1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....通过程序来控制当输送管各处温度都是所设定的温度值时，胶泵就开启进行抽胶工作，若任何处温度低于所设定的温度值时，加温灯亮，输送管的发热管自动开启加温当胶炉的温度小于所设定的温度时，加温灯亮，胶炉中的发热管自动开启加温。并且在文本程序设定其最高温度，大于该温度，加温停止，从而使其保持在。因为过高的温度会破坏纸质。该控制过程从文本显示器的显示温度状态及继电器的动作，可以很好的看出来。皮壳机控制系统的控制热电偶的选型由热电偶网站查知，热电偶有以下几种类型表种热电偶的标准热电偶分度号正极代号名义成分负极代号名义成分最高使用温度分度表温区长期短期铂铑铂铑铂铑铂铂铑铂镍铬镍硅镍铬铜镍铁铜镍铜铜镍镍铬铁原子铜金铁原子镍铬硅镍硅钨铼钨铼钨铼钨铼采用专为系列设计的下的编程软件包。使用该软件，可以在下方便的进行梯形图软件设计，其中用梯形图语言编制的程序能直接转换成语句表语言程序......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....将文本显示器与用通讯线连接好。再在人机界面上进行操作对其进行调试。五总结此次毕业设计是我们从大学毕业生走向未来工作重要的步。从最初的选题，开题到编程调试直到完成设计。其间，查找资料，老师指导，与同学交流，反复修改程序，每个过程都是对自己能力的次检验和充实。通过这次实践，我了解了用途及工作原理，熟悉了皮壳机控制系统的设计步骤，锻炼了编程实践能力，培养了自己设计能力。此次毕业设计是对我专业知识和专业基础知识次实际检验和巩固，同时也是走向工作岗位前的次热身。毕业设计收获很多，比如学会了查找相关资料相关标准，分析数据，提高了自己的学习能力，懂得了许多经验公式的获得是前人不懈努力的结果。同时，仍有很多课题需要后辈去努力去完善。但是毕业设计也暴露出自己专业基础的很多不足之处。比如缺乏综合应用专业知识的能力，对材料的不了解，等等......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....电眼检测到被测物体，将副机正转停止，副机开始反转。电眼检测到被测物体，副机正转。电眼检测到被测物体，副机正转停止，反转开始，将被测体输送出去。丽职院机电信息分院毕业设计主机与副机传动图如下图所示图主电机控制当给主电机通电即人机界面取反按纽按，反之断电后，主电机停止。当遇到堵塞情况时，电机自动关闭，停止转动。加温启停控制皮壳机装壳的胶水温度必须保持在温度范围内，当小于该温度值时，胶泵就会沾胶，输送管道就会堵塞，导致其不能正常工作，带来不必要的麻烦。于是就用程序来自动解决这种顾虑，用热电偶传感器来感知温度的变化。热电偶是由两种不同的导体组成的闭合回路中，如果两端温度不同在回路中就会产生电动势，如果将端置于测温场所，此端称为测量端或工作端。将冷端恒定在温度般为，此端称为参考端或自由端。当此热电偶有对应的电动势与温度的函数关系就可以用来测量温度。因而......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....郭宗仁等，可编程控制器应用系统设计及通信网络技术，人民邮电出版社，张进秋陈永利张中民，可编程控制器原理及实用实例，机械工业出版社，第二版编辑委员会编电气工程师手册北京机械工业出版社,谭维瑜主编电机与电气控制北京机械工业出版社,皮壳机控制系统的控制附录丽职院机电信息分院毕业设计附录二皮壳机控制系统的控制附录三丽职院机电信息分院毕业设计附录四毕业设计皮壳机控制系统的设计班级机电专业名称机电体化技术论文提交日期年月日论文答辩日期年月日答辩委员会主席评阅人年月日丽职院机电信息分院毕业论文设计独创性声明本人声明所呈交的毕业论文设计是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....使我明白自己知识还很浅薄，虽然马上要毕业了，但是自己的求学之路还很长，以后更应该在工作中学习，努力使自己成为个有所作为的人。皮壳机控制系统的控制致谢时间匆匆，短暂的机械设计过程很快过去，对于机械设计的知识学到很多，还有许多书本上学不到的知识。但最重要得点就是从老师那里学到了学习的方法和分析问题的方法。对于我来说，学习知识是次要的，学习方法才是立身之本。毕业设计对于我们即将毕业的学生来说，是非常重要的。