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doc 餐厅卫生管理制度(1篇) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:4 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:54

《餐厅卫生管理制度(1篇)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....是预防师生食品中毒的有效措施,是检验是否是食物中毒的重要依据。为确保师生食品卫生安全,特制定食品留样试尝制度。每餐坚持饭菜留样,并在留样容器盒上标明菜名日期时间等。二饭菜留样应留足数量不少于克,储存于专用冰箱,温度保持在摄氏度左右。三每天坚持饭菜试尝,由承包方指定专人分别进行试尝,并按食品留样试尝情况登记表进行逐项登记。四饭菜留样必须坚持小时。五食堂管理人员要每天检查次检查食堂的清洁卫生,分管领导或行政值周领导不定期检查食堂的卫生情况。若发现食堂没有坚持饭菜试尝留样,应追究相关人员责任......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....具有良好的环境卫生,是保证食物不被污染的重要措施之。为保证学院食堂食品卫生安全,特制定食堂卫生检查制度。食堂承包方要随时检查食堂的环境卫生,并作好检查记录。二食堂管理人员要每天至少检查次检查食堂的清洁卫生,分管领导或行政值周领导不定期检查食堂的卫生情况,并作好记载。三检查内容食堂内的环境卫生地面是否有残留的食物残渣等垃圾,地面坑洼处是否积有污水,潲水桶是否加盖。水池内外排污地沟等处有无堵塞,是否有饭菜残渣。灶台,操作台等处是否干净整洁。从业人员的个人卫生从业人员是否做到四勤......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....并及时加盖。十三未经食堂承包方允许,从业人员不能随意换岗,不得随意增减厨师。十四煮熟的饭菜要及时进入配菜间。粗加工区管理制度学院食堂粗加工区管理得好,不仅能保证师生的食品卫生安全,而且也能有效预防食品中毒。为此,特制定伙食饭菜咳嗽打喷嚏,不能用手抠鼻屎耳垢,上厕所要洗手。四分发饭菜时,先检查盛装饭菜的容器是否清洁卫生,经过清洗消毒的容器不能用围裙或抹布擦拭容器。五成品饭菜不能直接放在地上,要放在操作台或架子上。六未经允许,从业人员不能随意换岗,非配餐间的工作人员,在配餐时不得随意出入配餐间......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....也是保证食品卫生安全的重要环节。为此,特制定操作间管理制度。负责烹调加工的厨师要认真学习食品卫生法和相关卫生知识,提高其法制意识和食品卫生安全意识。二厨师要加强业务学习,熟悉各种烹调技艺,提高业务能力。三厨师要根据不同食物的特性,采取合理的烹调方式,尽量不破坏食物的营养价值。四烹调的菜肴尽量做到色香味等感官性状俱佳,增进用餐者食欲。五学院食堂制售冷荤凉菜必须有凉菜间,并配有专用冷藏洗涤消毒的设施设备。四季豆土豆等蔬菜的干煸,需经高温煮熟烧透后才能食用。烘烧炒要掌握火候,且数量不宜过多......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....有无戴首饰上岗,有无在工作区或操作时吸烟,有无在操作间内高声喧哗,有无不良卫生习惯,分发食物时是否戴次性口罩和次性手套。食堂的三防设施有无损坏情况,是否充分发挥三防设施的功能和作用。从业人员是否按流程进行规范操作,做到生熟荤素分开,有无不规范操作现象。库房是否通风整洁整齐明亮。更衣室衣物挂放是否整洁有序。餐具用具是否每次用后清洗消毒,是否按规定和要求进入配餐间存放保洁。餐厅卫生管理制度食堂是学生进餐的场所,保持食堂的环境清洁卫生,是保证学生正常进餐和学生食品卫生安全的重要环节。为此......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....做到地面无垃圾油污,墙面屋顶无蛛网,桌子板凳无油污灰尘等。二食堂由食堂承包方指定责任心强,工作负责的同志负责打扫食堂的清洁卫生。三食堂清洁卫生在每餐前后都要进行打扫,保证学生在进餐时,食堂干净卫生。四完善灭蝇灭鼠灭蟑螂灭蚊设施,做好防四害工作。五引导学生文明就餐,进餐时不争抢拥挤,不大声喧哗。六食堂管理人员和承包方要维护食堂正常秩序,保证食堂的清洁卫生,不要随地吐痰,不乱丢杂物和纸屑,不要乱倒残留的食物和废弃物。七食堂管理人员要每天至少检查次检查食堂的清洁卫生,分管领导或行政值周领导不定期检查食堂的卫生情况......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....烘烧炒要掌握火候,且数量不宜过多,要翻铲均匀,使其熟透。六操作人员在加工时要严格按卫生要求操作,养成良好卫生习惯,加工食品时不能对着饭菜咳嗽打喷嚏,不能用手抠鼻屎耳垢,上厕所后要洗手。七食品调味时要严格按烹调卫生要求进行,切忌用手指直接沾汤品尝,不能用汤勺锅铲盛汤汁放入口中品尝。八制作好的成品菜要直接用清洁卫生消过毒的容器盛装,不能用抹布或围裙擦试容器。九成品菜不能直接放在地上,防止异物带入容器对食品造成第二次污染。十抹布锅盖防蝇罩等要保持清洁,分类使用。十充分发挥三防设施的功能和作用......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....使其熟透。六操作人员在加工时要严格按卫生要求操作,养成良好卫生习惯,加工食品时不能对着饭菜咳嗽打喷嚏,不能用手抠鼻屎耳垢,上厕所后要洗手。七食品调味时要严格按烹调卫生要求进行,切忌用手指直接沾汤品尝,不能用汤勺锅铲盛汤汁放入口中品尝。八制作好的成品菜要直接用清洁卫生消过毒的容器盛装,不能用抹布或围裙擦试容器。九成品菜不能直接放在地上,防止异物带入容器对食品造成第二次污染。十抹布锅盖防蝇罩等要保持清洁,分类使用。十充分发挥三防设施的功能和作用。十二操作台上的调味品要分类摆放,并及时加盖。十三未经食堂承包方允许......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....为了保证学院师生食品卫生安全,按照食品卫生法的规定,特制定伙食团原料采购索证制度食堂采购人员采购原材料时,为保证全校师生的食品卫生安全,必须在中标单位定点采购食品。二不采购不符合食品卫生标准的食品和原料。三不采购无卫生许可证的食品生产经营者供应的食品及原材料。四采购的食品及原材料应当新鲜,价格合理,并按每天食谱所定数量合理采购,严禁购买病死畜禽等动物食品。五食品采购回来,要有二人以上的人验收,并有验收记载。六凡无人验收或无验收记录,均视为不符合卫生标准的食品,食堂不得加工使用......”

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