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ppt 人教版八年级语文下册课件 第27课 《岳阳楼记》(共42张PPT) ㊣ 精品文档 值得下载

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人教版八年级语文下册课件  第27课 《岳阳楼记》(共42张PPT)
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1、民处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归古时品德高尚的人探求或许不因外物好坏和自己得失而或喜或悲朝廷那定要说“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”吧。我同谁道呢为什么呢这样古仁人宾语前置句没有既然这样,那么两种心情•译文唉!我曾经探求过古代品德高尚的人们的心思,或许不同于以上这两种表现的,为什么呢是由于不因为外界环境的好坏或喜或忧,也不因为自己心情的好坏或乐或悲。处在高高的庙堂上在朝,则为平民百姓忧虑处在荒远的江湖中在野,则替君主担忧。这样他们进朝为官也忧虑,退居江湖为民也忧虑。那么什么时候才快乐呢他定会说‚比天下人忧虑在前,比天下人享乐在后‛吧。啊!如果没有这样的人,我和谁志同道合呢哪些语句记载滕子京的政绩政通人和,百废具兴。“属予作文以记之。”中“之。

2、”中“进”“退”各照应什么“进亦忧”“退亦忧。”各照应什么居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。作者的阔大胸襟,政治抱负警句名句劝勉滕子京的话主旨句中心句观点古仁人之心作者之抱负反面不以物喜,不以己悲正面居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君先天下之忧而忧后天下之乐而乐进亦忧退亦忧巧借分析重点段思考在文中,范仲淹描绘了在岳阳楼上可以看到的些怎样的景色•第段先总说‚巴陵胜状,在洞庭湖‛,设定下文写景范围。‚衔远山,吞长江‛,写尽洞庭湖之大观胜概。‚浩浩汤汤,横无际涯光,山岳藏形,也使商旅不前或又暮色沉沉‚虎啸猿啼‛。•第段以‚至若‛领起,打开了个阳光灿烂的画面。绘出了春风和畅景色明丽水天碧的良辰美景。更有鸥鸟在自由翱翔,鱼儿在欢快游荡,连无知的水草兰花也充满活力。作者描摹出幅湖光春色图。切景语皆情语也。清。

3、民处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归古时品德高尚的人探求或许不因外物好坏和自己得失而或喜或悲朝廷那定要说“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”吧。我同谁道呢为什么呢这样古仁人宾语前置句没有既然这样,那么两种心情•译文唉!我曾经探求过古代品德高尚的人们的心思,或许不同于以上这两种表现的,为什么呢是由于不因为外界环境的好坏或喜或忧,也不因为自己心情的好坏或乐或悲。处在高高的庙堂上在朝,则为平民百姓忧虑处在荒远的江湖中在野,则替君主担忧。这样他们进朝为官也忧虑,退居江湖为民也忧虑。那么什么时候才快乐呢他定会说‚比天下人忧虑在前,比天下人享乐在后‛吧。啊!如果没有这样的人,我和谁志同道合呢哪些语句记载滕子京的政绩政通人和,百废具兴。“属予作文以记之。”中“之。

4、指古代仁人不同于上述‚迁客骚人‛,能不受自然风物好坏的影响,‚不以物喜,不以己悲‛。怎样理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”•范仲淹幼年丧父,生活贫苦,却刻苦读书,少有大志。据宋史记载,他从小就立下‚不能利泽生民,非丈夫平生之志‛的誓言。•欧阳修给他写的墓碑文也说‚公少有大节,于富贵贫贱毁誉欢戚,不动其心,而慨然有志于天下。常自诵曰士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。‛•孟子说‚乐民之乐者,民亦乐其乐忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。‛孟子梁惠王下范仲淹把‚乐以天下,忧以天下‛的思想进步发展为‚先天下之忧而忧,后天下之乐而乐‛,也就是要超越个人的忧乐,以天下为己任,以利民为宗旨,补救时弊,积极进取。为此,就要不为外物所动,不论是自然界的阴晴明暗,还是社会环境的顺遂艰难,都不能动摇心中的信念。范仲淹的。

