帮帮文库

ppt 2015-2016八年级地理上册 2.2 气候基本特征(第1课时)课件 (新版)商务星球版 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:18 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:03

《2015-2016八年级地理上册 2.2 气候基本特征(第1课时)课件 (新版)商务星球版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....提升应急处置能力,切实落实安全第预防为主综合治理的安全生产工作方针和预防为主防消结合的消防工作方针。加强我公司的消防安全保卫工作,确保单位在发生火灾时能及时有效进行扑救,让公司人员熟悉单位内部消防设施,熟练使用消防器材,提高处置初起火灾的能力,减少火灾造员伤亡和财产损失。根据国家生产安全事故应急演练指南的要求,特组织本次演练。二组织机构现场总指挥演练总指挥成员三参加单位四到场观摩单位令场景现场总指挥向总指挥报告演练现场准备就绪,总指挥宣布演练开始。现场总指挥向总指挥请示报告总指挥,福建酒店管理有限公司演练现场准备就绪,请指示,总指挥请按计划进行,现场总指挥是,现场总指挥宣布命令酒店管理有限公司火灾事故应急救援演练现在开始场景各应急小组撤离现场,开始三级响应演练,消防官兵及电梯维保人员在现场西侧待命场景火警报警仪报警音传至扩音器。外景宾馆外车水马龙人来人往,宾馆正门客人不断出入。室内宾馆内人员如往常地工作。电视台派出记者县委报道组进行现场报道室内层房间......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....场景由于浓烟滚滚火势太大,时无法控制,且被困人员无法施救,应急人员立即报告总指挥,请求外部支援。应急队员报告总指挥,火灾事故现场浓烟滚滚火势太大,我们无法控制,请求支援。总指挥我知道了,立即启动公司级应急救援预案,。场景通讯联络组人手持手机,分别在主席台前脸朝主席台西侧,拨通医疗救护组身穿白大褂驾车鸣笛进入空地,下车在通讯联络组引导下手持担架身背救护器具,跑步进入大厅后勤保障组善后处理组技术专家组分别先后进入大厅摄影师记者随编导乘电梯进入楼楼梯口,注其他人员不可进入电梯,因火灾时电梯停电抢险救援组消防官兵在烟雾中首先冲入客房,将被困人员救出,其中人昏迷被背抬出房门外医疗救护组从楼梯口跑步迎接被救出的伤员,铺开担架,将昏迷伤员进行施救后并抬出现场至楼,前后左右各人场景此时暂告段落,人员在楼待命场景二由于火灾发生后,电梯突然停电,下行的电梯猛地震突然停止运行,停在了二至三楼之间,电梯内乘客人被困,他们在轿箱内情绪紧张惶恐不安,情况紧急。被困人员救命啊,我们被困在电梯内,电梯监视系统第时间发现有人被困,广播里传来声音,播音员值班员请大家不要紧张,救援人员正在赶来营救......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....各组队员跑步到达集合指定点例队,先后从不同场地跑步进入主席台前。演练总指挥全体救援队集合,清点人数,抢险救援组报告抢险救援组到齐,物资供应组报告物资供应组到齐,警戒保卫组报告警戒保卫组到齐,医疗救护组报告医疗救护组到齐,通讯联络组报告通讯联络组到齐,后勤保障组报告后勤保障组到齐,善后处理组报告善后处理组到齐,技术专家组报告技术专家组到齐,演练现场总指挥总指挥同志们辛苦了,演练总指挥谢谢总指挥,现场总指挥林向荣讲评此次演练以模拟般火灾事故现场为背景,整个演练总共用时分钟,演练共出动消防官兵医护人员及各组救援人员人,组织现场观摩人员余人,演练全过程科学规范,有条有序,有效检验了各应急救援队伍在突发事故后能以最快的速度,最大的效能,最大限度减少人员伤亡和财产损失,把事故危害降到最低限度。