1、害火灾水淹地震雷击大风等后也应该向特种设备安全监督检验机构申请检验。起重机械经较长时间停用,不超过年时间的,起重机械安全管理人员认为有必要的可向特种设备安全监督检验机构申请安全检验。申请起重机械安全技术检验应以书面的形式,份报送执行检验的部门,另份有起重机械安全管理人员负责保管,作为起重机械管理档案保存。凡有下列情况之的起重机械,必须经检验检测机构按照相应的安全技术规范的要求实施监督检验,合格后方可使用。首次启用或停用年后重新启用的经大修改造后的发生事故后可能影响设备安全技术性能的自然灾害后可能影响设备安全技术性能的转场安装和移位安装的国家其他法律法规要求的。起重机械作业人员培训制度加强对起重机械的作业人员和管理人员进行安全技术培训,使其掌握操作技能。
2、关电器设备的基本安全知识生产使用现场消防制度和规定环境和职业健康安全知识教育个人防护用品的正确使用以及伤亡事故报告办法发生事故时的紧急救护和自救技术措施办法等。特种设备安全使用专业技术知识培训教育。包括特种设备从业人员必须具备的专业安全使用技术操作规程知识教育,以及在特种设备使用中经常出现或可能发生的事故方面的技能知识教育。特种设备安全使用技能培训教育。包括作业技能熟练掌握作业安全装置设施的技能,以及在应急情况下进行妥善处理的技能。事故案例教育。通过实际事故案例分析和介绍,了解事故发生的原因过程和现实后果,对认识事故的发生规律总结经验吸取教训防止同类事故的反复发生起着较大的作用。起重机交接班制度起重机工作完毕,交班驾驶员应做到将吊钩上升到接近上限位置。
3、害火灾水淹地震雷击大风等后也应该向特种设备安全监督检验机构申请检验。起重机械经较长时间停用,不超过年时间的,起重机械安全管理人员认为有必要的可向特种设备安全监督检验机构申请安全检验。申请起重机械安全技术检验应以书面的形式,份报送执行检验的部门,另份有起重机械安全管理人员负责保管,作为起重机械管理档案保存。凡有下列情况之的起重机械,必须经检验检测机构按照相应的安全技术规范的要求实施监督检验,合格后方可使用。首次启用或停用年后重新启用的经大修改造后的发生事故后可能影响设备安全技术性能的自然灾害后可能影响设备安全技术性能的转场安装和移位安装的国家其他法律法规要求的。起重机械作业人员培训制度加强对起重机械的作业人员和管理人员进行安全技术培训,使其掌握操作技能。
4、机重物掉在半空中时,起重机械作业人员和指挥工不准离开岗位,要警戒任何人通过危险区。起升机构制动器在工作中突然失灵时,要沉着冷静,必要时将控制器转在低速档上做慢速反复升降动作,同时开动大车或小车,选择安全地区,放下重物。起重机械作业人员应严格执行十不吊超过额定负荷不吊指挥信号不明,重量不明,光线暗淡不吊吊索和附件捆绑不牢不符合安全要求不吊吊挂重物直接加工时不吊歪拉斜挂不吊工件上站人或浮放活动物不吊易燃易爆物品不吊带有棱角快口物件不吊埋地物品不吊违章指挥不吊出现下列情况之,使用单位应当履行以下手续使用单位或所有者发生变更,新的使用单位或新的所有者应当在变更后日内向当地登记部门办理新的登记手续,同时变更注册登记标志起重机械停用年以上的,使用单位应当在停用后。
5、了解预防起重机械事故知识,提高安全意识,持证上岗。起重机械作业人员的培训考核参照本单位特种设备作业人员培训教育制度执行。特种设备安全教育和培训的主要内容特种设备安全思想教育。主要是通过学习国家有关法律法规,提高管理人员和作业人员的政策水平,充分认识特种设备安全使用的重要意义,在特种设备的使用中严格贯彻执行安全第预防为主的方针政策,严格执行操作规程,遵守劳动纪律,杜绝违章指挥违章操作的行为,利用曾经发生的重大事故案例及给社会给企业给家庭造成的损失,对职工进行安全意识教育。特种设备安全使用技术知识教育般安全生产使用技术知识培训教育。这是所有工人包括特种设备作业人员都必须具备的基本安全生产使用技术知识,主要包括危险设备和区域及其安全防护的基本知识和注意事项。
6、日内告知原登记部门报废起重机械的使用单位,应当在报废后的日内到原登记部门办理使用登记标志注销。行车工操作要点行车工需经训练考试,并持操作证方能独自上岗操作,未经专门训练和考试不合格者,不得操作。开车前应认真检查机械设备电气部分防护保险装置是否完好可靠。如果控制器制动器限位器电铃紧急开关等主要附件失灵,严禁吊运。必须听从挂钩人员指挥,但对任何人发出的紧急停车信号都应立即停车。工作停歇时,不得将起重物悬在空中,运行中,地面上有人或落放吊件时,应鸣铃警告,严禁吊件在人头上经过,吊运物件不得离地过高。检修行车时,行车应停靠在安全地点,把各遥控器拨到零位,断开闸开关,地面要设围栏,并挂禁止通行标志。行车运行时,严禁有人上下,不准在运行时进行检修和调整机件。运行。