5、”指代什么乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。哪些句子写岳阳楼大观洞庭湖全景衔远山,吞长江,浩浩湯湯,横无际涯。朝晖夕阴,气象万千。为什么略写岳阳楼之大观前人之述备矣。三课文解析描写洞庭湖阴天景色。览物之情,得无异乎若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空日星隐曜,山岳潜形商旅不行,樯倾楫摧薄暮冥冥,虎啸猿啼。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,碧万顷沙鸥翔集,锦鳞游泳岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答第二段哪两句话引起下文情景交融描写洞庭湖晴天景色。迁客骚人悲的感情去国怀乡,忧谗畏讥。心旷神怡,宠辱偕忘。去国怀乡,忧谗畏讥。心旷神怡,宠辱偕忘。不以物喜,不以己悲居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。“或异二者之为”中“二者之为”指什么“古仁人之心”的内涵迁客骚人喜的感情“进亦忧,退亦忧。

6、从政生涯,始终践行了这信念。•例如,天圣七年,岁的范仲淹还在没有资格进谏的小小秘书阁校理任上,就上书谏止皇帝宋仁宗率百官为章献太后朝拜上寿第二年又直接上书请章献太后还政退位那时章献太后正垂帘听政,权倾朝野,满朝文武,‚无敢言者‛。范仲淹因此被贬离京,三年后才回来。•又如,景三年,范仲淹向宋仁宗进百官图,指斥宰相吕夷简结党营私,任用谗佞,反被诬为‚越职言事,荐引朋党,离间君臣‛,又遭贬斥,连为他鸣不平的欧阳修等人也被贬放。•范仲淹仕途沉浮几十年,数遭贬黜,但他澄清吏治忧国忧民之心始终未改。他用自己的俸禄,在家乡买‚义田‛千亩,救济贫穷的族人,而自己却贫苦生,以至于死时‚身无以为殓,子无以为丧‛。为民请命,忧民之忧,这就是范仲淹‚先天下之忧而忧,后天下之乐而乐‛精神的具体体现。叙事写景议论抒情相结合的写法有什么作用•本文全篇仅字,却内容充。

7、•王国维•在这些景物描写中,蕴含着作者怎样的思想感情•据史料记载,滕子京函请范仲淹作记,特附上幅洞庭晚秋图,并说“山水非有楼观登览者不为显,楼观非有文字称记者不为久。”•滕子京与范仲淹为同榜进士,两人交谊颇厚。滕子京是被诬陷擅自动用官钱而被贬的,他到岳州后,“愤郁颇见辞色”,别人庆贺岳阳楼将落成,他却回答说“落甚成只待凭栏大恸数场。”可见他的情绪极为低落。•范仲淹正是借作记之机,含蓄委婉地规劝他要‚不以物喜,不以己悲‛,试图以自己‚先天下之忧而忧,后天下之乐而乐‛的济世情怀和乐观精神感染老友。说说“览物之情,得无异乎”和“古仁人之心,或异二者之为”两句中的“异”字,分别指什么内容。•“览物之情,得无异乎‛的‚异‛,是指不同的自然景物引发出的‚迁客骚人‛不同的感触,即‚悲‛与‚喜‛两种不同的心境。•‚古仁人之心,或异二者之为‛的‚异‛,。

8、指古代仁人不同于上述‚迁客骚人‛,能不受自然风物好坏的影响,‚不以物喜,不以己悲‛。怎样理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”•范仲淹幼年丧父,生活贫苦,却刻苦读书,少有大志。据宋史记载,他从小就立下‚不能利泽生民,非丈夫平生之志‛的誓言。•欧阳修给他写的墓碑文也说‚公少有大节,于富贵贫贱毁誉欢戚,不动其心,而慨然有志于天下。常自诵曰士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。‛•孟子说‚乐民之乐者,民亦乐其乐忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。‛孟子梁惠王下范仲淹把‚乐以天下,忧以天下‛的思想进步发展为‚先天下之忧而忧,后天下之乐而乐‛,也就是要超越个人的忧乐,以天下为己任,以利民为宗旨,补救时弊,积极进取。为此,就要不为外物所动,不论是自然界的阴晴明暗,还是社会环境的顺遂艰难,都不能动摇心中的信念。范仲淹的。

