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ppt 2016粤教版语文选修第1课 窦娥冤 ppt课件4 ㊣ 精品文档 值得下载

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2016粤教版语文选修第1课 窦娥冤 ppt课件4
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1、”“白”宫调曲子宫调数曲子介绍元杂剧元杂剧有套较严格的体制结构元杂剧般是本四折演完整的故事,个别的有五折六折或多本连演。折是音乐组织的单元,也是故事情节发展的自然段落,它不受时间地点的限制,每折大都包括较多的场次,类似于现代戏剧的“幕”。有的杂剧还有“楔子”,通常在第折之前起交代作用。相当于现代剧的序幕,用来说明情节,介绍人物。杂剧每折限用同宫调的曲牌组成的套曲子。演出时本四折都由正末或正旦独唱。其他角色只有说白,分别称为“末本”或“。

2、曲南吕枝花不伏老中说自己精音律,会吟诗,能吹萧弹琴,歌唱舞蹈,也会下棋射猎,多才多艺。元代的阶级矛盾和民族矛盾十分尖锐,关汉卿不满社会现实,不仅写作剧本,有时还登台演唱,借杂剧来揭露黑暗现实,寄托自己的社会理想。他生创作杂剧有多部,但大都散失,现仅存部。代表作有窦娥冤救风尘风望江亭单刀会。其中的是我国十大古典悲剧之。年,他的名字被列入世界文化名人之列。郑光祖白朴马致远窦娥冤我是颗响当当的铜豌豆在课文中共出现多少曲牌都属什么宫调根据个曲。

3、”“白”宫调曲子宫调数曲子介绍元杂剧元杂剧有套较严格的体制结构元杂剧般是本四折演完整的故事,个别的有五折六折或多本连演。折是音乐组织的单元,也是故事情节发展的自然段落,它不受时间地点的限制,每折大都包括较多的场次,类似于现代戏剧的“幕”。有的杂剧还有“楔子”,通常在第折之前起交代作用。相当于现代剧的序幕,用来说明情节,介绍人物。杂剧每折限用同宫调的曲牌组成的套曲子。演出时本四折都由正末或正旦独唱。其他角色只有说白,分别称为“末本”或“。

4、那似岩浆迸射如山洪决堤般的愤激之词,反映了女主人公的觉醒意识和反抗精神,也折射出当时广大人民的反抗精神。反抗的窦娥在押赴刑场时,窦娥要求走后街,这细节刻画对塑造窦娥形象和表现主题有什么作用自己已走在通向死亡的路上,想到的还是如何不使年迈孤寂的婆婆伤心,这是何等的善良啊!而剧作家越是刻画她的善良,也就越发显出其冤屈,她的抗争与反抗也就越发令人同情。因此,这细节的描写不仅使窦娥这个形象更其丰满动人,也使剧作对封建社会的批判更为有力和深刻。。

5、旦本”。角色扮演的角色有末旦净丑等。元杂剧每本戏只有个主角,男主角称正末,女主角称正旦。此外,男配角有副末次主角外末老年男子小末少年等女配角有副旦外旦小旦等。净俗称“大花脸”,大都扮演性格相貌上有特异之处的人物。如张飞李逵。丑俗称“小花脸”,大抵扮演男次要人物。此外,还有孛老老头儿卜儿老妇人孤官员徕儿小厮。剧本的构成剧本由唱科白三部分构成。唱词是按定的宫调乐调曲牌曲谱写成的韵文。元杂剧规定,每折戏,唱同宫调的套曲子,其宫调冠。”他曾在。

6、善良的窦娥你怎样理解剧作家在这折戏的结尾安排的“三大奇愿”这样的情节呢这三愿充分揭露了当时社会官吏昏聩,法制腐败,人民蒙受奇冤而又呼告无门的真实情况。它着力表现主人公至死不屈的斗争精神,这种精神甚至产生了感动天地的力量。三桩奇愿充分体现了人民伸张人间正义,杀尽贪官污吏,洗雪冤屈的良好意志与愿望。浪漫的手法,现实的含义既能证明窦娥冤情实在是真,又能增强悲剧气氛。从观众来看,符合般民众善恶有报的心理,反映了人民伸张正义惩治邪恶的愿望,能引。

7、牌和故事情节,可以把课文分成几个层次各层大意是什么第层端正好滚绣球两个曲牌窦娥指斥天地鬼神。个曲牌有个层次第层倘秀才至鲍老儿四个曲牌窦娥告别婆婆。第层耍孩儿至煞尾四个曲牌窦娥在刑场上发下三大誓愿。共出现个曲牌,都属于正宫调。窦娥是被昏官屈判死罪的,她为何在滚绣球曲中指责天地鬼神窦娥受神权思想影响,开始也相信“青天大老爷”能主持正义,赏善罚恶。在残酷的现实面前,她觉醒过来了。窦娥对神权的大胆谴责,实质上是对封建统治的强烈控诉和根本否定。。

8、那似岩浆迸射如山洪决堤般的愤激之词,反映了女主人公的觉醒意识和反抗精神,也折射出当时广大人民的反抗精神。反抗的窦娥在押赴刑场时,窦娥要求走后街,这细节刻画对塑造窦娥形象和表现主题有什么作用自己已走在通向死亡的路上,想到的还是如何不使年迈孤寂的婆婆伤心,这是何等的善良啊!而剧作家越是刻画她的善良,也就越发显出其冤屈,她的抗争与反抗也就越发令人同情。因此,这细节的描写不仅使窦娥这个形象更其丰满动人,也使剧作对封建社会的批判更为有力和深刻。。

