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2016届高考物理二轮复习 专题整合突破六 第14讲 分子动理论 气体及热力学定律课件 2016届高考物理二轮复习 专题整合突破六 第14讲 分子动理论 气体及热力学定律课件

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1、更为剧烈,正确。拓展提升对分子动理论的理解掌握两个关系分子力与分子间距的关系,分子势能与分子间距的关系。分子力做功与分子势能变化的关系。阿伏加德罗常数是联系宏观与微观的桥梁,掌握宏观与微观的联系。类题演练洛阳统考多选下列说法正确的是布朗运动是液体分子的运动,它说明分子永不停息的做无规则热运动气体分子单位时间内与单位面积器壁碰撞的次数,与单位体积内的分子数及气体分子的平均动能都有关当分子间的引力和斥力平衡时,分子势能最小如果气体分子总数不变,温度升高,气体分子的平均动能定增大,因此压强也增大当分子间距离增大时,分子间的引力和斥力都减小解析布朗运动是固体颗粒的无规则运动,它说明了液体分子的无规则热运动。因此选项是错误的。气体分子单位时间与器壁单位面积的碰撞的次数,与单位体积的分子数以及分子的冲撞速度有关,而分子的平均动能直接影响到冲撞速。

2、动解析水和酒精混合后的体积小于原体积之和,说明分子间有间隙,并非分子间存在引力,所以选项错误。分子永不停息的无规则热运动,所以在定条件下,可以利用分子扩散向半导体材料掺入其他元素,所以选项正确。个气体分子所占有的空间等于气体的摩尔体积与阿伏加德罗常数之比,所以选项错误。当分子力表现为斥力时,分子力随分子间距增大而做正功,分子势能减小当分子力表现为引力时,随分子间距增大而做负功,分子势能增大,所以选项正确。固体小颗粒在液体中不停地做无规则运动就是布朗运动,它反映液体分子的无规则热运动,所以选项正确。热力学定律与固体液体性质般以选择题或填空题形式考查,常常涉及热力学定律的理解和应用,固体液体的性质等。解析甲图中两个分子从很远处逐渐靠近的过程中,分子引力和斥力都增大,但引力大于斥力,分子力表现为引力并且分子力先增大后减小,当减小到零后,随。

3、更为剧烈,正确。拓展提升对分子动理论的理解掌握两个关系分子力与分子间距的关系,分子势能与分子间距的关系。分子力做功与分子势能变化的关系。阿伏加德罗常数是联系宏观与微观的桥梁,掌握宏观与微观的联系。类题演练洛阳统考多选下列说法正确的是布朗运动是液体分子的运动,它说明分子永不停息的做无规则热运动气体分子单位时间内与单位面积器壁碰撞的次数,与单位体积内的分子数及气体分子的平均动能都有关当分子间的引力和斥力平衡时,分子势能最小如果气体分子总数不变,温度升高,气体分子的平均动能定增大,因此压强也增大当分子间距离增大时,分子间的引力和斥力都减小解析布朗运动是固体颗粒的无规则运动,它说明了液体分子的无规则热运动。因此选项是错误的。气体分子单位时间与器壁单位面积的碰撞的次数,与单位体积的分子数以及分子的冲撞速度有关,而分子的平均动能直接影响到冲撞速。

4、衡条件得联立,代入数据,得。拓展提升应用气体实验定律或气体状态方程解题的步骤选对象根据题意,选出所研究的部分气体,这部分气体在状态变化过程中,其质量必须保持定。找参量找出作为研究对象的这部分气体发生状态变化前后的组数值或表达式,压强的确定往往是个关键,常需结合力学知识如力的平衡条件或牛顿运动定律才能写出表达式。认过程过程表示两个状态之间的种变化方式,除题中条件已直接指明外,在许多情况下,往往需要通过对研究对象跟周围环境的相互关系的分析才能确定。认清变化过程是正确选用物理规律的前提。列方程根据研究对象状态变化的具体方式,选用气体方程或实验定律,代入具体数值,最后分析讨论所得结果的合理性及其物理意义。类题演练课标全国卷Ⅱ如图,粗细均匀的形管竖直放置,侧上端封闭,侧上端与大气相通,下端开口处开关关闭侧空气柱的长度为,侧水银面比侧的高。现将。

5、度,因此选项是正确的。分子力表现为引力时,随分子间距减小,分子力做正功,分子势能减小当分子力表现为斥力时,随分子间距减小,分子力做负功,分子势能增大,所以当分子间引力和斥力平衡时,分子势能最小,选项正确。气体分子总数不变时,如果体积不变,气体分子的平均动能随温度的升高而增大,压强也增大,如果体积变大,压强就不定增大,选项错误。不管是分子间的引力还是斥力都是随分子间距增大而减小,随分子间距离的减小而增大,但斥力变化更快,选项正确。太原模拟多选根据分子动理论,下列说法正确的是水和酒精混合后的体积小于原来体积之和,说明分子间存在引力在定条件下,可以利用分子扩散向半导体材料掺入其他元素个气体分子的体积等于气体的摩尔体积与阿伏加德罗常数之比分子势能随着分子间距离的增大,可能先减小后增大墨水中小炭粒在不停地做无规则运动,反映液体分子在做无规则运。

