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ppt 口腔修复学口腔修复学绪论PPT课件 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:55 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:56

《口腔修复学口腔修复学绪论PPT课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....冠贴面固定桥上海交通大学口腔医学院嵌体冠贴面固定桥上海交通大学口腔医学院嵌体冠贴面固定桥上海交通大学口腔医学院嵌体冠贴面固定桥上对唾液分泌自洁作用修复体对口腔菌群微生态修复体对神经反射控制口腔修复研究领域上海交通大学口腔医学院•修复材料学生物相容性理化性能加工性能新型材料口腔修复研究领域上海交通大学口腔医学院•修复设计与工艺修复体固位力修复体美学修复体语音修复体工艺口腔修复研究领域上海交通大学口腔医学院•修复治疗的效果评估和预后预测咀嚼效能语音远期疗效龋牙周病颞......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....断口外上海交通大学口腔医学院准备工作资料检查治疗方案诊断口内上海交通大学口腔医学院准备工作资料检查治疗方案诊断线上海交通大学口腔医学院准备工作资料检查治疗方案诊断检查︱缺失,︱︱金属保护冠修复。︱伸长,颊尖咬及下颌牙龈。︱残冠,牙体缺损平龈缘,远中根牙龈退缩暴露至根中。︱冠松动Ⅱ度。缺牙区牙龈无殊。线片示︱远中根牙槽骨吸收至根尖近中根牙周膜增宽,无明显牙槽骨萎缩。︱中心冠修复,中心短,仅根长。余无殊。上海交通大学口腔医学院准备工作资料检查治疗方案诊断诊断右下牙列......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....冠贴面固定桥上海交通大学口腔医学院嵌体冠贴面固定桥上海交通大学口腔医学院嵌体冠贴面固定桥上海交通大学口腔医学院嵌体冠贴面固定桥上对唾液分泌自洁作用修复体对口腔菌群微生态修复体对神经反射控制口腔修复研究领域上海交通大学口腔医学院•修复材料学生物相容性理化性能加工性能新型材料口腔修复研究领域上海交通大学口腔医学院•修复设计与工艺修复体固位力修复体美学修复体语音修复体工艺口腔修复研究领域上海交通大学口腔医学院•修复治疗的效果评估和预后预测咀嚼效能语音远期疗效龋牙周病颞......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....修复治疗牙列缺失的修复治疗颞下颌关节的修复治疗牙周疾患的修复治疗颌面缺损的修复治疗上海交通大学口腔医学院牙体缺损或畸形的修复治疗牙列缺损或畸形的修复治疗颞下颌关节的修复治疗牙列缺失的修复治疗牙周疾患的修复治疗颌面缺损的修复治疗上海交通大学口腔医学院牙体缺损或畸形的修复治疗牙列缺损或畸形的修复治疗牙列缺失的修复治疗颞下颌关节的修复治疗牙周疾患的修复治疗颌面缺损的修复治疗上海交通大学口腔医学院牙体缺损或畸形的修复治疗牙列缺损或畸形的修复治疗颞下颌关节的修复治疗牙列缺......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....根管治疗后,择期︱联冠修复。建议︱保护冠重新修复,以恢复合曲线。建议︱种植修复或不修复......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....序•复诊复诊内容上海交通大学口腔医学院复诊内容修复前准备治疗复查上海交通大学口腔医学院口腔修复学上海交通大学口腔医学院口腔修复学上海交通大学口腔医学院口腔修复学•定义•内容缺损缺失原因临床表现诊断治疗方法修复设计恢复功能形态•临床实践内容临床实践内容上海交通大学口腔医学院临床实践内容牙体缺损或畸形的修复治疗牙列缺损或畸形的修复治疗牙列缺失的修复治疗颞下颌关节的修复治疗牙周疾患的修复治疗颌面缺损的修复治疗上海交通大学口腔医学院牙体缺损或畸形的修复治疗牙列缺损或畸形......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....修复治疗牙列缺失的修复治疗颞下颌关节的修复治疗牙周疾患的修复治疗颌面缺损的修复治疗上海交通大学口腔医学院牙体缺损或畸形的修复治疗牙列缺损或畸形的修复治疗牙列缺失的修复治疗颞下颌关节的修复治疗牙周疾患的修复治疗颌面缺损的修复治疗上海交通大学口腔医学院•修复治疗流程检查诊断制定修复方案修复体制作修复缺损恢复功能口腔医学知识物理学生物力学材料学工艺学美学工艺技能口腔修复学•修复治疗方法固定修复体上海交通大学口腔医学院固定修复体嵌体冠贴面固定桥上海交通大学口腔医学院嵌体......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....失的修复治疗牙周疾患的修复治疗颌面缺损的修复治疗上海交通大学口腔医学院牙体缺损或畸形的修复治疗牙列缺损或畸形的修复治疗牙列缺失的修复治疗颞下颌关节的修复治疗牙周疾患的修复治疗颌面缺损的修复治疗上海交通大学口腔医学院牙体缺损或畸形的修复治疗牙列缺损或畸形的修复治疗牙列缺失的修复治疗颞下颌关节的修复治疗牙周疾患的修复治疗颌面缺损的修复治疗上海交通大学口腔医学院•修复治疗流程检查诊断制定修复方案修复体制作修复缺损恢复功能口腔医学知识物理学生物力学材料学工艺学美学工艺技......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....无法修复,于外院拔除。拔除后感右侧进食时疼痛,故来本院门诊,要求固定修复右侧缺牙。既往史患者曾于年前因︱︱“残冠”,于外院行保护冠修复。余无殊。家族史无殊......”

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