1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....他们各自拿出自己的心爱之物，去为对方购买彼此最想要的东西。妻子德拉有头王后都会嫉妒的美发，却没有高贵的梳子丈夫有块祖传的金表，却因为没有表链而成了怀表。妻子卖掉头发为丈夫买表链，可丈夫却卖掉了金表为妻子买来昂贵的梳子„„读完后，我们既为这对夫妻各自为对方买来“无用”之物而遗憾，但更多的是为他们之间的真情而感动，心灵受到极大震撼，不得不佩服作者手段之高明。当然，记叙文的构思模式远不止上面所介绍的这些，希望大家能各出智慧，完善构思，多见识，多模仿，从而提高记叙文的写作能力。另外，这些构思技巧都不是完全使用的，它们往往是几者相互渗透，交错成文的。实战演练，练出写作实效针对训练阅读下面这篇年高考北京卷满分作文，分析其构思技巧。有人吹月到三更夜有多深我问。看不清那夏季深远的天空变成似乎触手可及的蓝色小径，听不到那缠绕在老墙上的青藤私语被洗干净的苍冷......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....夕阳斜斜地照了过来，恍然间有种不真实的感觉。侧耳听去，那如天如地如梦如幻如泣如诉如花如风如雨如电如行板如秦腔的歌，他不朽的赞歌！他站将起来，收好东西，向街角走去。背影在地上被拉得很长，他慢慢地走着，仍然是伸长脖子的倔强姿态。是的，他是只鸵鸟，只永远不会把头埋进沙里的鸵鸟！孤舟瘦竹醉眼沉浮他坐在船头，看向远去的水鸟和散开的粼粼细浪。手中是根清瘦如笔的鱼竿。那河畔的三千翠竹，濯过更显风骨。他站将起来，拍了拍短褐穿结的布衣，转身入舱。风帘动，残月香，水茫茫。野云俱暗，袖灯影半湖光。闲听舟中碎雨，夜来枕上清霜，醉眼对寒江„„纵天地苍苍，他也举杯对月，弹指相和任人世飘零，他亦把酒临风，独酌高卧。不去想今天条鱼没钓到，不去想明天是否还能饮酒如斯。那个乘小舟的渔翁悠闲得仿佛在青天白云之外。伍尔芙微笑着说“岁月波光粼粼，赐予爱与生命，唯有生活不能被他人代替，只会有寂寞相随......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....现在轮到我自己上前线了。在我走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊。”车厢里片寂静，静得可怕！本文虽小，虽然只是写个神志不清的老妇人的事，虽然这个老妇人只是不停地在数“，二，三”，却深刻地反映了二战给德国人民自身带来的深重灾难。“小”是现象，“大”是本质。唯其“小”，才能“深”。在写作中，我们学习这种构思技巧，要从大处着眼，小处着手，通过小题材反映大主题。五出乎意料式出乎意料式记叙文的创作与我国传统相声中使用的“抖包袱”技巧极其相似，全文大部分的文字都是在为结局的出乎意料做铺垫，有时甚至是在故意诱导读者朝着种合乎情理的方向思考，而结局让人大吃惊，形成巨大的落差，美自然就在其中。美国作家欧亨利的小小说将这种出乎意料式的结局发展到极致，以至于人们就把出乎意料式的结尾称之为“欧亨利式”结尾。他的代表作品麦琪的礼物写对恩爱夫妻过着拮据的生活，圣诞节即将来临......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....而且是种艺术，它决定着篇文章质量的高低。尤其是供阅卷老师评等级赋分的考场作文，在构思方面若能体现出强烈的创新意识，做到独特新颖匠心独运，那么文章升格获得高分将会成为现实。“天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺。”巧妙的构思就像天上的云锦，不是刻意为之，而是出自心中。品读佳作，体悟出彩理由真题回放江苏题目见本章微训练二“品读佳作”部分。满分佳作逃离“智慧”的周庄这是张双程景点票“周庄”，“千灯”。周庄与千灯相隔不远。开头点出“周庄”“千灯”，为下文对比埋下伏笔。远远便看见大红的“周庄欢迎你”张牙舞爪地雄踞着爿天地，死死咬着你的眼，躲不掉的。心怀忐忑，步入周庄。这是场肉与肉的摩搓绝杀，裹挟着汗味水汽与浓郁的咖啡香，我逃到了艘游船上。商业化的市镇气息扼住我的喉，叫人，噤了声。周庄“智慧”，周庄人更为“智慧”。在这里......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....寂寞的生活样可以开出明艳的花朵。是的，有这样群人。即使坎坷满布，遍地荆棘，他们仍旧可以踏出路繁花，灼灼其华。即使长夜漫漫，星海茫茫，他们依然可以拥月入怀，乘风而去。那时石涧流息不歇，缕涓涓会聚成潭，倒映红尘百态，身后生前尽付笑间。我望向窗外深沉如海的夜色，耳边却依稀飘来清远的笛声。夜太深，所以看见星辰。夜太深，有人吹月三更。这由时光亲手雕刻在我少年梦境的月色，暖而轻柔。答答案示例这是篇构思奇特的记叙文，采用电影中蒙太奇的手法，或者说“冰糖葫芦式”构思技巧，剪辑三幅画面组合在起寂寞巡山的人街头拉二胡的艺人孤舟独钓的渔翁。