6、开关打开,从形管中放出部分水银,当两侧水银面的高度差为时将开关关闭。已知大气压强。求放出部分水银后侧空气柱的长度答案解析以为压强单位。设侧空气柱长度时的压强为当两侧水银面的高度差为时,设空气柱的长度为,压强为。由玻意耳定律得由力学平衡条件得打开开关放出水银的过程中,侧水银面处的压强始终为,而侧水银面处的压强随空气柱长度的增加逐渐减小,直到侧水银面低于侧水银面为止。由力学平衡条件有联立式,并代入题给数据得此后再向侧注入水银,使两侧的水银面达到同高度,求注入的水银在管内的长度。答案解析当两侧的水银面达到同高度时,设侧空气柱的长度为,压强为。由玻意耳定律得由力学平衡条件有联立式,并代入题给数据得设注入的水银在管内的长度为,依题意得联立式,并代入题给数据得衡水调如图所示蹦蹦球是种儿童健身玩具,小明同学在的室内对蹦蹦球充气,已知此球的体积约为。

7、两分子靠近,分子力表现为斥力,并且逐渐增大,因此选项错误。图乙中是单分子油膜,因此油膜厚度就可以视为分子直径,所以选项是正确的。丙图中氯化钠是晶体,它的结构是有规律的,具有空间上的周期性,选项是正确的。丁图中,猛推木质推杆,由于速度快,热传递没来得及进行,只有外界对气体做功,内能增大,压强变大,温度升高,选项是错误的。戊图中,电冰箱通过压缩机做功,把热量从低温物体向高温物体传递,选项是正确的。拓展提升热力学第定律的灵活应用应用热力学第定律时,要注意各符号正负的规定,并要充分考虑改变内能的两个因素做功和热传递。不能认为物体吸热或对物体做功,物体的内能定增加。若研究物体为气体,对气体做功的正负由气体的体积决定,气体体积增大,气体对外做功,为负值气体的体积态时气缸内的压强为,对气缸内的气体分析,由理想气体状态方程得对活塞受力分析,由平。

8、衡条件得联立,代入数据,得。拓展提升应用气体实验定律或气体状态方程解题的步骤选对象根据题意,选出所研究的部分气体,这部分气体在状态变化过程中,其质量必须保持定。找参量找出作为研究对象的这部分气体发生状态变化前后的组数值或表达式,压强的确定往往是个关键,常需结合力学知识如力的平衡条件或牛顿运动定律才能写出表达式。认过程过程表示两个状态之间的种变化方式,除题中条件已直接指明外,在许多情况下,往往需要通过对研究对象跟周围环境的相互关系的分析才能确定。认清变化过程是正确选用物理规律的前提。列方程根据研究对象状态变化的具体方式,选用气体方程或实验定律,代入具体数值,最后分析讨论所得结果的合理性及其物理意义。类题演练课标全国卷Ⅱ如图,粗细均匀的形管竖直放置,侧上端封闭,侧上端与大气相通,下端开口处开关关闭侧空气柱的长度为,侧水银面比侧的高。现将。

9、度,因此选项是正确的。分子力表现为引力时,随分子间距减小,分子力做正功,分子势能减小当分子力表现为斥力时,随分子间距减小,分子力做负功,分子势能增大,所以当分子间引力和斥力平衡时,分子势能最小,选项正确。气体分子总数不变时,如果体积不变,气体分子的平均动能随温度的升高而增大,压强也增大,如果体积变大,压强就不定增大,选项错误。不管是分子间的引力还是斥力都是随分子间距增大而减小,随分子间距离的减小而增大,但斥力变化更快,选项正确。太原模拟多选根据分子动理论,下列说法正确的是水和酒精混合后的体积小于原来体积之和,说明分子间存在引力在定条件下,可以利用分子扩散向半导体材料掺入其他元素个气体分子的体积等于气体的摩尔体积与阿伏加德罗常数之比分子势能随着分子间距离的增大,可能先减小后增大墨水中小炭粒在不停地做无规则运动,反映液体分子在做无规则运。

10、动解析水和酒精混合后的体积小于原体积之和,说明分子间有间隙,并非分子间存在引力,所以选项错误。分子永不停息的无规则热运动,所以在定条件下,可以利用分子扩散向半导体材料掺入其他元素,所以选项正确。个气体分子所占有的空间等于气体的摩尔体积与阿伏加德罗常数之比,所以选项错误。当分子力表现为斥力时,分子力随分子间距增大而做正功,分子势能减小当分子力表现为引力时,随分子间距增大而做负功,分子势能增大,所以选项正确。固体小颗粒在液体中不停地做无规则运动就是布朗运动,它反映液体分子的无规则热运动,所以选项正确。热力学定律与固体液体性质般以选择题或填空题形式考查,常常涉及热力学定律的理解和应用,固体液体的性质等。解析甲图中两个分子从很远处逐渐靠近的过程中,分子引力和斥力都增大,但引力大于斥力,分子力表现为引力并且分子力先增大后减小,当减小到零后,随。