但存在的问题有两点软件方面,应急预案需按照国家生产安全事故应急救援预案编制导则的要求的进行编制,并经专家组评审报备。现场各应急救援组配合还不够默契,有待完善,总体评价演练成功。现在我正式宣布本次演练现场会圆满结束......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....完成上级交办其它工作任务。污水处理有限公司曝气沉砂池及细格栅机岗位职责在班长的带领下,按安全生产工艺指标要求正确开停曝气沉砂池罗茨风机除砂设备及细格栅机。二定期巡视设备运行状况,及时清理曝气沉砂池内的浮渣,保障设备的正常使用。三随时观察曝气沉砂池的供气情况,在运行中,不得随意停止供气,发现异常情况,及时报告。四除砂设备工作时,下面严禁站人。五除砂机细格栅机工作完毕,必须切断现场电源,并立即清理现场的渣物,保持卫生清洁。六接受班长的工作安排,完成班内其他工作任务和上级交办其它工作任务。污水处救援组接到求救信号后火速赶来,封锁现场设立警示牌安抚受困人员检查设备松动闸门盘动轿厢,各项程序有条不紊地进行着。分钟后,故障电梯缓缓移动到平层位置上,在救援组的协助下安全脱困。随后,救援组队受困者进行了耐心询问是否有不适情况,并迅速检查排除电梯故障,使其恢复正常。抢险救援组电梯维保人员用三角专用钥匙将层门打开条缝,查看轿厢所处位置,确认在平层后,缓缓打开门,将被困人员救出。场景二善后处理组将受困者扶至椅子坐下,对进行了耐心询问是否有不适情况。善后处理组询问现在感觉怎么样受困者答刚才很恐惧......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....四加强与现场值班人员的信息联系和配合协调工作,合理调节节能降耗。五负责全厂生产调度,对生产现场设备状态及相关检测仪表数据进行严密监控观察,发现异常现象,立即通知相关人员进行处理,确保生产安全。六严格遵守各项规章制度,严禁违章指挥和违章操作。七生产设备出现故障或事故,应及时处理,没有处理完成的要及时汇报后才能移交下班人员处置。八值班记录要及时准确清晰地记录生产中发生的情况。交接班做到上不清下不接。九负责当班时的微机和电器设备的清洁维护保养及值班场所的卫生。十认真做好生产数据的收集和记录,填写正确的生产日报表,报送生产技术部。十完成公司领导交办的其他工作任务。污水处理有限公司运行班长岗位职责负责本班日常运行工作的组织安排,检查监督执行各项劳动纪律规章制度设备操作规程安全文明生产的有关规定。二负责督促执行工艺技术管理人员的各项生产调度安排,巡视和了解工艺运行状态和设备运转状况。三检查运行操作人员的交接班制度执行情况,劳动纪律和安全文明生产情况,设备保养和卫生清扫情况。四负责本班的考勤工作并汇总上报。五完成上级交办其它工作任务。污水处理有限公司提升泵岗位职责在班长的带领下......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....正确开停移动式抓斗格栅机。二随时注意水位变化,定期巡视提升泵移动式抓斗格栅机的运行情况变化,发现异常情况及时停机处理,并随时与中央控制室取得联系。三定期对提升泵移动式抓斗格栅机进行维护并打扫卫生。四认真填写提升泵移动式抓斗格栅机运行记录,严格遵守交班制度。五接受班长的工作安排,完成班内其他工作任务和上级交办其它工作任务。污水处理有限公司化验员岗位职责负责观察水质变化和水位高低情况并记录工作日志。二严格按照有关检测标准,通过和检验实施细则进行各项检测工作,确保检测数据准确及时规范三负责对污水处理各项水质指标的检测化验并做好检测状态的控制,整理和保存化验记录四做好与公司生产部门的沟通联系,按要求填报各项报表。三负责对所用药品的配制,严格按照工作程序操作,搞好水质化验,判断是否达标并做好记录。四对生物菌的异常及时向主管领导汇报。五负责所使用仪器的日常保养和维护工作六严格遵守安全规程对药品谨慎使用,妥善保存。