7、停在规定地点,小车停在操纵室边,各遥控器拨到零位,断开闸刀开关。交班前应有分钟的清扫和检查时间,检查设备的机械和电气部分是否完好,同时做好卫生清洁工作。详细记录当班工作情况设备运行情况及设备存在的问题或立即排除故障等。接班驾驶员应做到认真听取上班司机的记述工作情况和查阅交接班日报记录。检查起重机操作系统是否灵活可靠和制动器的制动性能是否良好固定钢丝绳是否牢靠,卷筒钢丝绳排列是否正确。使用前进行空载运行检查,特别是限位开关,紧急开关,行程开关等是否可靠安全,如有发现问题必须修复后方可使用。上述检查中,双方认为正常无误后,与交接班人员共同在工作记录上签字,交班人员方可离开。起重机安全管理制度每台起重设备必须经有关部门确认的持有司机操作证的专职司机操作。起。
8、机重物掉在半空中时,起重机械作业人员和指挥工不准离开岗位,要警戒任何人通过危险区。起升机构制动器在工作中突然失灵时,要沉着冷静,必要时将控制器转在低速档上做慢速反复升降动作,同时开动大车或小车,选择安全地区,放下重物。起重机械作业人员应严格执行十不吊超过额定负荷不吊指挥信号不明,重量不明,光线暗淡不吊吊索和附件捆绑不牢不符合安全要求不吊吊挂重物直接加工时不吊歪拉斜挂不吊工件上站人或浮放活动物不吊易燃易爆物品不吊带有棱角快口物件不吊埋地物品不吊违章指挥不吊出现下列情况之,使用单位应当履行以下手续使用单位或所有者发生变更,新的使用单位或新的所有者应当在变更后日内向当地登记部门办理新的登记手续,同时变更注册登记标志起重机械停用年以上的,使用单位应当在停用后。
9、了解预防起重机械事故知识,提高安全意识,持证上岗。起重机械作业人员的培训考核参照本单位特种设备作业人员培训教育制度执行。特种设备安全教育和培训的主要内容特种设备安全思想教育。主要是通过学习国家有关法律法规,提高管理人员和作业人员的政策水平,充分认识特种设备安全使用的重要意义,在特种设备的使用中严格贯彻执行安全第预防为主的方针政策,严格执行操作规程,遵守劳动纪律,杜绝违章指挥违章操作的行为,利用曾经发生的重大事故案例及给社会给企业给家庭造成的损失,对职工进行安全意识教育。特种设备安全使用技术知识教育般安全生产使用技术知识培训教育。这是所有工人包括特种设备作业人员都必须具备的基本安全生产使用技术知识,主要包括危险设备和区域及其安全防护的基本知识和注意事项。
10、关电器设备的基本安全知识生产使用现场消防制度和规定环境和职业健康安全知识教育个人防护用品的正确使用以及伤亡事故报告办法发生事故时的紧急救护和自救技术措施办法等。特种设备安全使用专业技术知识培训教育。包括特种设备从业人员必须具备的专业安全使用技术操作规程知识教育,以及在特种设备使用中经常出现或可能发生的事故方面的技能知识教育。特种设备安全使用技能培训教育。包括作业技能熟练掌握作业安全装置设施的技能,以及在应急情况下进行妥善处理的技能。事故案例教育。通过实际事故案例分析和介绍,了解事故发生的原因过程和现实后果,对认识事故的发生规律总结经验吸取教训防止同类事故的反复发生起着较大的作用。起重机交接班制度起重机工作完毕,交班驾驶员应做到将吊钩上升到接近上限位置。
11、日内告知原登记部门报废起重机械的使用单位,应当在报废后的日内到原登记部门办理使用登记标志注销。行车工操作要点行车工需经训练考试,并持操作证方能独自上岗操作,未经专门训练和考试不合格者,不得操作。开车前应认真检查机械设备电气部分防护保险装置是否完好可靠。如果控制器制动器限位器电铃紧急开关等主要附件失灵,严禁吊运。必须听从挂钩人员指挥,但对任何人发出的紧急停车信号都应立即停车。工作停歇时,不得将起重物悬在空中,运行中,地面上有人或落放吊件时,应鸣铃警告,严禁吊件在人头上经过,吊运物件不得离地过高。检修行车时,行车应停靠在安全地点,把各遥控器拨到零位,断开闸开关,地面要设围栏,并挂禁止通行标志。行车运行时,严禁有人上下,不准在运行时进行检修和调整机件。运行。
12、停在规定地点,小车停在操纵室边,各遥控器拨到零位,断开闸刀开关。交班前应有分钟的清扫和检查时间,检查设备的机械和电气部分是否完好,同时做好卫生清洁工作。详细记录当班工作情况设备运行情况及设备存在的问题或立即排除故障等。接班驾驶员应做到认真听取上班司机的记述工作情况和查阅交接班日报记录。检查起重机操作系统是否灵活可靠和制动器的制动性能是否良好固定钢丝绳是否牢靠,卷筒钢丝绳排列是否正确。使用前进行空载运行检查,特别是限位开关,紧急开关,行程开关等是否可靠安全,如有发现问题必须修复后方可使用。上述检查中,双方认为正常无误后,与交接班人员共同在工作记录上签字,交班人员方可离开。起重机安全管理制度每台起重设备必须经有关部门确认的持有司机操作证的专职司机操作。起。
参考资料:
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。