帮帮文库

ppt 【世纪金榜】七年级语文上册 6.30 寓言四则(探究导学课型)课件 (新版)新人教版 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:17 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:03

《【世纪金榜】七年级语文上册 6.30 寓言四则(探究导学课型)课件 (新版)新人教版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....如临仙境。冬季白雪茫茫,冰挂形态各异,树木在白雪的衬托下,压弯了枝头惹人怜爱。由于气候资源和森林资源的独特性,直接影响着游客的旅游动机,从而可以满足不同年龄的旅游者的心理需要。经分析,客源季相变化关系见表。表客源季相变化季节旅游目的类型旅游年龄限制客源情况感官体验强度夏观光探险漂流避暑休闲会议适宜少中青年龄段旺季惊险刺激春秋观光专项旅游活动康体休养朝圣适宜各年龄段旺季平缓解除压力冬赏雪体验季节差异感叹自然神奇力量适宜中青年龄段淡季释放自我,放松身心客源特点分析从旅游者统计资料显示的旅游消费时间及游客结构来看,月和月来旅游的游客,游客年龄层为岁,占游客总数的职业以农村道教朝圣者为主,占游客总数的,其次为城市客人,占。游客到旅游的长途交通费用低于全国平均水平个百分点。这意味着的旅游产品在“文化和区位“上占有极大的优势,但是......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....应大力挖掘。旅游区位优势明显县地处鄂西山地向江汉平原的过渡地带,东临荆门,西襟宜昌,南联荆州,北望襄樊,历史上有“西蜀门户荆襄要冲”之称,居宜昌市之东北部。,仅靠我国世界级的风景区长江三峡,东东南与荆门市当阳市毗邻,西西南与宜昌县为邻,北同保康南漳接壤。东距省会武汉市,西南距宜昌市区。它又处在人口最稠密经济最发达旅游消费能力最强湖北省的经济区域内,这切构成了良好的经济区位优势。县的交通区位优势也很明显,距宜昌市区和举世闻名的三峡坝区,距三峡国际机场和宜昌长江港运码头,距焦枝铁路当阳站。远当国防公路宜保路南远路条省线贯穿全境,与宜黄高速公路三峡机场宜昌港火车站相连。宜昌市武汉市等地都还有机场对外联系,同时,县荷当公路为联通荆宜的主要干线公路。由于处在湖北省内陆腹地,其旅游资源与周边地区又有定的互补功能......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....年入境旅游者在鄂平均每人每天花费美元,居全国第位。湖北省国内旅游总人数为万人次,其中同期为万人次,在全省中所占比例仅为,如图所示在全省处于下等水平。图湖北省国内游客结构图游客构成现有的客源地主要有两个是荆州市郊二是湖南省岳阳地区。其中以农村为主的朝觐游客每年可达万人次,约占总游客量的。其余约有万人次属于城市游客,占总游客数不足,这两个客源地均以鸣凤山道教朝觐为目的。生态旅游区,由于未进行开发,只有部分散客观光。旅游季相性的自然资源最大的特点是森林覆盖率达到,素有“小林海”之称,并且属于“针阔混交林”类型的林区。因此,根据季节的不同,林相呈现不同的景色,春夏季绿叶环绕,泌人心脾,赏心悦目秋天,秋高气爽,神农架远安县咸宁市孝感市黄冈市荆门市随州市鄂州市襄樊市宜昌市荆州市十堰市黄石市武汉市潜江市天门市仙桃市满目彩叶缤纷,俯看峡谷......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....的旅游企业基本上还是粗放型经营,寸散弱差”的局面没有根本改观,经济效益不理想来从事商务活动和会议的客人较少,影响旅游总人次的增长。对旅游业投入太少,宣传促销经费不足,工作力度不够,影响客源市场向纵深发展。旅游管理人才缺乏,旅游队伍整体素质与旅游业发展的要求不相适应。旅游管理体制没有完全理顺,旅游企业管理难度大。灵龙峡生态旅游区客源现状灵龙峡是本建设区最主要的旅游功能区,目前的客源主要是本县及周围邻近居民的休闲和探亲访友的外地客人,没有形成真正的客源流,随着灵龙峡的开发,将进步使团体和大批量的客人引进来,实现资源优势的有效利用。客源市场影响因素分析周边同类旅游产品分析根据以上的周边同类旅游产品分析,同类漂流旅游产品距离太近将是个主要的限制建设区发展的因素。但由于漂流产品的差异性和游客的心理满意度的因素......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....