七负责定期对厂内水质监测仪表进行校核。八对化验后的废液及时清理,保持化验室的整洁。九每天书面报告形式向厂主管领导水质化验的变化情况......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....封锁现场设立警示牌安抚受困人员检查设备松动闸门盘动轿厢,各项程序有条不紊地进行着。分钟后,故障电梯缓缓移动到平层位置上,在救援组的协助下安全脱困。随后,救援组队受困者进行了耐心询问是否有不适情况,并迅速检查排除电梯故障,使其恢复正常。抢险救援组电梯维保人员用三角专用钥匙将层门打开条缝,查看轿厢所处位置,确认在平层后,缓缓打开门,将被困人员救出。场景二善后处理组将受困者扶至椅子坐下,对进行了耐心询问是否有不适情况。善后处理组询问现在感觉怎么样受困者答刚才很恐惧,现在没事了,谢谢你们营救及时。场景二电梯维保人员迅速检查排除电梯故障,使其恢复正常。电梯演练结束场景三摄影师记者随编导乘电梯进入层大厅门口第个烟雾弹在楼楼梯口散发,后勤保障组人员引导宾客手持毛巾弯腰沿着楼梯,手扶梯手捂住鼻子往大门口逃生。后勤保障疏散组面向楼梯疏散者请大家不要惊慌,个接个有序往下跑,善后处理组在楼梯中部底层分别疏导场景房营救人员继续从楼将伤员途径大厅抬至救护车旁,进行现场救护......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....谢谢你们营救及时。场景二电梯维保人员迅速检查排除电梯故障,使其恢复正常。电梯演练结束场景三摄影师记者随编导乘电梯进入层大厅门口第个烟雾弹在楼楼梯口散发,后勤保障组人员引导宾客手持毛巾弯腰沿着楼梯,手扶梯手捂住鼻子往大门口逃生。后勤保障疏散组面向楼梯疏散者请大家不要惊慌,个接个有序往下跑,善后处理组在楼梯中部底层分别疏导场景房营救人员继续从楼将伤员途径大厅抬至救护车旁,进行现场救护。而后上车送往医院„„救护车鸣笛离去„„摄影师拍至救护车离开米停机第五幕演练总结技术专家组进行事故原因的分析和调查现场总指挥拿起口哨连续次长音召集队员集合,各组队员跑步到达集合指定点例队,先后从不同场地跑步进入主席台前。演练总指挥全体救援队集合,清点人数,抢险救援组报告抢险救援组到齐,物资供应组报告物资供应组到齐,警戒保卫组报告警戒保卫组到齐,医疗救护组报告医疗救护组到齐,通讯联络组报告通讯联络组到齐,后勤保障组报告后勤保障组到齐,善后处理组报告善后处理组到齐,技术专家组报告技术专家组到齐,演练现场总指挥总指挥同志们辛苦了,演练总指挥谢谢总指挥,现场总指挥林向荣讲评此次演练以模拟般火灾事故现场为背景......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....导致火灾。在客房内放烟雾弹顿时,浓烟滚滚,房内火警报警仪启动,消防控制室首先发现火情。摄影师开始拍摄摄影师跟随编导抵达消防中控室中控室值班长通过广播呼喊巡检人员注意,巡检人员注意三楼东侧客房火警报警仪报警,立即前往现场巡查。巡检人员知道了,我马上去,摄影师跟随编导抵达指定地点楼巡检人员保洁员正在敲打房门询问,按下对讲机,有意识的将声音传至主席台巡检人员保洁员您好,有人吗我是楼层服务员场景询问数次无人回答,遂插入门卡准备进入。突然想到敲打房门时感觉房门温度稍高,为避免危险,退在门侧推开房门。房门打开瞬间,新鲜空气进入房间,烟雾弥漫的房间瞬时发生爆燃。被烟雾逼退回到走栏,用对讲机呼救巡检人员报告,中控室,号客房发生火灾,浓烟弥漫,人员被困,请立即上报救援。中控值班长明白,我马上报告现场总指挥。场景暂告段落第三幕客房部级应急响应摄影师返回主席台前拍摄,编导通知演练继续场景这时电话铃响起。电话内容扩大至主席台中控室值班长报告总指挥,号客房发生火灾,浓烟弥漫,人员被困,请求支援,场景总指挥接电话后立即安排公司客房部应急队员到达事故现场进行处理。消防广播发出紧急通知总指挥明白......”

