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ppt 2016年高考语文二轮复习 模块四 现代文阅读题的八大题型 1 人物形象类题目课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2016年高考语文二轮复习 模块四 现代文阅读题的八大题型 1 人物形象类题目课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....首先,什么样的典型环境塑造什么样的典型性格。其次,小说里的人物都是在定的背景中活动的,因此,分析人物形象,还要联系人物活动的社会背景。这样才能准确把握人物鲜明的个性,又深切理解人物的社会意义。人物都是定的社会环境的产物,每个人的身上都鲜明地体现着时代的烙印。祝福开头的环境描写,把故事发生的背景时代社会关系做了明确的交代,祥林嫂的性格特点也就有了基础,有了依托。盯紧作者的议论和评价或作品中其他人物对个人的评价。如林黛玉进贾府中贾母对王熙凤的评价“泼皮破落户”“凤辣子”就揭示了王熙凤心狠手辣的性格特点。答题模板模板是个„„思想性格特点„„身份地位的人模板二的性格特点„„„„模板三观点思想性格是什么阐述在原文中找。郑州质检阅读下面的文字,完成题。分城市人的压力克瑞斯罗斯我在大街上走着,步履匆匆,因为我快要迟到了,但是我想不起来是被什么事耽搁了。我注意到我手中拿着只香蕉,可是我不知道我为什么要拿着这只香蕉,只是隐约觉得这只香蕉对我十分重要,而且肯定与耽误我的事有关......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....分解析小说引入的形象,基本作用有反复出现串起相关情节,从而成为全文的线索,兼有使结构更加严谨的作用突出人物性格,揭示深化主题衬托环境,或者具有象征意义。“香蕉大象和艾丝尔姨妈”的作用,就可以从上面所说的结构和内容两个角度来分析。答案起线索作用。这些内容反复出现在“我”的梦境中,贯穿全篇,使情节更加集中,紧凑,连贯暗示小说主题。无论是根普通的香蕉,在城市里很难出现的大象,还是多年未见面的姨妈,都在梦中给“我”以紧张焦虑的感觉,它们的反复出现,象征着压力的难以摆脱和排遣压力大重。有助于塑造人物形象。小说通过反复写“香蕉大象和艾丝尔姨妈”,表现了“我”在梦中和梦醒之后对梦境追因溯源的执着,表现了“我”的焦虑不安和分不清梦境与现实的心理状态,使人物心理更真实,形象更鲜明。香蕉大象和艾丝尔姨妈这些不相干的形象在“我”的梦境中和“我”醒来后的话语中反复出现,将梦境与现实混淆在起,增强了小说的荒诞性和戏剧性。分答出点给分,答出任意三点意思对即可。如有其他理解......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....她不顾丈夫多次提醒,绝口不提还钱的事,可以看出她的善解人意。此后对丈夫的唠叨,能忍则忍。而从对马兰花的不多的语言描写“你也不看看,那是提钱的时候吗”“你咋尽往坏处想啊„„啥人啊!”“你有完没完„„成了吧”可以看出,马兰花虽挣钱不易,生活艰苦,但做人有自己的原则,绝不会为了钱而伤害情义,对丈夫过分的行为也据理力争,绝不退让。答参考答案朴实善良。听说麻婶的不幸后,不时发呆,并及时到医院探视。善解人意。见麻婶女儿伤心,便不再提借钱的事丈夫对她不满,她尽量忍让。做人有原则。尽管挣钱不易,但不为钱伤害情义丈夫言行过分,她会据理力争。每点分分析人物形象要盯紧“四点”盯紧塑造人物形象的描写手法。通过小说对人物的外貌语言动作心理等正面和侧面烘托等手法进行分析,概括出人物的形象性格特征。盯紧情节,透视人物的思想性格。从整体到部分,只有了解了故事的全貌,才能更好地把握人物的性格,因为人物的性格是通过完整的故事情节,在矛盾的冲突中展现出来的。盯紧环境描写......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....伏笔设置巧妙。如多年未见的艾丝尔姨妈见到“我”并不惊奇,“我”看到城市出现大象也没有感到奇怪等都暗示了这切不是真实的。结尾出人意料,自己的梦境竟然与现实中老板剧本的创意不谋而合,但“我”又将梦境与老板的创意混为谈,揭示了生活压力导致城市人精神恍惚的主题。分答出点给分其中构思特色分,结合文本解说分,答出两点给分,答出三点给分如有其他理解,言之成理可酌情给分研真题练典题讲技法模块四现代文阅读题的八大题型题型人物形象类题目案例全国卷Ⅰ阅读下面的文字,完成下面的题目。马兰花李德霞大清早,马兰花从蔬菜批发市场接了满满车菜回来。车子还没扎稳,邻摊卖水果的三孬就凑过来说“兰花姐,卖咸菜的麻婶出事了。”马兰花惊“出啥事啦”三孬说“前天晚上,麻婶收摊回家后,突发脑溢血,幸亏被邻居发现,送到医院里,听说现在还在抢救呢。”马兰花想起来了,难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。三孬又说“前天上午麻婶接咸菜钱不够,不是借了你六百块钱吗听说麻婶的女儿从上海赶过来了,你最好还是抽空跟她说说去。”整整个上午......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....分解析本文是以第人称的口吻来叙述的,用了较大的篇幅写了“我”的语言和心理,通过这些描写我们可以推断出“我”的形象特征。注意要先概括,再结合文本简要分析。