其旅游产品包括以神农溪纤夫拉船游三峡观光探奇游等为主要内容的湖北探险旅游之窗以三峡葛洲坝等为主体的湖北水电工业旅游之窗以神农架大别山为核心的湖北自然旅游之窗以武当山明显陵等世界文化遗产为重要旅游吸引物的湖北遗产旅游之窗以罗田新屋垸乡村家庭游利川鱼木寨大花屋等为主的湖北民居旅游之窗以三峡龙舟节武当武术节等民俗文化为主要旅游吸引物的湖北民俗旅游之窗以洪湖梁子湖东湖等纵横交错的湖泊为主要吸引物的湖北湖泊旅游之窗以古人类遗迹恐龙遗迹神农架金丝猴等自然科考项目为重要旅游吸引物的湖北科考旅游之窗。这是湖北省未来的开拓国际旅游市场的促销的主要发展方向,的大花屋景区在湖北民居旅游产品中处于四级以上的资源优势。如何利用这大好的契机将是生态旅游区筹建小组密切关注的个重要的机会,这良好的旅游区位优势......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....带动整个县旅游业的发展。县周边有六个著名的旅游区,即宜昌“两坝峡”旅游区鄂西的神农架山地旅游区鄂西北的武当山道教文化旅游区鄂北的襄樊市古文化名城旅游区鄂中的荆钟古文化名城和鄂中南的荆州古文化名城旅游区等旅游胜地环绕。武汉宜昌荆州钟祥等旅游名城在周边相应呼应彼此可以使客源辐射连线发展,达到资源共享客源共济的目的,这又给本规划区营造了很好的旅游地近邻效应。从对县旅游市场现状和旅游市场开发潜力分析来看,旅游业的产出水平与旅游资源大县是不相称的,主要表现在接待人次和旅游创收在全国所占的份额极小,旅游总产出在全省国民经济中的比重也很小,究其成因,要想使早日由旅游资源大县转变为旅游经济强县,充分挖掘旅游市场开发的潜力,必须首先解决旅游市场存在的如下问题旅游产业意识淡薄,没有真正把旅游作为项产业来办......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....也同时与之争夺同客源市场,这对旅游区旅游业的发展造成极大的威胁。推出全新产品,打造优势品牌任务艰巨县旅游业在经过年的高速发展之后,由于未有新的旅游产品推出,加之基础设施服务接待设施生态环保设施和旅游景点建设严重滞后,使县旅游业高速发展的势头有夭折的危险。如何加快生态旅游区建设项目的实施步伐,及时推出全新的旅游产品,建立县崭新的旅游形象,将是旅游业面临的严峻挑战。景区开发与可持续发展的挑战生态旅游区在旅游发展中还将面临的挑战是如何将国家环境保护规范与国家风景旅游区建设标准有机结合起来,形成集风景保护景观生态保育旅游功能开发和旅游设施建设于体的和谐的风景旅游区,真正体现生态旅游的根本内涵,实现景区旅游业的可持续发展......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....并且原有的旅游产品的饱和期已经到来,现在是开发新的漂流旅游产品的最佳时期,能以最快的速度吸引游客,创造良好的经济效益。具体分析见表。客源市场发育分析双休日休闲客源根据湖北省游客统计如图所示,湖北的客源直呈上扬趋势,特别是宜昌市,由于长江三峡著名风景区的名胜景区的连带效应,旅游区的游客可以形成良好的区域旅游带,特别是紧邻长江三峡,因此做好景点的宣传便能产生以点带线的巨大作用,漂流旅游产品最大的特点就是适合近距离的休闲度假,能极大限度的满足双休日城市居民的旅游需求特点。第章项目概要项目名称县生态旅游区建设项目项目建设依据可持续旅游的发展宪章可持续旅游发展行动联合国教科文组织环境规划署和世界旅游组织于年月在西班牙召开的可持续旅游发展世界会议上通过......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....并且客源类型单,因此,大力发展的旅游项目开发是迫在眉睫。旅游市场开发潜力旅游资源丰富集中县具有不同层次的旅游资源,其中有自然生态旅游资源灵龙峡生态旅游区太平顶秀峰森林公园太清洞为首的溶洞群人文旅游资源鸣凤山道教民俗文化园垭丝民俗风情园特种旅游资源灵龙峡漂流探险旅游区太平顶秀峰越野旅游区等。重点推出绿色生态观光旅游原始森林探险和水上漂流旅游水上休闲度假旅游为主要开发方向。旅游感应强度突出现代研究表明,个人的空间行为大多数情况下并非由客观的地理空间环境所决定,而是由个人的感应空间所支配。其中西部省份,由于它们的经济相对落后,交通不畅,基础设施以及旅游设施不配套,使旅游业发展优势滞后,但是因为西部的旅游资源的可观性和差异性较大,从而使其旅游感应强度和旅游资源值在全国的旅游资源吸引力大小排序看,对游客具有极大的刺激......”

