1、计算二典型题专题授课班级课时教学知识与技能理解反应热了解反应热的计算过程综合运用反应热和盖斯定律的知识解决能量变化的实际问题目的与方法情感态度价值观通过计算些物质燃烧时的数值，进步认识煤石油天然气是当今世界上最重要的化石燃料，唤起学生对资源利用和环境保护的意识和责任感重点反应热的计算难点盖斯定律的应用教学过程教学步骤内容教学方法手段师生活动题型已知定量的物质参加反应放出的热量，计算反应热，写出其热化学反应方程式。例将的气态高能燃料乙硼烷在氧气中燃烧，生成固态。
2、例科学家盖斯曾提出不管化学过程是步完成或分几步完成，这个总过程的热效应是相同的。利用盖斯定律可测些特别反应的热效应。，白磷则白磷转化为红磷的热化学方程式。相同的状况下，能量较低的是白磷的稳定性比红磷填高或低。解析依题意求可设计如下反应过程据盖斯定律有，即。白磷转化为红磷是放热反应，稳定性比红磷低能量越低越稳定。随堂练习由金红石制取单质，涉及到的步骤为态水放出热量是。随堂练习已知充分燃烧乙炔气体时生成二氧化碳气体和液态水，并放出热量，则乙炔燃烧。
3、计算二典型题专题授课班级课时教学知识与技能理解反应热了解反应热的计算过程综合运用反应热和盖斯定律的知识解决能量变化的实际问题目的与方法情感态度价值观通过计算些物质燃烧时的数值，进步认识煤石油天然气是当今世界上最重要的化石燃料，唤起学生对资源利用和环境保护的意识和责任感重点反应热的计算难点盖斯定律的应用教学过程教学步骤内容教学方法手段师生活动题型已知定量的物质参加反应放出的热量，计算反应热，写出其热化学反应方程式。例将的气态高能燃料乙硼烷在氧气中燃烧，生成固态。
4、则的。题型三根据定量的物质参加反应放出的热量或根据已知的热化学方程式，进行有关反应热的计算或比较大小。例已知下列两个热化学方程式实验测得氢气和丙烷的混合气体共，完全燃烧时放热，则混合气体中氢气和丙烷的体积比是，两者放出的热量之比约为解法十字交叉法解法二估算排除法答案随堂练习已知欲得到相同的热量，需分别燃烧固体碳和氢气的质量比约为解析由题意可列得方程答案题型四反应热大小比较例在。
5、三氧化二硼和液态水，放出热量，该反应的热化学方程式为。又已知，则标准状况乙硼烷完全燃烧生成气态水时放出的热量是。解析乙硼烷完全燃烧生成液态水放出热量，则乙硼烷完全燃烧放出的热量为因此乙硼烷燃烧的热化学反应方程式为。由于水汽化需吸热，则液态水全部汽化应吸热，所以乙硼烷完全燃烧产生气态水时放热，则标准状况乙硼烷完全燃烧产生气态水放出热量是。随堂练习已知充分燃烧乙炔气体时生成二氧化碳气体和液态水，并放出热量，则乙炔燃烧的热化学方程式正确的是题型二利用盖斯定律求反应。
6、同温同压下，下列各组热化学方程式中，的是解析反应热数值的大小与反应物生成物的种类有关，与反应物物质的量的多少有关，与反应物和生成物的聚集状态有关，还与反应时的外界条件有关。选项生成物的状态不同，由于从气态水到液态水会放热，所以生成液态水比生成气态水放出的热多即选项反应物的状态不同，由于从固态硫到气态硫要吸热，所以气态硫燃烧放出的热量比固态硫燃烧放出的热量多，即选项生成物的种。
7、热化学方程式正确的是题型二利用盖斯定律求反应热例科学家盖斯曾提出不管化学过程是步完成或分几步完成，这个总过程的热效应是相同的。利用盖斯定律可测些特别反应的热效应。，白磷则白磷转化为红磷的热化学方程式。相同的状况下，能量较低的是白磷的稳定性比红磷填高或低。解析依题意求可设计如下反应过程据盖斯定律有，即。白磷转化为红磷是放热反应，稳定性比红磷低能量越低越稳定。随堂练习由金红石制取单质，涉及到的步骤为镁已知。
8、则的。题型三根据定量的物质参加反应放出的热量或根据已知的热化学方程式，进行有关反应热的计算或比较大小。例已知下列两个热化学方程式实验测得氢气和丙烷的混合气体共，完全燃烧时放热，则混合气体中氢气和丙烷的体积比是，两者放出的热量之比约为解法十字交叉法解法二估算排除法答案随堂练习已知欲得到相同的热量，需分别燃烧固体碳和氢气的质量比约为解析由题意可列得方程答案题型四反应热大小比较例在。
9、三氧化二硼和液态水，放出热量，该反应的热化学方程式为。又已知，则标准状况乙硼烷完全燃烧生成气态水时放出的热量是。解析乙硼烷完全燃烧生成液态水放出热量，则乙硼烷完全燃烧放出的热量为因此乙硼烷燃烧的热化学反应方程式为。由于水汽化需吸热，则液态水全部汽化应吸热，所以乙硼烷完全燃烧产生气态水时放热，则标准状况乙硼烷完全燃烧产生气态水放出热量是。随堂练习已知充分燃烧乙炔气体时生成二氧化碳气体和液态水，并放出热量，则乙炔燃烧的热化学方程式正确的是题型二利用盖斯定律求反应。
10、例科学家盖斯曾提出不管化学过程是步完成或分几步完成，这个总过程的热效应是相同的。利用盖斯定律可测些特别反应的热效应。，白磷则白磷转化为红磷的热化学方程式。相同的状况下，能量较低的是白磷的稳定性比红磷填高或低。解析依题意求可设计如下反应过程据盖斯定律有，即。白磷转化为红磷是放热反应，稳定性比红磷低能量越低越稳定。随堂练习由金红石制取单质，涉及到的步骤为态水放出热量是。随堂练习已知充分燃烧乙炔气体时生成二氧化碳气体和液态水，并放出热量，则乙炔燃烧。
11、同温同压下，下列各组热化学方程式中，的是解析反应热数值的大小与反应物生成物的种类有关，与反应物物质的量的多少有关，与反应物和生成物的聚集状态有关，还与反应时的外界条件有关。选项生成物的状态不同，由于从气态水到液态水会放热，所以生成液态水比生成气态水放出的热多即选项反应物的状态不同，由于从固态硫到气态硫要吸热，所以气态硫燃烧放出的热量比固态硫燃烧放出的热量多，即选项生成物的种。
12、热化学方程式正确的是题型二利用盖斯定律求反应热例科学家盖斯曾提出不管化学过程是步完成或分几步完成，这个总过程的热效应是相同的。利用盖斯定律可测些特别反应的热效应。，白磷则白磷转化为红磷的热化学方程式。相同的状况下，能量较低的是白磷的稳定性比红磷填高或低。解析依题意求可设计如下反应过程据盖斯定律有，即。白磷转化为红磷是放热反应，稳定性比红磷低能量越低越稳定。随堂练习由金红石制取单质，涉及到的步骤为镁已知。
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【毕业设计】人教版选修四第一章第三节_化学反应热的计算(教案)
