1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....它的精度直接与工作的平稳性接触误差及噪声有关。为了控制噪声，机床上主传动齿轮都选用较高的精度，但考虑到制造成本，本次设计都选用的精度。具体设计步骤如下模数的估算按接触疲劳和弯曲疲劳计算齿轮模数比较复杂，而且有些系数只有在齿轮各参数都已知道后方可确定，所以只在草图画完之后校核用。在画草图之前，先估算，再选用标准齿轮模数。齿轮弯曲疲劳的估算公式式中即为齿轮所传递的功率齿面点蚀的估算公式式中即为齿轮所传递的功率其中为大齿轮的计算转速，为齿轮中心距。由中心距及齿数,求出模数根据估算所得和中较大的值，选取相近的标准模数。前面已求得各轴所传递的功率，各轴上齿轮模数估算如下第对齿轮副所以，第对齿轮副传动的齿轮模数应为第二对齿轮副所以，第二对齿轮副传动的齿轮模数应为第三对齿轮副所以......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....变频信号和环形分配器可用软件代替，并且还可以方便地实现步进电机的加减速控制。我们设计所选用的步进电机是五相十拍的。的口为输出口，分别控制步进电机的五相，由软件实现环形分配器的功能，口分别输出时序脉冲，经光电隔离，驱动放大使步进电机转动。五相十拍的步进电机的通电方式为。按以上顺序通电，步进电机正转，按反相通电，步进电机转动。由的口输出控制字，即可实现对步进电机的正反转控制。同时在两控制字之间加入定的延时时间，延时时间的长短决定可步进电机运行拍得时间，从而也就决定了步进电机的转速。步进电机控制程序的框图如下图图步进电机控制的程序框图步进电动机正反转及转速控制程序如下保护现场设步长计数器保护现场设步长计数器转向标志为置正转控制字指针置反转控制字指针输出控制字延时控制字地址指针是结束标志总步数为恢复控制字首指针恢复现场返回转向标志为转移正转控制字首指针反转控制字首指针输出控制字延时指针加......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在高速轴中尽量使齿轮的几何尺寸小点以减小主轴的尺寸，所以可取可查出，，同理且查得„取则查得，，查得取则查得，，查得取则查得，，㈣传动系统图的拟定根据以上分析及计算，拟定如下传动系统图主电机二主传动主要零件的强度计算㈠电动机的选择电动机的功率计算查机床主轴变速箱设计指导端铣硬质合金端铣刀铣刀材料是号钢半精铣,齿数，取,取，取，取。主切向切削力硬质合金端面铣刀铣削碳钢工件切削功率切切根据上面两个公式求得电动机参数的选择在选择电动机时，必须使得额定总，根据这个原则，查机械设计手册选取型电动机，其基本参数如下单位为㈡齿轮传动的设计计算由于直齿圆柱齿轮具有加工和安装方便生产效率高生产成本低等优点，而且直齿圆柱齿轮传动也能满足设计要求......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....增强分析和解决工程实际问题的能力,提高了找资料的能力，加深了对实际工程的理解，这对于我以后的工作与学习都将产生非常深远的意义。在本次设计中，本人得到了多位老师同学的帮助，特别是指导老师颜竟成教授的精心指导，使我顺利完成本设计。在此本人瑾表深深地感谢,特别是颜教授的敬业精神使我深深感动,让我发现自己身上的懒性,也懂得了以后自己该怎么做。由于本人水平有限，特别是电子方面的知识相当缺乏，时间较仓促，疏漏或不完善之处可能较多存在。敬请给予批评指正。致谢者匡小凤年月于南华大学摘要本次设计通过对现有数控铣镗床的分析研究，提出种新的设计方案,其自动化程度更高，结构也相对比较简单。这点在论文会得以体现。本方案中，主轴箱采用电磁离合器实现有级变速，在三个方向上的进给运动均采用滚珠丝杆，而动力则由步进电动机通过调隙齿轮来传递，并且采用单片机进行数字控制。控制系统采用系列单片机......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....上述程序的延时是由循环程序完成的，在繁忙的情形下，可通过定时器延时，中断方式输出控制字......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....是训练和培养专业人才的教学过程中最后的也是极为重要的实践教学环节，是人才培养质量的全面的综合的检验。通过毕业设计，可以培养学生科学的思维方式和正确的设计思想，综合运用和深化所学的理论知识和技能，增强分析和解决工程实际问题的能力，全面完成工程师的基本训练或者从事科研工作的初步训练，是学生毕业前全面素质教育的重要实践训练。此设计是关于立式数控铣镗床及其控制系统的设计，分析了方案的具体参数，设计选择最优的系统方案。通过毕业设计，不仅让我们加深了对书本知识的掌握，培养了我科学的思维方式和正确的设计思想......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....就可以将主轴的种转速同时提高或降低，以便满足不同用户的要求。分配降速比前面已确定共需三个变速组，并在ⅠⅡ轴间增加对降速传动齿轮，要用到四个变速组，在主轴Ⅴ上标出级转速,在第Ⅰ轴上用点代表电动机转速，最低转速用点标出，因此,两点相距约格，即代表总降速传动比为。定出各变速组的最小传动比根据降速前慢后快的原则，在ⅣⅤ轴间变速组取，在ⅢⅣ轴间变速组取，在ⅡⅢ轴间变速组取，在Ⅱ轴间变速组取则ⅣⅢⅡⅠⅣ根据结构式可知ⅡⅤ轴间变速组的级比指数分别为。传动副为。则画出上图的转速图。确定各齿轮的齿数在确定齿轮齿数时应注意齿轮的齿数和不应过大，以免加大两轴之间的中心距，使机床的结构庞大，而且增大齿数和还会提高齿轮的线速度而增大噪声，所以在设计时要把齿数和控制在为了控制每组啮合齿轮不产生根切现象，使最小齿数，因而齿轮的齿数和不应过小。在ⅣⅤ轴间则可查表和两行又而最小齿轮的齿数是在的齿轮副中，令则......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....论文中也对软件系统的设计做出了相关说明......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....第四对齿轮副传动的齿轮模数应为综上所述，为了降低成本，机床中各齿轮模数值应尽可能取相同，但因为Ⅴ轴得转速比较小，扭矩比较大，为了增加其强度和在主轴上能起到飞轮的作用，需增加Ⅴ轴齿轮的几何尺寸。所以，本次设计中在ⅠⅣ间各个齿轮模数均为，在Ⅴ轴上就取。电设备中，执行部件要实现平面斜线和圆弧曲线得路径运动，必须通过两个方向得合成来完成，在数控机床中，这是由，两个方向运动得工作台，按照插补控制原理实现得。插补原理在有关课程中学过。直线插补程序,调步进电机得控制子程序，方向进给步，调步进电机得控制子程序，方向进给步程序中为步进电机得控制子程序。如用硬件实现环分。如采用环形分配器，则需要由软件程序完成硬件环分得功能，见步进电机控制程序设计。圆弧插补程序得设计，双字节乘子程序四控制系统的软件设计步进电机控制程序设计我们知道步进电动机的控制需要变频信号源环形分配器以及功率放大器等硬件......”。