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高中生物第4章第1节物质跨膜运输的实例课件新人教版必修1 高中生物第4章第1节物质跨膜运输的实例课件新人教版必修1

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高中生物第4章第1节物质跨膜运输的实例课件新人教版必修1
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1、侧溶液具有浓度差。请完成原生质层的构成图解。细胞壁请利用长颈漏斗半透膜铁架台具有浓度梯度的蔗糖溶液清水等材料用具,绘制个渗透作用装置图。若按照设计的装置进行实验,预计漏斗中的液面是上升了还是下降了此时漏斗内溶液的渗透压变大了还是变小了细胞膜细胞质液泡膜细胞液具有定浓度答案如下图所示。液面上升。渗透压变小。知识总结渗透作用是本课时的重点和难点内容,渗透作用实验装置是理解细胞吸水和失水的关键,掌握半透膜与原生质层即选择透过性膜在功能上的异同发生渗透作用的溶液浓度是指摩尔浓度而非质量浓度,也就是渗透压的高低与溶质颗粒的多少有关,与溶质分子的质量无关当细胞吸水和失水达到平衡时,实际上是水分子进出单位面积半透膜双向运输达到动态平衡的结果。请叙述实验原理。知识点二植物细胞质壁分离与复原实验解读答案成熟的植物细胞与外界溶液接触时,就会通过原生质层与外界溶液发生渗透作用,从而吸水或失水。当。

2、细胞的死活观察植物细胞的细胞膜验证成熟植物细胞是个渗透系统等,并且在农业生产上有很重要的指导意义。例若将人类的红细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡半小时之后的结果如下图,依照细胞外形的变化判断蔗糖溶液的浓度,由高到低排列,正确的是。解析成熟的植物细胞置于高浓度的外界溶液中,会因渗透失水过度而失去活性,动物细胞过度吸水会因无细胞壁的支持作用而涨破。根据细胞形态的变化情况可判断外界溶液浓度的高低。技巧归纳解此题要明白活细胞存在于外界溶液中般都可构成个渗透系统的道理。动物细胞或成熟的植物细胞浸在浓度的溶液中,由于动物细胞膜植物细胞的原生质层都相当于半透膜,当半透膜两侧存在浓度差时,细胞会发生渗透失水或吸水。在此过程中,动物细胞无质壁分离及复原现象,但可根据细胞形态的变化情况判断外界溶液浓度的高低。当外界溶液浓度过高,会导致细胞过度失水而失活。根据渗透作用的原理,可设计实验找出等渗。

3、侧溶液具有浓度差。请完成原生质层的构成图解。细胞壁请利用长颈漏斗半透膜铁架台具有浓度梯度的蔗糖溶液清水等材料用具,绘制个渗透作用装置图。若按照设计的装置进行实验,预计漏斗中的液面是上升了还是下降了此时漏斗内溶液的渗透压变大了还是变小了细胞膜细胞质液泡膜细胞液具有定浓度答案如下图所示。液面上升。渗透压变小。知识总结渗透作用是本课时的重点和难点内容,渗透作用实验装置是理解细胞吸水和失水的关键,掌握半透膜与原生质层即选择透过性膜在功能上的异同发生渗透作用的溶液浓度是指摩尔浓度而非质量浓度,也就是渗透压的高低与溶质颗粒的多少有关,与溶质分子的质量无关当细胞吸水和失水达到平衡时,实际上是水分子进出单位面积半透膜双向运输达到动态平衡的结果。请叙述实验原理。知识点二植物细胞质壁分离与复原实验解读答案成熟的植物细胞与外界溶液接触时,就会通过原生质层与外界溶液发生渗透作用,从而吸水或失水。当。

