1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....形成完美人格书法教育传递传统文化的精神，培养审美能力答案抓住材料中的关键信息点“将书法教育纳入中小学教学体系”，说明书法教育的重要性。结合此分析甲的观点有合理性，但表述错误，文化发展的根源是实践，不是传统文化乙的说法认为浪费时间，分析正确的说法太绝对。观点正确。因此，选。易错点不能正确理解传统文化的特点提醒继承性是指传统文化在长期历史发展中形成并保留在现实生活中，包括传统习俗的继承传统建筑的继承传统文艺的继承传统思想的继承。相对稳定性是指传统文化在世代相传中保留着基本特征。民族性是指传统文化具有鲜明的民族特色民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。训练“信”是我国历史上儒家倡导的“五常”之，而直到今天我们仍然提倡“诚信”。这表明传统文化具有较强的包容性较强的保守性相对的稳定性鲜明的民族性答案易错点对待传统文化，首先要继承......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....首先要继承，其次要发展提醒继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同个过程的两个方面，而不是先后两个过程。训练下列对文化继承与发展的关系认识正确的是文化要发展就不能继承，传统文化对发展是种束缚继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求要讲继承就不能讲发展，讲发展就是对传统文化的否定对待传统文化，首先要继承，其次要发展答案易错点教育是文化发展创新的根本途径提醒文化创新的根本途径是社会实践，教育是影响文化发展的重要因素。训练儒家学说千百年来为中国历朝所广泛尊崇，这与孔子设立私学广收门徒有关。这告诉我们教育是文化发展创新的根本途径教育具有文化传递的特定功能教育是文化传播的个重要途径实现文化创新，需要博采众长答案“设立私学广收门徒”表明教育在文化传承中的作用。实践是文化发展创新的根本途径，说法错误不符合题意。诵读经典与圣贤同行近年来，山东省中小学开展弘扬中华民族优秀传统文化培育民族精神的教育活动，取得了明显成效......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....是新世纪新阶段我国全面建成小康社会的目标之。推动教育信息化和构建终身教育体系，是建设“学习型社会”的内在要求。综合认识教育的重要性文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业培养各种高素质人才提高劳动者素质越来越重要。教育是文化传播的重要途径。教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择传递创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。建设社会主义精神文明，必须大力发展教育科学和文化事业。教育在现代化建设中具有基础性先导性全局性作用。命题探究动态发布命题特点广东文综第题北京文综第题近几年围绕教育在文化生活中的作用会有较高的考试要求，应该引起足够的重视，命题形式主要是选择题训练广东文综年月，教育部发布贯彻中小学书法教育指导纲要的通知，要求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为，这样可以化解汉字书写危机乙认为，在键盘时代学书法是浪费时间。据此......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....开展各类诵读比赛活动，形成热爱诵读的良好氛围，让学生在诵读经典诗文的同时，接受仁义礼智信的传统美德教育。从文化生活角度分析，这样做是因为校园文化对师生有着潜移默化的影响校园文化能促进学校教学质量的全面提高校园文化对师生有着深远持久的影响校园文化对社会的发展具有巨大的作用答案在学校开展丰富多彩形式多样的诵读活动，对师生能产生潜移默化的影响，强调文化对人的作用，选。尽管韩国越南也同中国在同天过春节农历新年，但三国春节的标志性习俗各不相同。中国是对联爆竹饺子韩国是祭拜祖先米糕汤越南是祭祖祭神粽子炙肉。由此可见世界文化具有多样性文化是民族的，又是世界的从传统习俗中可以感受到文化的继承性传统习俗是展现中国传统文化的重要标志答案第二十四课文化的继承性与文化发展最新考纲传统文化的特点及其影响对待传统文化的正确态度影响文化发展的重要因素文化继承与发展的关系。本课概览注意传统文化具有相对稳定性，但不是永恒不变。传统文化的继承传统文化的特点及其影响传统文化的特点传统文化具有......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....有的中小学在课程实施中没有认真开设地方课程传统文化，有的地方和学校在开展相关专题教育活动特别是开展中小学生经典诵读活动时，对诵读活动的内容研究不深，分析不透，甄别不够，致使些带有糟粕性的内容流入学校，造成了很坏的负面影响。山东省教育厅曾发出通知，表示各级教育行政部门和中小学校组织以颂扬传统文化为内容的专题教育活动，要广泛征求意见，慎重选择学习诵读内容。原则上应以地方课程传统文化规定的学习篇章作为诵读的主要内容，不可不加选择地全文推荐如弟子规三字经神童诗等内容，要“取其精华，去其糟粕”。