他们的生活似乎风马牛不相及，但是，作者深入发掘了他们灵魂深处共同的特质，那就是“寂寞的生活样可以开出明艳的花朵。”作者用诗般的语言创造了极富意境的三幅画面深林空谷因有巡山人的敬礼和火车鸣响的汽笛而生意盎然......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....寒江独钓的老翁将仙风道骨融进了天地苍茫。美哉斯境，美哉斯文！二整篇训练阅读下面的材料，根据要求写篇不少于字的记叙文。在宽阔的江面上，渔船撑起白帆顺流而下。白帆鼓满了风，推送着渔船前进。它欣赏番自己在水中的倒影后，嘲笑起躺在船舷旁的木桨，夸耀着自己的本事。傍晚，渔夫放下白帆，拿起木桨，划动起来，渔船返航了。木桨带着哗哗的水声，对白帆说，你只能在顺风的时候神气十足！而我，虽然本事不大，却能够逆风而上！要求选好角度，确定立意，自拟标题，不要脱离材料内容及含意范围作文，不得套作，不得抄袭。写作提示参考立意各有所长，分工有所不同，不能只看到自己的长处，学会尊重别人，随着环境变化而调整，善于借助外力。精于布局，巧妙构思训练微语精巧而新颖的构思往往是赢取读者青睐的最重要途径，也是作文创新的重要标志。善于谋篇，长于布局，精于筹划，巧于运思......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....在节车厢里，坐着位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着“，二，三”。声音盖过了车轮的“咔嚓切嚓”声。停顿了会儿，她又不时重复数起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手画脚，不加思考地嗤笑起来。个老头狠狠扫了她们眼，随役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着“，二，三”。声音盖过了车轮的“咔嚓切嚓”声。停顿了会儿，她又不时重复数起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手画脚，不加思考地嗤笑起来。个老头狠狠扫了她们眼，随即车厢里平静了。这个神志不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时，那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板，开口了。“小姐，”他说，“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时，你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....周庄人也不遗余力，将它开发成西式咖啡馆宣传手腕更是„„叙写周庄的“不智慧”。游船驶过座桥，我怔了怔是陈逸飞画中的双桥！只是，我看得到桥上的游人压得它不堪重负。我听得到那苟延残喘中有低低的呜咽„„岁月斑驳，侵蚀着石桥。双桥横亘着，像块开合的“伤疤”那是，整个周庄的伤疤。“阿婆，唱支船歌可好”只青筋虬劲的手直逼眼前“小费。”那刻，我比三毛哭得更像个孩子。只是，她喃喃念叨的是“周庄，我还会来的”我却是，“周庄„„我不再来了”。面对这样的“智慧”，我，有些反胃。千灯与周庄相隔不远，千灯与周庄相差甚远。巧妙过渡，两相对比。与“智慧”的周庄比，千灯就显得有些驽钝。商业的气息尚未染指这座古镇，明清最长的青石板街沉默不语。古戏台上，群昆曲票友启口轻唱“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣„„”叙写千灯的“智慧”。“来”字潺潺泻出，声歇处，“姹”以去声的破竹之势将曲调引入高潮......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....掌心却只有从窗口鱼贯而入的水色，终究寻不见丝温暖的印迹„„远山长路深林空谷我可以想象那是怎样的种生活。抬头，只有绝壁劈开的片蓝天回首，只有自然赐予的几丛古木。日复日，年复年，行走在铁路两旁。听得见火车的汽笛，却看不见彼端的玫瑰。朝随初阳，夜伴星光，身披雨雪风霜。在寂寞的岗位上，他把过去与明天的快乐和辛酸起酿进岁月的酒里，和着清风，口口喝下„„致敬，鸣笛。简简单单的动作，他找到了种蔑视这夜的力量，找到了种安静而伟大的挣扎。天涯漫途羁旅二胡他的脸上没有任何的表情，似波澜不惊。我站在人流之外，静静地看着他，穿越千年的阳光与浮尘，去寻找种只会在梦中出现的共鸣。他大概有五十多岁吧，头发略显斑白，腰微微躬着，身体前倾，伸长脖子，像什么呢像只鸵鸟。他就坐在那儿，默默地拉着二胡，不言不语，不悲不喜，偶尔有人放下几枚硬币，颔首便算是回礼。他沉醉在自己的世界里，双目紧闭......”。