4、迅速发生质壁分离然后将材料移至蒸馏水中质壁分离不能复原第组将材料置于的尿素溶液中开始发生质壁分离,然后逐渐自动复原第组将材料放入热水中后取出,重复第组实验不发生质壁分离洋葱表皮细胞在第组实验中均发生了质壁分离现象,其内部结构基础和外在条件分别是。比较第和第组实验结果的差异,说明。比较第和第组实验结果,出现实验结果差异性的原因是。比较第和第组实验结果,出现实验结果差异性的原因是。内部结构基础是有原生质层和原生质层内外两种溶液体系的存在外在条件是原生质层内外两种溶液体系存在浓度差高浓度的溶液加快质壁分离现象的出现,但由于引起细胞过度失水,导致细胞死亡,使质壁分离复原不能发生尿素是可以被细胞主动吸收的小分子物质,随着尿素分子不断进入细胞内部,当细胞内外溶液浓度趋于致时,质壁分离就自动复原高温使细胞死亡,死亡的细胞原生质层失去选择透过性,不能发生质壁分离解析成熟的洋葱鳞片叶表皮细胞。

5、细胞液浓度小于外界溶液浓度时,植物细胞渗透失水,发生质壁分离反之,渗透吸水,发生质壁分离复原。以下是简单的实验流程制作洋葱鳞片叶临时装片高倍镜下观察滴的蔗糖溶液高倍镜下观察滴清水高倍镜下观察结论其中过程中可观察到细胞有两方面的变化,它们是什么请绘出个处于过程中洋葱鳞片叶结构示意图。答案细胞有两方面的变化中央大液泡逐渐变小,颜色变深原生质层与细胞壁逐渐分离。如下图应选择怎样的实验材料请举例。若用的蔗糖溶液为外界溶液,还能进行质壁分离复原实验吗为什么应选择活的成熟的植物细胞如洋葱鳞片叶表皮细胞为实验材料。用的蔗糖溶液为外界溶液,不能进行质壁分离复原实验,因为外界溶液浓度相对太高,细胞在短时间内失水过多而死亡。答案知识总结该实验成功的关键是实验材料的选择,必须选择有大液泡并有颜色的成熟植物细胞,溶质和溶剂分子都能透过网状结构的细胞壁。质壁分离和复原实验可应用于测定细胞液的浓度判断。

6、有大液泡,在适宜的高浓度外界溶液中易发生质壁分离现象。尿素分子是细胞选择吸收的物质,所以第组细胞发生质壁分离后会逐渐发生质壁分离复原。解题技巧归纳技巧归纳解答此题要明白发生渗透作用与细胞内部结构原生质层和外在条件原生质层内外有浓度差有关。实验过程中要遵循对照性原则。若外界溶液的溶质能被细胞选择吸收,则会改变细胞液浓度,从而打破细胞液与外界溶液形成的水分子进出的动态平衡,如当溶质进入质壁分离后的细胞中,则使细胞液浓度大于外界溶液浓度,细胞进行渗透吸水而发生质壁分离自动复原。下图为学生在做定浓度的蔗糖溶液对细胞影响的实验中所观察到的细胞图,下列有关叙述中正确的是。图中组成了细胞的原生质层图中细胞处于质壁分离状态,此时处的浓度定大于处的浓度图中是细胞壁,中充满了蔗糖溶液图中是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅考查对质壁分离实验的理解与应用。图中结构为细胞壁,为细胞膜。

7、溶液来指导农业生产。例下表是几组用新鲜洋葱表皮进行的实验处理和结果,请分析回答实验分析处理方法实验结果第组将材料置于蔗糖溶液中发生质壁分离然后将材料移至蒸馏水中发生质壁分离复原第组将材料置于蔗糖溶液中迅速发生质壁分离然后胞存在于外界溶液中般都可构成个渗透系统的道理。动物细胞或成熟的植物细胞浸在浓度的溶液中,由于动物细胞膜植物细胞的原生质层都相当于半透膜,当半透膜两侧存在浓度差时,细胞会发生渗透失水或吸水。在此过程中,动物细胞无质壁分离及复原现象,但可根据细胞形态的变化情况判断外界溶液浓度的高低。当外界溶液浓度过高,会导致细胞过度失水而失活。根据渗透作用的原理,可设计实验找出等渗溶液来指导农业生产。例下表是几组用新鲜洋葱表皮进行的实验处理和结果,请分析回答实验分析处理方法实验结果第组将材料置于蔗糖溶液中发生质壁分离然后将材料移至蒸馏水中发生质壁分离复原第组将材料置于蔗糖溶液中。