优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。诵读的内容中有先进和落后健康和腐朽之分，对于传统文化中不符合社会发展要求的落后的腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕，要“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。教育是人类特有的传承文化的能动性活动......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在中小学的诵读活动中，应选择传递优秀的文化。科学文化修养和思想道德修养是相统的。慎重选择诵读内容，有利于当代中小学生提高知识涵养，培养崇高的理想和高尚的道德。山东省教育厅发出通知，要求中小学开展经典诵读时加以甄别，尤其不可要求全文背诵三字经等。对传统启蒙读物的正确认识是传统启蒙读物对人的影响是深远持久的对传统启蒙读物要“取其精华，去其糟粕”传统启蒙读物是传承传统文化的重要载体对传统启蒙读物要全盘肯定答案对待传统文化不能全盘肯定，要批判继承，错误。启蒙读物是文化的载体，对人的影响深远持久，要坚持“取其精华，去其糟粕”，故选。弟子规依据孔子的教诲编写而成，教导儿童为人处世的规范，是我国传统道德文化经典。对待弟子规的正确态度是按照传统，承袭规范兼收并蓄，为我所用批判继承，推陈出新立足经典，发展实践答案兼收并蓄，为我所用是针对外来文化，排除对待弟子规不可能承袭规范，要批判继承推陈出新，故错误，正确说法错误，应立足实践，继承和发展经典文化。佛山市各学校少年宫开展经典诵读......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....“常回家看看”成为社会热议的话题。在中国传统文化中，“孝”历来被看作最基本最重要的德行之。过去，人们推崇“父母在，不远游”现在，社会倡导“常回家看看”。这告诉我们，对待传统文化要平等交流，相互借鉴破除陋习，移风易俗博采众长，求同存异批判继承，推陈出新答案本题考查传统文化的继承。材料强调对待传统“孝”文化的态度，没有强调文化交流，排除。传统的“孝”文化并不是陋习，排除。正确表述了对待传统文化的态度。核心突破教育在文化传承中的基础作用教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择传递创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。教育通过对受教育者的“传道授业解惑”，把文化传递给下代。教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，“站在前人的肩膀上”从事文化创造。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....传统文化具有鲜明的。继承性相对稳定性民族性传统文化的影响。传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起。反之，如果成不变，传统文化也会起社会进步妨害人的发展的消极作用。对待传统文化的正确态度，批判继承，古为今用。积极作用阻碍取其精华去其糟粕二文化在继承中发展影响文化发展的重要因素生产力与生产关系的矛盾运动，决定着的变化，也决定着文化的发展方向。注意社会矛盾运动对文化发展的影响是根本性的。，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。往往催生社会变革，促进文化发展。在文化传承中发挥着重要的作用。社会制度科学技术的进步思想运动教育文化继承与发展的关系继承是发展的，发展是继承的。二者是同个过程的两个方面。在的基础上发展，在的过程中继承，这就是文化传承。必要前提必然要求继承发展核心突破是什么传统文化的含义和特点含义传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的具有相对稳定性的文化。特点传统文化具有继承性......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....发展是继承的必然要求。继承与发展，是同个过程的两个方面，而不是先后两个过程。训练下列对文化继承与发展的关系认识正确的是文化要发展就不能继承，传统文化对发展是种束缚继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求要讲继承就不能讲发展，讲发展就是对传统文化的否定对待传统文化，首先要继承，其次要发展答案易错点教育是文化发展创法教育的重要性。结合此分析甲的观点有合理性，但表述错误，文化发展的根源是实践，不是传统文化乙的说法认为浪费时间，分析正确的说法太绝对。观点正确。因此，选。易错点不能正确理解传统文化的特点提醒继承性是指传统文化在长期历史发展中形成并保留在现实生活中，包括传统习俗的继承传统建筑的继承传统文艺的继承传统思想的继承。相对稳定性是指传统文化在世代相传中保留着基本特征。民族性是指传统文化具有鲜明的民族特色民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。训练“信”是我国历史上儒家倡导的“五常”之，而直到今天我们仍然提倡“诚信”......”。