9、旦本”。角色扮演的角色有末旦净丑等。元杂剧每本戏只有个主角,男主角称正末,女主角称正旦。此外,男配角有副末次主角外末老年男子小末少年等女配角有副旦外旦小旦等。净俗称“大花脸”,大都扮演性格相貌上有特异之处的人物。如张飞李逵。丑俗称“小花脸”,大抵扮演男次要人物。此外,还有孛老老头儿卜儿老妇人孤官员徕儿小厮。剧本的构成剧本由唱科白三部分构成。唱词是按定的宫调乐调曲牌曲谱写成的韵文。元杂剧规定,每折戏,唱同宫调的套曲子,其宫调冠。”他曾在。

10、曲南吕枝花不伏老中说自己精音律,会吟诗,能吹萧弹琴,歌唱舞蹈,也会下棋射猎,多才多艺。元代的阶级矛盾和民族矛盾十分尖锐,关汉卿不满社会现实,不仅写作剧本,有时还登台演唱,借杂剧来揭露黑暗现实,寄托自己的社会理想。他生创作杂剧有多部,但大都散失,现仅存部。代表作有窦娥冤救风尘风望江亭单刀会。其中的是我国十大古典悲剧之。年,他的名字被列入世界文化名人之列。郑光祖白朴马致远窦娥冤我是颗响当当的铜豌豆在课文中共出现多少曲牌都属什么宫调根据个曲。

11、善良的窦娥你怎样理解剧作家在这折戏的结尾安排的“三大奇愿”这样的情节呢这三愿充分揭露了当时社会官吏昏聩,法制腐败,人民蒙受奇冤而又呼告无门的真实情况。它着力表现主人公至死不屈的斗争精神,这种精神甚至产生了感动天地的力量。三桩奇愿充分体现了人民伸张人间正义,杀尽贪官污吏,洗雪冤屈的良好意志与愿望。浪漫的手法,现实的含义既能证明窦娥冤情实在是真,又能增强悲剧气氛。从观众来看,符合般民众善恶有报的心理,反映了人民伸张正义惩治邪恶的愿望,能引。

12、牌和故事情节,可以把课文分成几个层次各层大意是什么第层端正好滚绣球两个曲牌窦娥指斥天地鬼神。个曲牌有个层次第层倘秀才至鲍老儿四个曲牌窦娥告别婆婆。第层耍孩儿至煞尾四个曲牌窦娥在刑场上发下三大誓愿。共出现个曲牌,都属于正宫调。窦娥是被昏官屈判死罪的,她为何在滚绣球曲中指责天地鬼神窦娥受神权思想影响,开始也相信“青天大老爷”能主持正义,赏善罚恶。在残酷的现实面前,她觉醒过来了。窦娥对神权的大胆谴责,实质上是对封建统治的强烈控诉和根本否定。。

参考资料:

[1]2016语文版语文选修第16课 墨池记 ppt课件2(第20页,发表于2022-06-24 19:24)

[2]2016语文版语文选修第16课 墨池记 ppt课件1(第24页,发表于2022-06-24 19:24)

[3]2016语文版语文选修第15课 应该有天堂 ppt课件3(第59页,发表于2022-06-24 19:24)

[4]2016语文版语文选修第15课 应该有天堂 ppt课件2(第15页,发表于2022-06-24 19:24)

[5]2016语文版语文选修第15课 应该有天堂 ppt课件1(第19页,发表于2022-06-24 19:24)

[6]2016语文版语文选修第15课 海棠 ppt课件2(第17页,发表于2022-06-24 19:24)

[7]2016语文版语文选修第15课 海棠 ppt课件1(第27页,发表于2022-06-24 19:24)

[8]2016语文版语文选修第14课 中庸之道 ppt课件5(第39页,发表于2022-06-24 19:24)

[9]2016语文版语文选修第14课 中庸之道 ppt课件4(第26页,发表于2022-06-24 19:24)

[10]2016语文版语文选修第14课 中庸之道 ppt课件3(第33页,发表于2022-06-24 19:24)

[11]2016语文版语文选修第14课 中庸之道 ppt课件2(第37页,发表于2022-06-24 19:24)

[12]2016语文版语文选修第14课 中庸之道 ppt课件1(第21页,发表于2022-06-24 19:24)

[13]2016语文版语文选修第14课 武昌九曲亭记 ppt课件3(第24页,发表于2022-06-24 19:24)

[14]2016语文版语文选修第14课 武昌九曲亭记 ppt课件1(第18页,发表于2022-06-24 19:24)

[15]2016语文版语文选修第14课 春联儿 ppt课件4(第20页,发表于2022-06-24 19:24)

[16]2016语文版语文选修第14课 春联儿 ppt课件3(第15页,发表于2022-06-24 19:24)

[17]2016语文版语文选修第14课 春联儿 ppt课件2(第18页,发表于2022-06-24 19:24)

[18]2016语文版语文选修第14课 春联儿 ppt课件1(第39页,发表于2022-06-24 19:24)

[19]2016语文版语文选修第14课 蝉 ppt课件1(第15页,发表于2022-06-24 19:24)

[20]2016语文版语文选修第13课 沂水春风 ppt课件4(第18页,发表于2022-06-24 19:24)

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