11、开关打开,从形管中放出部分水银,当两侧水银面的高度差为时将开关关闭。已知大气压强。求放出部分水银后侧空气柱的长度答案解析以为压强单位。设侧空气柱长度时的压强为当两侧水银面的高度差为时,设空气柱的长度为,压强为。由玻意耳定律得由力学平衡条件得打开开关放出水银的过程中,侧水银面处的压强始终为,而侧水银面处的压强随空气柱长度的增加逐渐减小,直到侧水银面低于侧水银面为止。由力学平衡条件有联立式,并代入题给数据得此后再向侧注入水银,使两侧的水银面达到同高度,求注入的水银在管内的长度。答案解析当两侧的水银面达到同高度时,设侧空气柱的长度为,压强为。由玻意耳定律得由力学平衡条件有联立式,并代入题给数据得设注入的水银在管内的长度为,依题意得联立式,并代入题给数据得衡水调如图所示蹦蹦球是种儿童健身玩具,小明同学在的室内对蹦蹦球充气,已知此球的体积约为。

12、两分子靠近,分子力表现为斥力,并且逐渐增大,因此选项错误。图乙中是单分子油膜,因此油膜厚度就可以视为分子直径,所以选项是正确的。丙图中氯化钠是晶体,它的结构是有规律的,具有空间上的周期性,选项是正确的。丁图中,猛推木质推杆,由于速度快,热传递没来得及进行,只有外界对气体做功,内能增大,压强变大,温度升高,选项是错误的。戊图中,电冰箱通过压缩机做功,把热量从低温物体向高温物体传递,选项是正确的。拓展提升热力学第定律的灵活应用应用热力学第定律时,要注意各符号正负的规定,并要充分考虑改变内能的两个因素做功和热传递。不能认为物体吸热或对物体做功,物体的内能定增加。若研究物体为气体,对气体做功的正负由气体的体积决定,气体体积增大,气体对外做功,为负值气体的体积态时气缸内的压强为,对气缸内的气体分析,由理想气体状态方程得对活塞受力分析,由平。

参考资料:

[1]鲁教版数学七上6.1函数ppt课件2(第26页,发表于2022-06-24 19:20)

[2]鲁教版数学七上6.1函数ppt课件1(第17页,发表于2022-06-24 19:20)

[3]鲁教版数学七上5.2平面直角坐标系ppt课件1(第23页,发表于2022-06-24 19:20)

[4]鲁教版数学七上5.1确定位置ppt课件3(第20页,发表于2022-06-24 19:20)

[5]鲁教版数学七上5.1确定位置ppt课件2(第20页,发表于2022-06-24 19:20)

[6]鲁教版数学七上5.1确定位置ppt课件1(第35页,发表于2022-06-24 19:20)

[7]鲁教版数学七上4.6实数ppt课件2(第18页,发表于2022-06-24 19:20)

[8]鲁教版数学七上4.5用计算器开方ppt课件2(第18页,发表于2022-06-24 19:20)

[9]鲁教版数学七上4.4估算ppt课件1(第15页,发表于2022-06-24 19:20)

[10]鲁教版数学七上4.3立方根ppt课件2(第15页,发表于2022-06-24 19:20)

[11]鲁教版数学七上4.2平方根ppt课件2(第22页,发表于2022-06-24 19:20)

[12]鲁教版数学七上4.1无理数ppt课件2(第17页,发表于2022-06-24 19:20)

[13]鲁教版数学七上3.3勾股定理的应用举例ppt课件3(第21页,发表于2022-06-24 19:20)

[14]鲁教版数学七上3.1探索勾股定理ppt课件5(第33页,发表于2022-06-24 19:20)

[15]鲁教版数学七上3.1探索勾股定理ppt课件2(第21页,发表于2022-06-24 19:20)

[16]鲁教版数学七上3.1探索勾股定理ppt课件1(第26页,发表于2022-06-24 19:20)

[17]鲁教版数学七上2.4利用轴对称进行设计ppt课件2(第20页,发表于2022-06-24 19:20)

[18]鲁教版数学七上2.4利用轴对称进行设计ppt课件1(第64页,发表于2022-06-24 19:20)

[19]鲁教版数学七上2.3简单的轴对称图形ppt课件2(第21页,发表于2022-06-24 19:20)

[20]鲁教版数学七上2.2探索轴对称的性质ppt课件1(第31页,发表于2022-06-24 19:20)

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