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ppt 2016粤教语文必修二第14课 阿房宫赋 ppt课件1 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2016粤教语文必修二第14课 阿房宫赋 ppt课件1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....也是千万人的心思人同此心啊。秦始皇喜欢繁华奢侈,老百姓也眷念着自己的家。为什么搜刮百姓的财宝点也不放过,挥霍起来却把它当作泥沙样不加珍惜第三部分心纷奢念奈何心心意,意愿。繁华奢侈顾念眷念怎么,为什么。使负栋之柱,多于南亩之农夫架梁之椽,多于机上之工女钉头磷磷,多于在庾之粟粒瓦缝参差,多于周身之帛缕直栏横槛,多于九土之城郭管弦呕哑,多于市人之言语。竟然使得阿房宫支承大梁的柱子,比田里的农夫还要多架在屋梁上的椽子,比织机上的织女还要多建筑物上颗颗突出的钉头,比粮仓里的粟粒还多参差不齐的瓦缝......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....也写出了郁积人民心中的愤怒和仇恨。层层推进不敢言而敢怒叫举炬焦土突出了人民的巨大力量灭亡灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也第三段部分族使爱其人递指六国百姓传递,顺着次序传下去名词用作动词,灭族假使爱护灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也灭六国的,是六国自己,不是秦国。消灭秦宗族的......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....各种建筑物都向中心区攒聚斗角,指屋角互相对峙,好像兵戈相斗。古指宫室建筑结构错综复杂盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落。盘旋着,屈曲着,像蜂房那样密集,像水涡那样套连,巍峨矗立,不知道有几千万座。焉蜂房水涡落作形容词词尾,的样子。名词作状语,像蜂房像水涡。古义,所,座今义,下降,衰败。长桥卧波,未云何龙复道行空,不霁何虹高低冥迷,不知西东。那长桥卧在水面上就像蛟龙,可是没有风云涌起,怎么会有蛟龙飞腾貌诉其哀怨•珍宝来源对珍宝的态度嗟乎!人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家奈何取之尽锱铢......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....四海蜀山兀,阿房出。六国灭亡了,天下统了蜀地山林被砍伐光了,阿房宫殿巍然耸起。第段毕完结灭亡。数词做动词,统。兀被砍伐光。形容词动词覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。它盖了三百多里地,高楼重阁遮天蔽日。它从骊山的北面建起,然后向西曲折延伸,直趋向咸阳。第段北西从北面,向西,名词状语。走趋向。二川溶溶,流入宫墙。五步楼,十步阁廊腰缦回......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....不是天下的人民。唉!如果六国的国君各自爱护自己的百姓,那么就有足够的力量来抵抗秦国如果秦取得天下后也能爱惜六国的百姓,那就可以传位到三世以至传到万世做皇帝,谁能够灭掉他们呢第四段秦人不暇自哀,而后人哀之后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。秦国的统治者来不及为自己哀叹,而只能让后代人哀叹它的灭亡如果后代人哀叹它的灭亡却不能引以为鉴,也会使他的后代人来哀叹他们了。来不及借鉴,以为鉴动词意动用法不暇鉴秦人不暇自哀,而后人哀之后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也•指秦以后的人,包括作者当时的唐统治者......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....作者简介朝代字别称性格晚唐牧之樊川晚年居住在长安城南的樊川别墅,后人遂称之为“杜樊川”“小李杜”为人耿介,不屑逢迎阿房宫赋杜牧在阿房宫原址上修建的旅游景点秦阿房宫房宫前殿阿房宫祭地坛介于诗和散文之间的种体裁。铺采摛ī文,体物写志。刘勰铺陈事物,重视文采,描摹景物,托物言志。赋是介于诗和散文之间的种体裁,讲求字句整齐声调和谐和辞藻华丽。描写事物极尽铺陈夸张之能事,而于结尾部分往往发点议论,表达思想情感......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。它盖了三百多里地,高楼重阁遮天蔽日。它从骊山的北面建起,然后向西曲折延伸,直趋向咸阳。第段北西从北面,向西,名词状语。走趋向。二川溶溶,流入宫墙。五步楼,十步阁廊腰缦回,檐牙高啄各抱地势,钩心斗角。渭水和樊川两道河缓缓流淌,流进了宫墙。五步座高楼,十步座亭阁腰带般的长廊像绸带似的迂回曲折,屋檐高高翘起像鸟嘴向空中飞啄这些楼台亭阁,各自凭借不同的地势而建,宫室群参差分布,彼此回环掩抱,飞檐交错连接。五步楼,十步阁缦钩心斗角省略句,省略了谓语。名词状语,像丝绸那样......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....钩心斗角。渭水和樊川两道河缓缓流淌,流进了宫墙。五步座高楼,十步座亭阁腰带般的长廊像绸带似的迂回曲折,屋檐高高翘起像鸟嘴向空中飞啄这些楼台亭阁,各自凭借不同的地势而建,宫室群参差分布,彼此回环掩抱,飞檐交错连接。五步楼,十步阁缦钩心斗角省略句,省略了谓语。名词状语,像丝绸那样。古钩心,各种建筑物都向中心区攒聚斗角,指屋角互相对峙,好像兵戈相斗。古指宫室建筑结构错综复杂盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落。盘旋着,屈曲着,像蜂房那样密集,像水涡那样套连,巍峨矗立,不知道有几千万座。焉蜂房水涡落作形容词词尾......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....比全国的城墙还要多嘈杂的琴声笛声,比闹市里的人声还要喧闹。第三部分表比较,比全。于周负栋之柱架梁之椽瓦缝参差终于致使天下的人心里憋满了愤怒,却不敢说话。暴君秦始皇的心,却天比天地骄横顽固。待到戍边的士卒怒吼起来,函谷关被攻破楚人项羽放了把大火,可惜那豪华宫殿化成了片焦土!使天下之人,不敢言而敢怒独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举楚人炬,可怜焦土。攻占。被动句天比天地可惜日益举可怜炬焦土名作动,化为焦土名作动......”

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