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ppt 岳麓版八年级下册第四单元民族团结与祖国统一第16课祖国统一大业的推进(共47张PPT) ㊣ 精品文档 值得下载

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《岳麓版八年级下册第四单元民族团结与祖国统一第16课祖国统一大业的推进(共47张PPT)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....首相撒切尔夫人态度强硬中英谈判只有在承认“三项条约”的基础上才可能进行下去。邓小平在会见这位以强硬著称的“铁娘子”时,针锋相对地提出主权问题不是个可以讨论的问题,在这个问题上中国政府没有回旋余地。我可以明确地告诉你们,中国在年要收回的不仅是新界,而且包括香港岛九龙,到时英国必须下旗归去。请回答“三项条约”是指哪些条约根据材料......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....香港已与英国伦敦和美国纽约并列为世界三大金融中心年福布斯排名榜香港依旧美丽,香港会更加美好!澳门大三巴牌坊葡京酒店年澳门被评为亚洲“最具经济发展潜力城市”。在年的巴黎和会上......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....为解决台湾问题提供了成功的范例。香港澳门回归,洗雪了国耻。开创了香港和澳门历史发展的新纪元„„史缘卫温率万人船队到达台湾郑成功收复台湾元政府在澎湖设巡检司台湾与祖国在近代历史上有哪几次分离和回归年,荷兰殖民者侵占台湾。年,郑成功打败荷兰殖民者收复台湾。年......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....年月叶剑英发表关于台湾回归祖国,实现和平统的方针政策。年邓小平正式提出“国两制”的伟大构想。年,邓小平与英国首相撒切尔夫人就香港前途问题会谈中华人民共和国国前提和基础核心两制大陆港澳台社会主义制度主体补充不会动摇我国的社会主义性质资本主义制度设立特别行政区享有高度自治权意义为完成祖国统大业指明了正确道路......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....年的华盛顿会议上,中国代表都曾提出收回租借地的要求。现在时期已经成熟了,应该明确肯定的年中国将收回香港。就是说,中国要收回的不仅是新界,而且包括香港岛九龙。年邓小平那么当时为什么中国要不回租借地为什么说时机成熟了呢中国为什么能够收回香港和澳门你从中得到什么启示中国综合国力的增强。国两制的伟大构想。全国人民的支持。原因启示民族是前提弱国无外交祖国统是历史潮流......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....种是非和平方式,种是和平方式。非和平方式,或者说是武力解决问题总是不好的。怎样能用和平方式解决问题呢这必须充分照顾到香港和台湾的历史和实际情况。”构想“国两制”二实践港澳回归三展望台湾问题“国两制”的构想是怎样提出来的什么是“国两制”世纪年代中期实行第三次合作,争取用和平方式......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....葡萄牙人借口晾晒水浸货物,强行进入澳门年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得澳门的定居权世纪五六十年代葡萄牙人先后侵占氹仔岛和路环岛。世纪年代,葡萄牙强迫清政府签订不平等条约,强行占据澳门......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....葡萄牙人借口晾晒水浸货物,强行进入澳门年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得澳门的定居权世纪五六十年代葡萄牙人先后侵占氹仔岛和路环岛。世纪年代,葡萄牙强迫清政府签订不平等条约,强行占据澳门......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....年中英南京条约年中英北京条约年中英展拓香港界址专条主权问题不是个可以讨论的问题,年中国要收回整个香港地区。启示国力强盛是外交的后盾弱国无外交......”

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