这是我们在这大学三年中的总结和应用，也能进步的加深学习和理解所学的知识。对我们今后进入社会有着很大的帮助，我们可以把它当成基础去学习和实践。在本次的毕业设计中，我不仅在知识水平得到了很大的提高，而且在生活中也得到了很大的感触。在这里，我首先感谢我的指导老师赵洪，他平易近人的态度认真负责的工作热情严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我受益非浅......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....使我得到很大的提高，这对于我以后的工作和学习都有种巨大的帮助，感谢他耐心的辅导。其次，我要感谢我的大学丽水职业技术学院。是她给予了我们难忘的大学生活，赋予了我良好的学习环境和学习氛围，使得我拥有了相对于以前很丰富的知识广度和深度。最后，在设计过程中，还有很多同学同样给我不少的帮助，解决了不少的难点，使得设计能及时完成，在这里并感谢他们,感谢班的所有同学们，感谢我们在起度过的这段忙碌又偷快的时光。在此，向所有关心和帮助过我的领导老师同学和朋友表示由衷的谢意,衷心地感谢在百忙之中评阅论文和参加答辩的各位老师专家教授,丽职院机电信息分院毕业设计参考文献徐建俊主编电机与电气控制北京清华大学出版社北京交通大学出版社,骆德汉主编可编程控制器与现场总线网络控制北京科学出版社,廖常初主编应用技术问答北京机械工业出版,周万珍主编分析与设计应用北京电子工业出版社......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....最终实现人机界面文本显示器对皮壳机的实时监控。系统结构如图所示图皮壳机系统框图皮壳机控制系统的控制二皮壳机控制设计皮壳机的系统组成电气控制部分是皮壳机控制系统的核心，也是本次设计所关心的具体内容，它包含运行控制电路和控制信号。电气控制部分是皮壳机控制系统的核心，也是本次设计所关心的具体内容，运行控制电路可以是接触器线圈及其相关的控制电路，也可以是电力电子器件的控制电路，本次设计中主要采用继电器线圈。与此同时，以人机界面对运行状态进行监视和控制，并可以进行手动自动操作。二控制要求皮壳机控制系统主要由主电动机自动手动正反转启停，副电动机自动手动正反转启停，加温启停，胶泵启停，折边启停，过胶启停，堵塞报警等系统所组成。电动机控制电动机运作过程如下当被包装物体输送到接近主机输送带时，电眼探测到物体，副机正转。电眼检测到被测物体，堵塞报警延时进行复位。将主机停止......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....可以采用影印缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相致。除在保密期内的保密论文外，允许论文被查阅和借阅，可以公布包括刊登论文的全部或部分内容。论文的公布包括刊登授权丽职院机电信息分院办理。学生签名导师签名日期摘要本论文介绍用型实现皮壳机操作系统的设计，给出了详细的系统设计过程配置方案及相应的梯形图控制程序。并用人机界面形象地显示皮壳机的工作过程，方便操作者的操作和读者校验。本文还就计算机皮壳机运行过程的监控进行了讨论。通过模拟运行和测试结果表明该皮壳机系统设计合理，运行正确。关键字可编程序控制器，皮壳机，梯形图，计算机监控，串行通讯......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....二梯形图程序框图详细程序见附录二。四调试说明由于光纤传感器比较昂贵，所以在做设计时用普通导线开关来代替。通过普通开关的动作来模拟光纤传感器，以实现控制要求。模拟调试在输入端接上手动按钮,而在的输出指示灯上观察输出。这种调试比较抽象,输入信号完全靠手动来控制。如按下开关按钮指示灯亮,指示灯亮，副机开始正转。按下开关按钮指示灯亮，堵塞报警，经过，对系统进行复位，并将所有电机断电。同时若不按人机界面上的恢复键，对个输入点无论哪个进行上电操作，相对应的输出指示灯都不亮，即电机不动作，这样确保系统在安全情况下运作。按下开关，经过，指示灯灭，副机停止正转，指示灯亮，副机开始反转。按下开关按钮指示灯亮，指示灯亮副机开始正转。按下开关按钮指示灯亮，指示灯灭，副机停止正转，副机开始反转。其它功能的运行模拟调试同理。文本显示器程序的调试，将软件上的程序下载到中......”。