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ppt 语文S版语文六上最佳路径ppt课件3 ㊣ 精品文档 值得下载

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《语文S版语文六上最佳路径ppt课件3》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....步骤二步骤撒下草种,提前开放。按照足迹,铺设道路。迪斯尼乐园的路径设计之所以评为最佳路径,其秘诀是什么顺应需要给人自由任其选择路径优雅自然秘诀秘诀二秘诀三颁奖词世界建筑大师之所以伟大,不仅因为他有精湛的艺术,创新的思维。还因为他那种精益求精的精神,更表现在他尊重他人,为人着想的人本思想。我们感谢格罗培斯......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....你们从格罗培斯身上得到了什么启发呢联系自己的生活与学习写下自己的收获,寻找生活中的“最佳路径”。课外阅读不要放过偶然的现象少年闰土格罗培斯你想对格罗培斯说些什么学了这篇课文,我们知道这最佳路径不光是指迪斯尼乐园的路径设计被评为最佳,也指这种设计路径的方法是最佳的,更是指让同学们学习格罗培斯这种在生活中留意观察,细心琢磨的方法......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....然而建筑学中最微不足道的点路径设计却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排,他已修改了多次,没有次是让他满意的。工作时间长攻克难题多设计路径不难修改次数多感到很困难经验丰富精益求精没有满意的作品接到催促电报,他心里更加焦躁。巴黎的庆典结束,他就让司机驾车带他去了地中海海滨。他想清理下思绪,争取在回国前把方案定下来。你认为格罗培斯是怎样的人......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....后来从位年老的葡萄园主卖葡萄的方法上受到启发,最终他设计的路径被评为世界最佳设计。你能根据老师的提示给课文分段吗遇到难题获得启示完成设计获得最佳理清层次第段格罗培斯为迪斯尼乐园的路径设计大伤脑筋......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....课时作业根据课文第自然段内容,完成句式训练。许多园主卖葡萄的方法是,结果是。老太太卖葡萄的方法是,结果是。二此时此刻,假如格罗培斯就在这里,你想对他说些什么课外作业格罗培斯从老太太的做法中深受启发,获得成功。你们从格罗培斯身上得到了什么启发呢联系自己的生活与学习写下自己的收获,寻找生活中的“最佳路径”......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....画出长句子的停顿......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....这是为什么它与法国南部农民卖葡萄有什么联系让我们走进这个故事来了解前因后果。自由读课文第自然段,想想故事的起因是什么在文中画出相关的句子。世界建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园,经过年的精心施工,马上就要对外开放了,然而各景点之间的道路该怎样设计还没有具体的方案。读读格罗培斯从事建筑研究多年......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....这是为什么它与法国南部农民卖葡萄有什么联系让我们走进这个故事来了解前因后果。自由读课文第自然段,想想故事的起因是什么在文中画出相关的句子。世界建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园,经过年的精心施工,马上就要对外开放了,然而各景点之间的道路该怎样设计还没有具体的方案。读读格罗培斯从事建筑研究多年......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....不知怎么办时,给人自由,任其选择,也许就是最佳路径。“世上本没有路,走的人多了,也就成了路”鲁迅适合的才是最好的我们附近有个林场,条公路从林场穿过,过往的人比较喜欢在林场停车,购买摘放在路边的西瓜,他们都说这儿的西瓜最甜,最新鲜。如果你是瓜地的主人,你还会如何再改进下销售方法,让西瓜卖得更多。作业课内完成补充习题课外格罗培斯从老太太的做法中深受启发......”

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