答案焦虑紧张,惶恐不安总害怕迟到,在梦中匆匆赶路,却又早早醒来潜意识里总觉得忘记了重要的事情混淆梦境和现实。工作勤勉努力为被耽搁了时间不能快走而焦急策划剧本劳累过度导致精神紧张焦虑在梦中也不忘思考策划剧本。执着,追根究底对梦中发生的不可思议的事情,在梦境和现实中反复寻找答案。因工作压力大而无暇他顾只有工作而疏于关心生活和亲人在梦中,“我”对于在曼彻斯特的大街上看到大象这样奇怪的事情不感到点惊奇,只担心它挡住了自己的路会导致自己迟到“我”是关心妻子的,所以潜意识里觉得她要减肥,为她买香蕉是件很重要的事,但实际上却并不知道她究竟需要什么从“我”醒来后打电话问妈妈艾丝尔姨妈的情况来看,“我”是牵挂着她的,但是在梦中见了她却只担心她走得慢会让自己迟到。不善于跟人交流......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....“我”的插话很生硬,让老板生气。分答出点给分,其中性格特点概括答出任意个词语即可分,结合文本分析答出任意个事例即可分,意思对即可。如有其他理解,言之有理也可酌情给分这篇小说在构思上很有特色,请结合文本,谈谈你的理解。分解析解答这类题要注意掌握常见的艺术手法了解各自特点及作用结合语境具体分析思路清晰,答题分清要点,尽量对号入座。答案善于设置悬念。开头写“我”在大街上遇到的种种怪事,引发读者的阅读兴趣。情节怪诞离奇。小说梦中有梦,“我”自认为梦醒,却依然在梦中,真正醒来却又把现实当作梦境,怪诞离奇的情节表现出并不荒诞的主题,凸显了“我”因压力过大而疏离亲情的无奈愧疚。故事情节波三折波澜迭起,突转频繁。我路遇种种怪事快要迟到的经历原来只是个梦以为找到了梦境中种种怪事的合理解释,却发现自己仍在梦中醒来后得知梦中的解释并没有依据,却又与老板的创意不谋而合。线索明晰。小说以“我”的怪梦为线索贯穿全文,故事情节围绕“香蕉大象和艾丝尔姨妈”铺设......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....”马兰花读着信,读出满眼的泪水„„有删改小说在刻画马兰花这个形象时,突出了她的哪些性格特征请简要分析。分考生甲生乙生考生答案样例马兰花是个菜贩,家境贫寒,她非常善良,富有同情心。作者塑造马兰花这个形象,说明了好人必有好报的社会意义大方善良,富有同情心。诚恳老实,知恩图报坚强,不妥协得分分分你来找找毛病该答案混淆了“性格特征”和“形象特征”这两个概念,“马兰花是个菜贩,家境贫寒”,这是属于形象特征另外该答案的第二句是阐述塑造马兰花人物形象的意义,与题干要求不符马兰花在文中并没有表现出“大方”“知恩图报”的性格特征,并且题干要求简要分析,而该答案只是总体概括“分析人物形象”时要点出人物形象的主要特征,要结合文本分析。从人物的语言动作神态及与其他人物的对比入手。麻婶重病住院,三孬想到的是让马兰花向麻婶的女儿要钱,而马兰花想到的却不是要钱,她整整上午都提不起精神,不时地想起往昔与麻婶交往的点滴。到医院探望麻婶时,她买了大兜水果,并不提麻婶借钱事。这些都表现出她的朴实善良......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。以前,麻婶就在那里摆摊卖咸菜,不忙的时候,就和马兰花说说话,聊聊天。有时买菜的人多,马兰花忙不过来,不用招呼,麻婶就会主动过来帮个忙„„中午,跑出租车的男人进了菜摊。马兰花就把麻婶的事跟她男人说了。男人说“我开车陪你去趟医院吧。来看看麻婶,二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说,免得日后有麻烦。”马兰花就从三孬的水果摊上买了大兜水果,坐着男人的车去了医院。麻婶已转入重症监护室,还没有脱离生命危险。门口的长椅上,麻婶的女儿哭得眼泪把,鼻涕把。马兰花安慰了番,放下水果就出了医院。男人撵上来,不满地对马兰花说“我碰你好几次,你咋不提麻婶借钱的事”马兰花说“你也不看看,那是提钱的时候吗”男人急了“你现在不提,万麻婶救不过来,你找谁要去”马兰花火了“你咋尽往坏处想啊你就肯定麻婶救不过来你就肯定人家会赖咱那六百块钱啥人啊!”男人铁青了脸,怒气冲冲地上了车。路上,男人把车开得飞快。第三天,有消息传来,麻婶没能救过来,昨天她女儿火化了麻婶......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在个拐弯口,我碰到了艾丝尔姨妈。这应该是件很奇怪的事情,因为我已经有多年没有见过她了。“姨妈,你好。”我对她说,“我们已经有多年没有见面了!”艾丝尔姨妈见到我后并不惊奇。“小心你手中的心怀愧疚,所以才会在梦中觉得这是件重要的事,并提醒自己定要把香蕉买回家。在梦中,我拿着香蕉匆匆赶路,偶遇艾丝尔姨妈,又被头大象挡住去路,这些莫名其妙的事情在后来的梦境中有了解释,并最终在现实中得到了证实。当发现被大象挡住去路的状况并不是现实中发生的事情后,我长舒了口气,因为这样自己就不会因为上班迟到而被暴躁的老板训斥了。小说主要是写“我”的压力,而以“城市人的压力”为题,突出“我”的典型性和代表性,使“我”的生存状态成为城市人生活的缩影,深化了小说的主题。解析项“老是忘记给妻子买香蕉这件事情”是梦境,而非现实项“最终在现实中得到了证实”理解不准确项“被暴躁的老板训斥”依据不充分,从小说结尾处不足以断言老板脾气暴躁。答案答给分,答给分,答给分......”

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