9、”指代什么乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。哪些句子写岳阳楼大观洞庭湖全景衔远山,吞长江,浩浩湯湯,横无际涯。朝晖夕阴,气象万千。为什么略写岳阳楼之大观前人之述备矣。三课文解析描写洞庭湖阴天景色。览物之情,得无异乎若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空日星隐曜,山岳潜形商旅不行,樯倾楫摧薄暮冥冥,虎啸猿啼。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,碧万顷沙鸥翔集,锦鳞游泳岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答第二段哪两句话引起下文情景交融描写洞庭湖晴天景色。迁客骚人悲的感情去国怀乡,忧谗畏讥。心旷神怡,宠辱偕忘。去国怀乡,忧谗畏讥。心旷神怡,宠辱偕忘。不以物喜,不以己悲居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。“或异二者之为”中“二者之为”指什么“古仁人之心”的内涵迁客骚人喜的感情“进亦忧,退亦忧。

10、”中“进”“退”各照应什么“进亦忧”“退亦忧。”各照应什么居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。作者的阔大胸襟,政治抱负警句名句劝勉滕子京的话主旨句中心句观点古仁人之心作者之抱负反面不以物喜,不以己悲正面居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君先天下之忧而忧后天下之乐而乐进亦忧退亦忧巧借分析重点段思考在文中,范仲淹描绘了在岳阳楼上可以看到的些怎样的景色•第段先总说‚巴陵胜状,在洞庭湖‛,设定下文写景范围。‚衔远山,吞长江‛,写尽洞庭湖之大观胜概。‚浩浩汤汤,横无际涯光,山岳藏形,也使商旅不前或又暮色沉沉‚虎啸猿啼‛。•第段以‚至若‛领起,打开了个阳光灿烂的画面。绘出了春风和畅景色明丽水天碧的良辰美景。更有鸥鸟在自由翱翔,鱼儿在欢快游荡,连无知的水草兰花也充满活力。作者描摹出幅湖光春色图。切景语皆情语也。清。

11、从政生涯,始终践行了这信念。•例如,天圣七年,岁的范仲淹还在没有资格进谏的小小秘书阁校理任上,就上书谏止皇帝宋仁宗率百官为章献太后朝拜上寿第二年又直接上书请章献太后还政退位那时章献太后正垂帘听政,权倾朝野,满朝文武,‚无敢言者‛。范仲淹因此被贬离京,三年后才回来。•又如,景三年,范仲淹向宋仁宗进百官图,指斥宰相吕夷简结党营私,任用谗佞,反被诬为‚越职言事,荐引朋党,离间君臣‛,又遭贬斥,连为他鸣不平的欧阳修等人也被贬放。•范仲淹仕途沉浮几十年,数遭贬黜,但他澄清吏治忧国忧民之心始终未改。他用自己的俸禄,在家乡买‚义田‛千亩,救济贫穷的族人,而自己却贫苦生,以至于死时‚身无以为殓,子无以为丧‛。为民请命,忧民之忧,这就是范仲淹‚先天下之忧而忧,后天下之乐而乐‛精神的具体体现。叙事写景议论抒情相结合的写法有什么作用•本文全篇仅字,却内容充。

12、•王国维•在这些景物描写中,蕴含着作者怎样的思想感情•据史料记载,滕子京函请范仲淹作记,特附上幅洞庭晚秋图,并说“山水非有楼观登览者不为显,楼观非有文字称记者不为久。”•滕子京与范仲淹为同榜进士,两人交谊颇厚。滕子京是被诬陷擅自动用官钱而被贬的,他到岳州后,“愤郁颇见辞色”,别人庆贺岳阳楼将落成,他却回答说“落甚成只待凭栏大恸数场。”可见他的情绪极为低落。•范仲淹正是借作记之机,含蓄委婉地规劝他要‚不以物喜,不以己悲‛,试图以自己‚先天下之忧而忧,后天下之乐而乐‛的济世情怀和乐观精神感染老友。说说“览物之情,得无异乎”和“古仁人之心,或异二者之为”两句中的“异”字,分别指什么内容。•“览物之情,得无异乎‛的‚异‛,是指不同的自然景物引发出的‚迁客骚人‛不同的感触,即‚悲‛与‚喜‛两种不同的心境。•‚古仁人之心,或异二者之为‛的‚异‛,。

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