8、迅速发生质壁分离然后将材料移至蒸馏水中质壁分离不能复原第组将材料置于的尿素溶液中开始发生质壁分离,然后逐渐自动复原第组将材料放入热水中后取出,重复第组实验不发生质壁分离洋葱表皮细胞在第组实验中均发生了质壁分离现象,其内部结构基础和外在条件分别是。比较第和第组实验结果的差异,说明。比较第和第组实验结果,出现实验结果差异性的原因是。比较第和第组实验结果,出现实验结果差异性的原因是。内部结构基础是有原生质层和原生质层内外两种溶液体系的存在外在条件是原生质层内外两种溶液体系存在浓度差高浓度的溶液加快质壁分离现象的出现,但由于引起细胞过度失水,导致细胞死亡,使质壁分离复原不能发生尿素是可以被细胞主动吸收的小分子物质,随着尿素分子不断进入细胞内部,当细胞内外溶液浓度趋于致时,质壁分离就自动复原高温使细胞死亡,死亡的细胞原生质层失去选择透过性,不能发生质壁分离解析成熟的洋葱鳞片叶表皮细胞。

9、细胞液浓度小于外界溶液浓度时,植物细胞渗透失水,发生质壁分离反之,渗透吸水,发生质壁分离复原。以下是简单的实验流程制作洋葱鳞片叶临时装片高倍镜下观察滴的蔗糖溶液高倍镜下观察滴清水高倍镜下观察结论其中过程中可观察到细胞有两方面的变化,它们是什么请绘出个处于过程中洋葱鳞片叶结构示意图。答案细胞有两方面的变化中央大液泡逐渐变小,颜色变深原生质层与细胞壁逐渐分离。如下图应选择怎样的实验材料请举例。若用的蔗糖溶液为外界溶液,还能进行质壁分离复原实验吗为什么应选择活的成熟的植物细胞如洋葱鳞片叶表皮细胞为实验材料。用的蔗糖溶液为外界溶液,不能进行质壁分离复原实验,因为外界溶液浓度相对太高,细胞在短时间内失水过多而死亡。答案知识总结该实验成功的关键是实验材料的选择,必须选择有大液泡并有颜色的成熟植物细胞,溶质和溶剂分子都能透过网状结构的细胞壁。质壁分离和复原实验可应用于测定细胞液的浓度判断。

10、细胞的死活观察植物细胞的细胞膜验证成熟植物细胞是个渗透系统等,并且在农业生产上有很重要的指导意义。例若将人类的红细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡半小时之后的结果如下图,依照细胞外形的变化判断蔗糖溶液的浓度,由高到低排列,正确的是。解析成熟的植物细胞置于高浓度的外界溶液中,会因渗透失水过度而失去活性,动物细胞过度吸水会因无细胞壁的支持作用而涨破。根据细胞形态的变化情况可判断外界溶液浓度的高低。技巧归纳解此题要明白活细胞存在于外界溶液中般都可构成个渗透系统的道理。动物细胞或成熟的植物细胞浸在浓度的溶液中,由于动物细胞膜植物细胞的原生质层都相当于半透膜,当半透膜两侧存在浓度差时,细胞会发生渗透失水或吸水。在此过程中,动物细胞无质壁分离及复原现象,但可根据细胞形态的变化情况判断外界溶液浓度的高低。当外界溶液浓度过高,会导致细胞过度失水而失活。根据渗透作用的原理,可设计实验找出等渗。

11、有大液泡,在适宜的高浓度外界溶液中易发生质壁分离现象。尿素分子是细胞选择吸收的物质,所以第组细胞发生质壁分离后会逐渐发生质壁分离复原。解题技巧归纳技巧归纳解答此题要明白发生渗透作用与细胞内部结构原生质层和外在条件原生质层内外有浓度差有关。实验过程中要遵循对照性原则。若外界溶液的溶质能被细胞选择吸收,则会改变细胞液浓度,从而打破细胞液与外界溶液形成的水分子进出的动态平衡,如当溶质进入质壁分离后的细胞中,则使细胞液浓度大于外界溶液浓度,细胞进行渗透吸水而发生质壁分离自动复原。下图为学生在做定浓度的蔗糖溶液对细胞影响的实验中所观察到的细胞图,下列有关叙述中正确的是。图中组成了细胞的原生质层图中细胞处于质壁分离状态,此时处的浓度定大于处的浓度图中是细胞壁,中充满了蔗糖溶液图中是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅考查对质壁分离实验的理解与应用。图中结构为细胞壁,为细胞膜。