下一篇
【世纪金榜】七年级语文上册 6.30 寓言四则(探究导学课型)课件 (新版)新人教版
【世纪金榜】七年级语文上册 6.30 寓言四则(探究导学课型)课件 (新版)新人教版
1 页 / 共 17
【世纪金榜】七年级语文上册 6.30 寓言四则(探究导学课型)课件 (新版)新人教版
【世纪金榜】七年级语文上册 6.30 寓言四则(探究导学课型)课件 (新版)新人教版
2 页 / 共 17
【世纪金榜】七年级语文上册 6.30 寓言四则(探究导学课型)课件 (新版)新人教版
【世纪金榜】七年级语文上册 6.30 寓言四则(探究导学课型)课件 (新版)新人教版
3 页 / 共 17
【世纪金榜】七年级语文上册 6.30 寓言四则(探究导学课型)课件 (新版)新人教版
【世纪金榜】七年级语文上册 6.30 寓言四则(探究导学课型)课件 (新版)新人教版
4 页 / 共 17
【世纪金榜】七年级语文上册 6.30 寓言四则(探究导学课型)课件 (新版)新人教版
【世纪金榜】七年级语文上册 6.30 寓言四则(探究导学课型)课件 (新版)新人教版
5 页 / 共 17
【世纪金榜】七年级语文上册 6.30 寓言四则(探究导学课型)课件 (新版)新人教版
【世纪金榜】七年级语文上册 6.30 寓言四则(探究导学课型)课件 (新版)新人教版
6 页 / 共 17
【世纪金榜】七年级语文上册 6.30 寓言四则(探究导学课型)课件 (新版)新人教版
【世纪金榜】七年级语文上册 6.30 寓言四则(探究导学课型)课件 (新版)新人教版
7 页 / 共 17
【世纪金榜】七年级语文上册 6.30 寓言四则(探究导学课型)课件 (新版)新人教版
【世纪金榜】七年级语文上册 6.30 寓言四则(探究导学课型)课件 (新版)新人教版
8 页 / 共 17
【世纪金榜】七年级语文上册 6.30 寓言四则(探究导学课型)课件 (新版)新人教版
【世纪金榜】七年级语文上册 6.30 寓言四则(探究导学课型)课件 (新版)新人教版
9 页 / 共 17
【世纪金榜】七年级语文上册 6.30 寓言四则(探究导学课型)课件 (新版)新人教版
【世纪金榜】七年级语文上册 6.30 寓言四则(探究导学课型)课件 (新版)新人教版
10 页 / 共 17
【世纪金榜】七年级语文上册 6.30 寓言四则(探究导学课型)课件 (新版)新人教版
【世纪金榜】七年级语文上册 6.30 寓言四则(探究导学课型)课件 (新版)新人教版
11 页 / 共 17
【世纪金榜】七年级语文上册 6.30 寓言四则(探究导学课型)课件 (新版)新人教版
【世纪金榜】七年级语文上册 6.30 寓言四则(探究导学课型)课件 (新版)新人教版
12 页 / 共 17
【世纪金榜】七年级语文上册 6.30 寓言四则(探究导学课型)课件 (新版)新人教版
【世纪金榜】七年级语文上册 6.30 寓言四则(探究导学课型)课件 (新版)新人教版
13 页 / 共 17
【世纪金榜】七年级语文上册 6.30 寓言四则(探究导学课型)课件 (新版)新人教版
【世纪金榜】七年级语文上册 6.30 寓言四则(探究导学课型)课件 (新版)新人教版
14 页 / 共 17
【世纪金榜】七年级语文上册 6.30 寓言四则(探究导学课型)课件 (新版)新人教版
【世纪金榜】七年级语文上册 6.30 寓言四则(探究导学课型)课件 (新版)新人教版
15 页 / 共 17
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批