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《《考案》2017届高考生物(全国通用)第一轮总复习课件:第一单元 走进细胞和组成细胞的分子(含2016最新例题讲解)(共372张PPT)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不是生命系统的结构层次病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系各层次的生命系统层层相依,具有相同的组成结构和功能解析生物圈是地球上最大的生态系统,而细胞是最基本的生命系统生物大分子如蛋白质核酸,是组成细胞的重要物质,但不是生命系统的结构层次,因为离开了细胞,蛋白质核酸等生物大分子不表现生命活动病毒没有细胞结构,但其生命活动离不开细胞,需利用寄主细胞才能完成繁殖各层次的生命系统的组成结构和功能不定相同。答案第单元高考第轮复习用书生物二细胞的多样性和统性阅读教材内容,根据下图回答下列问题甲乙两图中属于原核细胞的是甲,属于真核细胞的是乙。判断的依据为甲无以核膜为界限的细胞核,而乙有。第单元高考第轮复习用书生物由图中可以看出,甲乙两细胞相似之处为都有细胞膜细胞质核糖体和分子。由此可看出,原核细胞和真核细胞具有统性。甲乙两细胞的不同之处有甲无核膜染色体,而乙有甲只有核糖体,而乙还有其他细胞器,因此,两种细胞存在差异性......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....即上下左右均是颠倒的。大倍数为,表明细胞的长或宽放大了倍换用高倍镜后,只能用细准焦螺旋调至物像最清晰使用最大的光圈或凹面反光镜可以使视野亮些。答案第单元高考第轮复习用书生物年玉溪模拟下列关于细胞与生命活动关系的叙述中,错误的是。生物的生命活动离不开细胞病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关细胞是生物体结构和功能的基本单位多细胞生物依赖高度分化的各类细胞的密切协作完成各项生命活动第单元高考第轮复习用书生物解析单细胞生物能完成各项生命活动多细胞生物利用分化的细胞密切协作完成各项生命活动病毒没有细胞结构,不能生活,只有寄生在活细胞中才能表现出生命现象,所以病毒的生命活动离不开细胞。答案第单元高考第轮复习用书生物年海南高考细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述,错误的是。细菌有核糖体,无叶绿体蓝藻无细胞核,也无核糖体水绵有细胞核,也有叶绿体酵母菌有细胞核......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....单靠个分子或个原子是不能完成生命活动的。无数实验证明,任何结构完整性被破坏的细胞,都不能实现细胞完整的生命活动。生命系统的其他层次都是建立在细胞基础之上的。没有细胞就没有组织器官系统等层次,更谈不上种群群落生态系统等层次。第单元高考第轮复习用书生物为什么说生命活动离不开细胞细胞是生物体结构的基本单位。除病毒等少数生物外,生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体功能的基本单位。病毒只有在活细胞内才能表现出生命活动。生命系统的其他层次都是建立在细胞基础之上的。第单元高考第轮复习用书生物植物没有系统这层次。个单细胞生物,既可对应于细胞层次,又可对应于个体层次,但没有组织器官系统层次。细胞是生命活动中能完整表现生命活动的最小层次,是地球上最基本的生命系统。个分子或原子是个系统,但不是生命系统。并不是所有的生物都具有生命系统的个层次,单细胞生物不具有生命系统的结构层次中系统器官组织这个层次。第单元高考第轮复习用书生物年徐州模拟下列关于生命系统的结构层次的说法,正确的是......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....教材中该部分主要知识包括细胞生物非细胞生物,各种生命活动都离不开细胞,生长繁殖发育运动等各项生命活动都离不开细胞。分析可知,试题源于教材,但对教材知识进行了综合性概括性考查。第单元高考第轮复习用书生物第题命题素材主要取自必修的“原核细胞和真核细胞”。教材上在讲解原核细胞与真核细胞的区别时,强调了“原核细胞有且只有种细胞器核糖体”试题所给的选项中,蓝藻虽是原核生物,但细胞中也有核糖体。分析可知,试题源于教材,但略高于教材,因为需要辨别选项中的几种生物,并了解细胞结构。第单元高考第轮复习用书生物第题命题素材主要取自必修的“生命系统的结构层次”,该题以人体为例,考查动物的生命系统的结构层次。建议复习时,要理解生命系统的结构层次的内容,二要注意区别植物与动物在生命系统的结构层次上的差异。第单元高考第轮复习用书生物第题命题素材主要取自必修的“显微镜的使用”,主要围绕显微镜的成像放大倍数操作三个方面进行考查......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....细胞内有核糖体,无叶绿体,项正确蓝藻属于原核生物,细胞内无细胞核,但有核糖体,项错误水绵是真核藻类,细胞内有细胞核,也有叶绿体,项正确酵母菌属于真菌,细胞内有细胞核,无叶绿体,是异养兼性厌氧型生物,项正确。答案第单元高考第轮复习用书生物从生命活动的角度理解,人体的结构层次为。原子分子细胞器细胞细胞组织器官系统元素无机物有机物细胞个体种群群落生态系统解析生命系统的结构层次为细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈。人体作为个个体,只有细胞组织器官系统等几个结构层次,项描述正确。答案第单元高考第轮复习用书生物年南充检测如图所示,图甲中表示目镜,表示物镜,表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是。观察物像丙时应选用甲中组合从图中的乙转为丙,正确调节顺序转动转换器调节光圈移动标本转动细准焦螺旋若丙是乙放大倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的倍若图丙观察到的细胞是位于图乙右上方的细胞,从图中的乙转为丙时......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....应选用图甲中组合。由低倍物镜转换成高倍物镜的操作为移动装片转动转换器转动细准焦螺旋。显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数,而不是指面积的。物像位于哪个方向,则应向哪个方向移动装片。答案第单元高考第轮复习用书生物下图是几种生物的基本结构单位,请据图回答第单元高考第轮复习用书生物上图中最有可能属于病毒的是,它在结构上不同于其他三种的显著特点是病毒的生活及繁殖必须在内才能进行。图中属于原核细胞的是图中能进行光合作用的是,完成此生理过程的物质基础是因为其含有。图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质在存在方式上不同于图示其他三种的特点为。解析病毒是类非细胞结构的生物,只有在宿主细胞内才能进行增殖只要有色素和相关的酶,不论是原核细胞还是真核细胞,都能进行光合作用真核细胞的遗传物质主要存在于细胞核的染色体上......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....魏尔肖提出了细胞通过产生新细胞的观点第单元高考第轮复习用书生物基本内容细胞是个有机体,切动植物都是由发育而来,并由所构成。细胞是个相对的单位,既有它自己的,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。新细胞可以从中产生。第单元高考第轮复习用书生物意义揭示了细胞的和生物体结构的。在线反馈细胞寄生细胞细胞代谢基因的传递和变异个体细胞组成结构和功能细准焦螺旋⑩越大越近越小物像边长目镜放大倍数物镜放大倍数没有以核膜为界限的细胞核细胞膜细胞质纤维素和果胶核糖体细胞分裂细胞细胞和细胞产物生命老细胞统性统性第单元高考第轮复习用书生物从生物圈到细胞制备甲流疫苗的病毒是怎样培养出来的由此说明了什么问题要用受精的鸡蛋培养,实际上是利用了鸡蛋中的活鸡胚来培养,单纯的蛋清蛋黄或富含有机物的普通培养基是培养不出病毒的。由此说明了病毒的生命活动离不开细胞。第单元高考第轮复习用书生物为什么说最基本的生命系统是细胞,而不是分子原子个分子或个原子是个系统,但不是生命系统......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....分析可知,试题源于教材但高于教材,建议复习这部分知识时,可以参照有关资料,对显微镜的使用做全面的整理和归纳,从而提升应试能力,达到高于教材的高度。第单元高考第轮复习用书生物第题命题素材主要取自必修的“生命活动离不开细胞”“原核细胞和真核细胞”。教材上对于“生命活动离不开细胞”这知识,特别是细胞生物非细胞生物是如何依赖细胞结构做了详细的讲解对于“原核细胞和真核细胞”,也详细介绍了两者的区别。该题以图为信息载体,考查了病毒细胞结构原核细胞与真核细胞的区别细胞的生命活动,都属于教材上的重点知识。但要把试题做对,还需要依靠识图能力分析能力和信息加工能力,仅靠死记硬背难以做到全对。第单元高考第轮复习用书生物针对走近细胞这节内容,考题般围绕教材上的主干知识重点内容进行考查。除了以上这些考查角度外,还可以从“有关显微镜的使用”“生命系统及细胞学说的理解”“病毒与原核细胞真核细胞在结构上的差异”等方面进行命题。第单元高考第轮复习用书生物有关显微镜的使用......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....定既属于细胞层次,又属于个体层次的是图甲所示生物。第单元高考第轮复习用书生物正确区分原核生物和真核生物,判断方法如下细菌类凡“菌”字前有“杆”字如结核杆菌“球”字如链球菌“螺旋”及“弧”字如霍乱弧菌的般都是细菌类,此类生物属于原核生物。蓝藻类颤藻蓝球藻念珠藻发菜等,属于原核生物。带“菌”字的不定是原核生物,如酵母菌霉菌等是真核生物。带“藻”字的也不定是原核生物,如绿藻褐藻红藻等是真核生物。第单元高考第轮复习用书生物年汕头质检除病毒外,生物体都是由细胞构成的,这个事实不能说明。生物界和非生物界具有统性生物体的统性各种生物之间有定的亲缘关系细胞是生物体结构的基本单位解析除病毒外,生物体都是由细胞构成的,这就使千变万化的生物界由于具有细胞这个共同的特征而统起来,从而有力地证明了生物彼此间存在着定的亲缘关系。非生物界是不存在细胞结构的,生物界与非生物界具有统性体现在“构成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到,没有种是生物界所特有的”这事实上......”

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