12、溶液来指导农业生产。例下表是几组用新鲜洋葱表皮进行的实验处理和结果,请分析回答实验分析处理方法实验结果第组将材料置于蔗糖溶液中发生质壁分离然后将材料移至蒸馏水中发生质壁分离复原第组将材料置于蔗糖溶液中迅速发生质壁分离然后胞存在于外界溶液中般都可构成个渗透系统的道理。动物细胞或成熟的植物细胞浸在浓度的溶液中,由于动物细胞膜植物细胞的原生质层都相当于半透膜,当半透膜两侧存在浓度差时,细胞会发生渗透失水或吸水。在此过程中,动物细胞无质壁分离及复原现象,但可根据细胞形态的变化情况判断外界溶液浓度的高低。当外界溶液浓度过高,会导致细胞过度失水而失活。根据渗透作用的原理,可设计实验找出等渗溶液来指导农业生产。例下表是几组用新鲜洋葱表皮进行的实验处理和结果,请分析回答实验分析处理方法实验结果第组将材料置于蔗糖溶液中发生质壁分离然后将材料移至蒸馏水中发生质壁分离复原第组将材料置于蔗糖溶液中。

参考资料:

[1]七年级地理上册第4章世界的气候复习课件(新版)湘教版(第42页,发表于2022-06-24 20:56)

[2]七年级地理上册5.1发展中与发达国家课件(新版)湘教版(第34页,发表于2022-06-24 20:56)

[3]七年级地理上册3.4世界的聚落课件(新版)湘教版(第23页,发表于2022-06-24 20:56)

[4]七年级地理上册3.4世界的聚落城乡差异对比课件(新版)湘教版(第27页,发表于2022-06-24 20:56)

[5]七年级地理上册3.4世界的聚落插入课件(新版)湘教版(第48页,发表于2022-06-24 20:56)

[6]七年级地理上册2.2世界的海陆分布课件(新版)湘教版(第44页,发表于2022-06-24 20:56)

[7]九年级数学上册21.3实际问题与一元二次方程课件4(新版)新人教版(第10页,发表于2022-06-24 20:56)

[8]九年级化学上册4.4化学式与化合价课件3新人教版(第17页,发表于2022-06-24 20:56)

[9]九年级化学上册4.4化学式与化合价课件2新人教版(第20页,发表于2022-06-24 20:56)

[10]九年级化学上册4.4化学式与化合价课件1新人教版(第20页,发表于2022-06-24 20:56)

[11]高中物理第3章第6节带电粒子在匀强磁场中的运动(第3课时)课件新人教版选修3-1(第25页,发表于2022-06-24 20:56)

[12]高中物理第3章第6节带电粒子在匀强磁场中的运动(第2课时)课件新人教版选修3-1(第21页,发表于2022-06-24 20:56)

[13]高中物理第3章第6节带电粒子在匀强磁场中的运动(第1课时)课件新人教版选修3-1(第28页,发表于2022-06-24 20:56)

[14]高中物理第3章第5节运动电荷在磁场中受到的力课件新人教版选修3-1(第28页,发表于2022-06-24 20:56)

[15]高中物理第3章第4节通电导线在磁场中受到的力课件新人教版选修3-1(第33页,发表于2022-06-24 20:56)

[16]高中物理第3章第3节几种常见的磁场课件新人教版选修3-1(第30页,发表于2022-06-24 20:56)

[17]高中物理第3章第2节磁感应强度课件新人教版选修3-1(第21页,发表于2022-06-24 20:56)

[18]高中物理第3章第1节磁现象和磁场课件新人教版选修3-1(第28页,发表于2022-06-24 20:56)

[19]高中物理第2章第11节简单的逻辑电路课件新人教版选修3-1(第22页,发表于2022-06-24 20:56)

[20]高中物理第2章第10节实验:测定电池的电动势和内阻课件新人教版选修3-1(第25页,发表于2022-06-24 20:56)

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