心孔作为设计基准,用其作为定位基准既符合基准重合,又符合基准统。当零件的外圆精加工后可以以外圆为精基准加工法兰孔,由于半精加工利用中心孔加工的外圆同心度非常高,以外圆作为基准加工出来的孔的同轴度也很高。粗基准的选择工件为回转体,属于轴类零件,般情况下以外圆作为粗基准,保证定位准确夹紧可靠,利用外圆加工出中心孔。零件表面加工方法的选择加工阶段的划分粗加工阶段其任务是切除毛坯上大部分余量,使毛坯在形状和尺寸上接近零件成品,因此,主要目标是提高生产率,去除内孔,端面以及外圆表面的大部分余量,并为后续工序提供精基准,如加工外圆柱表面。半精加工阶段其任务是使主要表面达到定的精加工余量,为主要表面的精加工做好准备,如外圆柱面,内孔法兰孔等。精加工阶段其任务就是保证各主要表面达到规定的尺寸精度,并可完成些次要表面的加工。如精度和表面粗糙度要求,主要目标是全面保证加工质量,如各轴颈外圆精磨......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....机床刀具定位夹紧并对其中些关键加工工序做了夹具设计,由于知识和经验所限,设计会有许多不足之处,所以恳请老师给予指导。零件的工艺分析以及生产类型的确定工艺分析输出轴零件材料为钢,用于输出扭矩,承受扭转交变载荷。热处理为调质,即淬火高温回火,目的是降低硬度,便于切削加工,同时消除或减少内应力,使零件达到较高的综合力学性能,考虑安排在粗加工之后,半精加工之前。该输出轴是由轴类和盘类零件组合而成的回转体零件。主要加工表面有的外圆内孔和键槽大小端面。次要表面有过渡锥面油孔内孔。轴颈各外圆精度等级均为,有形位公差,且外圆尺寸遵循包容要求。原尺寸公差等级为非标准公差,查文献附录修正为。原标注粗糙度为.修正为.。的内孔,精度等级为,有位置度要求。原尺寸公差等级为非标准公差,查文献附录修正为。零件图中斜面与油孔轴线不垂直,便于钻孔将斜面角度改为生产类型的确定查文献表零件生产纲领为件年,输出轴为中型零件,故确定生产类型为大批量生产......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....零件材料为钢,由于输出轴外圆由到尺寸变化较大,采用棒料作为毛坯切削量太大,浪费时间和材料。另外,该零件的生产类型为大批量生产,采用模锻可提高生产率又可大大减少加工余量,以实现节省材料和减少后续加工,降低成本。因此,确定毛坯为锻件。采用锤上模锻,分模面为中心轴线所在的平面。毛坯尺寸及公差的确定确定锻件公差等级为普通级。零件成品质量由软件计算其质量约为.,估算锻件质量为。零件为轴类,设其最大直径为,长度为。则毛坯包络体的质量为,.,介于.至.之间。故该零件的形状复杂系数为。锻件材质为钢,为含碳量小于的碳素钢,故选用级。各轴颈外圆粗糙度为.,法兰孔内表面粗糙度为.,内孔为.其余均大于.。由锻件质量零件表面粗糙度形状复杂系数查文献表。确定厚度直径方向单边余量为,选取。水平方向,选取,查文献表锻件内孔直径的机械加工单边余量内孔单边余量为.,内孔单边余量为.......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“......,.预计时,进给力为。根据表.,切削时的修正系数为,故实际进给力为,由于,故所选的.可用。选择车刀磨钝标准及寿命由书目表.,车刀后刀面最大磨损量取为,可转位车刀耐用度确定切削速度根据书目表则,根据车床说明书,选择,则实际切削速度为,校验机床功率根据书目表.,当,.,切削功率的修正系数为故,根据车床说明书,车床主电动机功率故所选之切削用量可在车床上进行计算基本工时,式中,根据书目表.,车削时的入切量及超切量,则,综上.,.,.,半精车选择刀具车刀形状刀杆尺寸及刀片厚度均与粗车相同。半精车的刀片牌号为,车刀几何形状为,选择切削用量确定切削深度确定进给量半精加工进给量主要受加工表面粗糙度的限制。根据书目表.,当表面的粗糙度为时,。根据车床说明书,选择选择车刀磨钝标准及寿命由书目表.,车刀后刀面最大磨损量取为.,可转位车刀耐用度确定切削速度根据书目表,牌号硬质合金车刀加工碳素钢,选取,则,根据车床说明书,选择,则实际切削速度为校验机床功率根据书目表.......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....消除残余应力和改善金属的加工性能。热处理主要分预备热处理,最终热处理和内应力处理等。本零件输出轴材料为钢,加工前进行正火预备热处理是在毛坯锻造之后消除零件的内应力。粗加工之后,为消除因加工变形残余内应力,同时降低材料的硬度,获得零件材料较高的综合力学性能,采用调质处理。加工表面表面粗糙度公差精度等级加工方法端面.粗铣精铣端面.粗铣精铣外圆柱表面.粗车半精车粗磨精磨外圆柱面.粗车半精车粗磨精磨外圆柱面.粗车半精车粗磨精磨外圆柱面.粗车半精车粗磨精磨外圆柱面.粗车半精车孔.粗镗孔.粗镗半精镗精镗孔.粗镗通孔.钻孔扩孔粗铰精铰键槽.粗铣精铣工艺路线的确定基面先行原则该零件进行加工时,同时铣两端面打中心孔,再以中心轴线为基准来加工,因为两端面和外圆柱面为后续精基准表面加工而设定的,才能使定位基准更准确,从而保证各位置精度的要求,然后再把其余部分加工出来。先粗后精原则我们先安排粗加工工序,再安排精加工工序,粗加工将在较短时间内将工件表面上的大部分余量切掉......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....加工,工艺,夹具,设计,毕业设计,全套,图纸机械制造工程学课程设计说明书输出轴零件的机械加工工艺规程及机床夹具总体方案设计专业机械设计制造及其自动化班级组号姓名陈开元学号姓名黄林忠学号姓名孙淑波学号姓名黄清泉学号姓名唐旭峰学号指导教师向雄方成绩教研室机械制造学年第学期年月日年月日课程设计的目的机械制造工程学课程设计是在学完了机械制造工程学等课程,并进行了生产实习的基础上进行的个教学环节,它要求学生全面地综合运用本课程及其有关先修课程的理论和实践知识,进行零件加工工艺规程的设计和机床夹具的设计。其目的在于培养学生运用机械制造工程学及相关课程工程材料与热处理机械设计公差与技术测量等的知识,结合生产实习中学到的实践知识,独立地分析和解决零件机械加工工艺问题,初步具备设计个中等复杂程度零件的工艺规程的能力。第阶段完成个零件的机械加工工艺规程的设计能根据被加工零件的技术要求,运用机床夹具设计的基本原理和方法,学会拟订机床夹具设计方案......”

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