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ppt 2016鲁人版语文必修一第6课 荷塘月色 ppt课件4 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2016鲁人版语文必修一第6课 荷塘月色 ppt课件4》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....而且有动态美,显得生动活泼。“照”的范围窄,不能与“流水”相照应,有点呆板,显得不灵泛。结论“浮”突出静态美,“泻”突出动态美。“朱先生的语言,历来是新而不失自然,在口语的基础上刻意出新。既有平白如话,毫无雕饰的文字,更有精心拣练的遣词用字。点活了月光和雾气的泻浮二字••••••生动的起了丰富润饰强化形象的作用......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....现在暂得宽余,流露出对环境的不满,和孤独寂寞的心情。“且”字透漏淡淡的喜悦。•蛙声如此热闹,也不能感染作者,照应了文眼“不宁静”•“可惜”又从热闹的采莲盛况回到了现实,无奈之情溢于言表。•“到底”流露出对江南的依恋。江南是作者的故乡,今晚寻求佳境,意在摆脱不宁静,忆往怀旧,想借此超然于现实之外,但这同样不可能......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....第六节荷塘周围的景色•树色•烟雾•远山•灯光•蝉声•蛙声由远及近浓淡相间诗情画意以动衬静第六节荷塘之美还要有周围环境的衬托,故此节写荷塘周围的景色。各种各样的树,露下的月光,隐约的远山,没精打采的两点路灯光,似乎使作者得到了丝安宁,但美的享受只属于鸣蝉和青蛙......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....但颓丧和骚动使得他们惶惶然,看不到前进的方向。作者在此想躲开恼人的现世,求得短暂的安宁。所以清清冷冷的荷塘也成为超脱世尘的绝妙世界。听读课文要求划出直接表明作者情感变化的句子找出表明游踪的词语归纳作者的感情变化过程感情变化的句子依次是心里颇不宁静像超出了平常的自己便觉是个自由的人且受用这无边的荷香月色好了但热闹是是他们的......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....表达了他抑郁孤寂和苦闷的心情。他想超脱现实自得其乐,而又不可排遣心中的忧虑,故只能是‚淡淡的喜悦,淡淡的哀愁‛。文章写出了个追求进步的知识分子对现实的矛盾及他对自由宁静生活的向往。•作者以艺术的手法,描绘了幅令人陶醉的月下荷塘美景图绿叶田田,荷花朵朵,清香缕缕,月色溶溶,像朦胧的梦幻,飘渺的歌声。作者追求的总是淡淡的恰是到了好处的意境,展现的是荷塘月色惊人的美......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....出淤泥而不染,濯清莲而不妖。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。荷塘月色朱自清朱自清,是毛泽东称颂的“表现了我们民族的英雄气概”的著名作家学者民主战士。毛泽东曾热烈赞扬其“宁死不领美国救济粮”的高尚气节。时代背景年月,蒋介石发动“四•二”反革命政变之后,白色恐怖笼罩了中国大地。旧时代正在崩溃,新时局尚未到来。知识分子不满黑暗现实......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....我没有失宁静暗线情感在理清线索的基础上理清行文思路心里颇不宁静观赏去荷塘荷塘月色淡淡的喜悦四周淡淡的哀愁联想采莲西洲曲淡淡的喜悦回到家中依旧不宁静景情景语皆情语情景交融淡淡的哀愁二赏析画面美朗读第四节思考什么画面那些景物什么特点曲曲折折田田袅娜羞涩荷香荷波荷韵看似无月,实则有月不着字......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....明确本文线索出家门踱小路观荷塘赏四周明线游踪寻宁静便觉自己是自由的人暂得宁静热闹是他们的,我没有失宁静暗线情感在理清线索的基础上理清行文思路心里颇不宁静观赏去荷塘荷塘月色淡淡的喜悦四周淡淡的哀愁联想采莲西洲曲淡淡的喜悦回到家中依旧不宁静景情景语皆情语情景交融淡淡的哀愁二赏析画面美朗读第四节思考什么画面那些景物什么特点曲曲折折田田袅娜羞涩荷香荷波荷韵看似无月......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....我也像超出了平常的自己到了另世界里。我且这用受•但热闹是他们的,我什么也没有•这真是有趣的事,可惜我们现在早已无福消受了。•这令我到底惦着江南了。•不宁静对现实的不满对政局和个人前途的忧虑表现了我行我素的闲适心情表现了对美好自由幸福生活的向往提示这是现实动荡在作者心中激起的波澜,此句称文眼,有了不宁静方求排遣,才想起荷塘......”

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