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ppt 家校同心师生同行初一家长会PPT(专用课件) 编号66 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:29 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:10

《家校同心师生同行初一家长会PPT(专用课件) 编号66》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....四边形是平行四边形几何语言︵︶,四边形是平行四边形基础练习填空,四边形是平行四边形。性质平行四边形的两组对边相等猜想两组对边分别相等的四边形是平行四边形。说说平行四边形的性质与定义的关系各学习小组进行活动用课前准备好的教具做成个四边形,要求两组对边分别相等,把你做的四边形与其他同学做的四边形进行比较,看看是否都是平行四边形做四边形,使,活动已知在四边形中......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在做实验时,小明不小心碰碎了部分如图所示,同学们!通过本节课的学习,你能把原来的四边形画出来吗你能想到几种方法说出你这节课的收获和体验让大家与你分享!如图,平行四边形中,已知和分别是和上的中点,试证明四边形也是平行四边形作业与定义的关系各学习小组进行活动用课前准备好的教具做成个四边形,要求两组对边分别相等,把你做的四边形与其他同学做的四边形进行比较,看看是否都是平行四边形做四边形,使......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....要求两组对边分别相等,把你做的四边形与其他同学做的四边形进行比较,看看是否都是平行四边形做四边形,使,活动已知在四边形中,求证四边形是平行四边形。︵︶分析四边形是平行四边形两组对边分别平行且角相等连结≌推理论证已知在四边形中,求证四边形是平行四边形。证明连结。≌内错角相等......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....性质平行四边形的两组对边相等猜想两组对边分别相等的四边形是平行四边形。说说平行四边形的性质与定义的关系各学习小组进行活动用课前准备好的教具做成个四边形,要求两组对边分别相等,把你做的四边形与其他同学做的四边形进行比较,看看是否都是平行四边形做四边形,使,活动已知在四边形中,求证四边形是平行四边形......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....求证四边形是平行四边形。︵︶分析四边形是平行四边形两组对边分别平行且角相等连结≌推理论证已知在四边形中,求证四边形是平行四边形。证明连结。≌内错角相等,两直线平行四边形是平行四边形平行四边形的定义全等三角形的对应角相等已知已知公共边定理两组对边分别相等的四边形是平行四边形,四边形是平行四边形几何语言︵︶,四边形是平行四边形基础练习填空......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在做实验时,小明不小心碰碎了部分如图所示,同学们!有没有办法把原来的平行四边形重新画出来为三顶点,即找出第四个顶点性质平行四边形的两组对边分别平行性质平行四边形的两组对边分别相等性质平行四边形的两组对角分别相等,邻角互补性质平行四边形的对角线互相平分平行的四边形的性质平行四边形的定义两组对边分别平行的四边形是平行四边形......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....平行四边形中分别是对边,上的两点,且求证四边形为平行四边形。变式已知如图,平行四边形中分别是对边,上的两点,且求证四边形为平行四边形。生物实验室有块平行四边形的玻璃片,在做实验时,小明不小心碰碎了部分如图所示,同学们!通过本节课的学习,你能把原来的四边形画出来吗你能想到几种方法说出你这节课的收获和体验让大家与你分享!如图,平行四边形中,已知和分别是和上的中点......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....四边形是平行四边形几何语言︵︶,四边形是平行四边形基础练习填空,四边形是平行四边形例已知如图,平行四边形中分别是对边,上的两点,且求证四边形为平行四边形。变式已知如图,平行四边形中分别是对边,上的两点,且求证四边形为平行四边形。生物实验室有块平行四边形的玻璃片,在做实验时,小明不小心碰碎了部分如图所示,同学们!通过本节课的学习......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....︵︶分析四边形是平行四边形两组对边分别直线平行四边形是平行四边形平行四边形的定义全等三角形的对应角相等已知已知公共边定理两组对边分别相等的四边形是平行四边形,四边形是平行四边形几何语言︵︶,四边形是平行四边形基础练习填空,四边形是平行四边形例已知如图,平行四边形中分别是对边,上的两点,且求证四边形为平行四边形。变式已知如图,平行四边形中分别是对边,上的两点,且求证四边形为平行四边形......”

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