下一篇
2015-2016八年级地理上册 2.2 气候基本特征(第1课时)课件 (新版)商务星球版
2015-2016八年级地理上册 2.2 气候基本特征(第1课时)课件 (新版)商务星球版
1 页 / 共 18
2015-2016八年级地理上册 2.2 气候基本特征(第1课时)课件 (新版)商务星球版
2015-2016八年级地理上册 2.2 气候基本特征(第1课时)课件 (新版)商务星球版
2 页 / 共 18
2015-2016八年级地理上册 2.2 气候基本特征(第1课时)课件 (新版)商务星球版
2015-2016八年级地理上册 2.2 气候基本特征(第1课时)课件 (新版)商务星球版
3 页 / 共 18
2015-2016八年级地理上册 2.2 气候基本特征(第1课时)课件 (新版)商务星球版
2015-2016八年级地理上册 2.2 气候基本特征(第1课时)课件 (新版)商务星球版
4 页 / 共 18
2015-2016八年级地理上册 2.2 气候基本特征(第1课时)课件 (新版)商务星球版
2015-2016八年级地理上册 2.2 气候基本特征(第1课时)课件 (新版)商务星球版
5 页 / 共 18
2015-2016八年级地理上册 2.2 气候基本特征(第1课时)课件 (新版)商务星球版
2015-2016八年级地理上册 2.2 气候基本特征(第1课时)课件 (新版)商务星球版
6 页 / 共 18
2015-2016八年级地理上册 2.2 气候基本特征(第1课时)课件 (新版)商务星球版
2015-2016八年级地理上册 2.2 气候基本特征(第1课时)课件 (新版)商务星球版
7 页 / 共 18
2015-2016八年级地理上册 2.2 气候基本特征(第1课时)课件 (新版)商务星球版
2015-2016八年级地理上册 2.2 气候基本特征(第1课时)课件 (新版)商务星球版
8 页 / 共 18
2015-2016八年级地理上册 2.2 气候基本特征(第1课时)课件 (新版)商务星球版
2015-2016八年级地理上册 2.2 气候基本特征(第1课时)课件 (新版)商务星球版
9 页 / 共 18
2015-2016八年级地理上册 2.2 气候基本特征(第1课时)课件 (新版)商务星球版
2015-2016八年级地理上册 2.2 气候基本特征(第1课时)课件 (新版)商务星球版
10 页 / 共 18
2015-2016八年级地理上册 2.2 气候基本特征(第1课时)课件 (新版)商务星球版
2015-2016八年级地理上册 2.2 气候基本特征(第1课时)课件 (新版)商务星球版
11 页 / 共 18
2015-2016八年级地理上册 2.2 气候基本特征(第1课时)课件 (新版)商务星球版
2015-2016八年级地理上册 2.2 气候基本特征(第1课时)课件 (新版)商务星球版
12 页 / 共 18
2015-2016八年级地理上册 2.2 气候基本特征(第1课时)课件 (新版)商务星球版
2015-2016八年级地理上册 2.2 气候基本特征(第1课时)课件 (新版)商务星球版
13 页 / 共 18
2015-2016八年级地理上册 2.2 气候基本特征(第1课时)课件 (新版)商务星球版
2015-2016八年级地理上册 2.2 气候基本特征(第1课时)课件 (新版)商务星球版
14 页 / 共 18
2015-2016八年级地理上册 2.2 气候基本特征(第1课时)课件 (新版)商务星球版
2015-2016八年级地理上册 2.2 气候基本特征(第1课时)课件 (新版)商务星球版
15 页 / 共 18
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批