1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....本文采用“托物寓意”的写法，文中的“千里马”“伯乐”“食马者”各指什么“千里马”指人才“伯乐”指善于识别人才的统治者“食马者”指愚妄无知平庸浅薄的封建统治者。清代龚自珍的诗句“我劝天公重抖擞，不拘格降人才”，与本文所阐述的选拔人才的方法是否致试加以说明。两种方法不致，马说中通过伯乐发现人才而龚自珍表现的人才选拔是不拘格，即多途径多层次多方面选拔。“策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意”这句话运用了怎样的修辞手法有何表达作用排比将“食马者”的无知浅薄揭露得淋漓尽致。读完本文后，你认为伯乐应具备怎样的才能请联系你自己的读书实际，列举位大家熟悉的伯乐，并用简洁的语言概括他的事迹。伯乐必须具备知人善用的才能，任人唯贤，要善于发现并重用人才。如齐桓公发现并重用管仲，使齐国强盛起来。，黑龙江阅读甲乙两段选文，回答问题。甲世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....第二个“善”是“擅长”的意思。下面各项中加点字的意思和用法相同的项是骈死于槽枥之间每假借于藏书之家策之不以其道小大之狱，虽不能察，必以情驽钝之材也怅恨久之此其寡取易盈其如土石何解析“以”都是“按照”的意思。项，在向。项，的助词。项，它表反问语气。请将下面的句子翻译成现代汉语。食不饱，力不足，才美不外见。吃不饱，力气不足，它的才能和美好的素质不能表现出来。比行百里始奋迅。等跑到百里之后才奋力奔跑。用斜线为乙文中画波浪线的句子标出两处停顿。此其受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也。这两段文字表面谈马，实则都告诉人们什么道理结合具体实例，谈谈你对这个道理的认识。告诉人们要善于识别人才选拔人才任用人才重视人才不要不识人才的道理。第二问可以从正面答善于识别人才和正确使用人才的好处，也可以从反面答不善于识别和使用人才的坏处，可以谈如何选拔人才，也可以谈如何用好人才留住人才......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....代指千里马其真无马邪难道其真不知马也大概用标出下列句子的朗读停顿。食马者不知其能千里而食也标两处安求其能千里也标处按提示填写课文中的句子。千里马被埋没的根本原因是。千里马被埋没的直接原因是。描写千里马悲惨遭遇的句子是很多感想，请写出你最想说的句话。综合性学习。下列名句都和马相关，请你根据自己的积累，在括号内填上合适的词语。朋友们，你们临近毕业，即将走向更广阔的天地，临别之际，老师有言相赠为学当持之以恒，古人云骐骥跃，不能十步驽马十驾，功在不舍为人当诚信为本，言出必行，有道是君子言驷马难追做事当认真仔细，切忌走马观花，当目标明确，切忌信马由ā缰。汉语中有很多词语表面是指动物，实则都指些人，根据你的理解，说说下列词语指什么人。马大哈粗心大意，办事不认真，或经常丢三落四的人。马前卒旧时指在车马前奔走服役的人称为马前卒。现用来比喻那些替别人奔走效力的人。马屁精善于察言观色，见风使舵讨好别人的人。阅读课文第二三段......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....使耗尽，竭尽祗辱于奴隶人之手形容词作动词，受屈辱特殊句式倒装马之千里者定语后置祗辱于奴隶人之手被动句介词结构后置结构图解马说伯乐不常有不以千里称也痛惜食马者不知安求其能千里也愤怒其真无马邪其真不知马也嘲讽重点聚焦师文中的“伯乐”“千里马”“食马者”各有怎样的寓意作者借“千里马”的遭遇，寄托了怎样的思想感情生“伯乐”比喻善于识别人才的封建统治者“千里马”比喻人才“食马者”比喻不能识别人才的封建统治者。本文围绕着有千里马还是没有千里马的问题反复论述，慨叹世无伯乐致使千里马陷于不幸遭遇，有力地揭露了封建统治者的昏庸愚昧埋没人才，并抒发了作者情才不遇的心情。知识卡关于马的诗句夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。陆游十月四日风雨大作挥手自兹去，萧萧班马鸣。李白送友人葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。王翰凉州词任官惟贤材，左右惟其人。尚书咸有德译文任用官吏时定找贤才，自己左右的辅佐大臣更须才德兼备者......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....言之成理即可。课外文言文翻译绍兴七年，岳飞面君，宋高宗从容地问“你是否得到良马”岳飞答复说“我本来有两匹良马。它们每天要吃洁净的小豆数斗，要喝清澈的泉水斛。若不是干净良好的食料或饮料，它们宁可挨饿而不承受。装上鞍甲，骑着它起跑，初时并不是很快，等到跑上百里，才奔驰奋进。从中午跑到黄昏，还可以多跑两百里。此时卸下鞍甲，它既不喘气，也不出汗，展现副若无其事的样子。这是因为它们肚量大却不贪随便之食，精力充沛却不逞时之勇。它们是跑远路的良驹啊！可是，不幸的是，它们在历次战役中已相继死了。目前我所骑的马就差多了。它每天吃的粮食只有数升，对食料从不挑剔，对饮用的水也不作选择。马鞍尚未套好，就要举蹄奔跑。刚跑完百里路，力气就用完了，汗水也湿透了，好像就要死去那样。这是因为它度量小，所以摄取的食物虽少却容易饱和，喜爱逞强但却外强而中干。它只是平庸低劣的马而已！”宋高宗听完岳飞的番言论后道“说得很有道理！”马说走近作者韩愈，字退之......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....郡望昌黎，人称韩昌黎，谥号“文”，又称韩文公。唐代古文运动的倡导者，与柳宗元并称“韩柳”，散文创作成绩斐然，是“唐宋八大家”之首。主题解说本文借伯乐和千里马为喻，对在位者的不能识别人才埋没和摧残人才表达了强烈的愤慨之情。文言知识归纳通假字祗辱于奴隶人之手“祗”，只是，现在写作“只”食马者不能其能千里而食也“食”，喂饲养，现在写作“饲”才美不外见“见”，表现，现在写作“现”食之不能尽其材“材”，才干，现在写作“才”其真无马邪“邪”，相当于“吗”，现在写作“耶”古今异义食或尽粟石古义有时今义常作连词，表选择关系，或者且欲与常马等不可得古义等同，样今义等候词多义食食或尽粟石量词，顿，餐食之不能尽其材喂养，现在写作“饲”能安求其能千里也动词，能够虽有千里之能名词，才能，能力策策之不以其道动词，鞭打执策而临之名词，马鞭词类活用食或尽粟石形容词用作动词，吃尽食马者不知其能千里而食也数量词用作动词，行千里策之不以其道名词用作动词......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....本文围绕着有千里马还是没有千里马的问题反复论述，慨叹世无伯乐致使千里马陷于不幸遭遇，有力地揭露了封建统治者的昏庸愚昧埋没人才，并抒发了作者情才不遇的心情。知识卡关于马的诗句夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。陆游十月四日风雨大作挥手自兹去，萧萧班马鸣。李白送友人葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。王翰凉州词任官惟贤材，左右惟其人。尚书咸有德译文任用官吏时定找贤才，自己左右的辅佐大臣更须才德兼备者。感悟“任人唯贤”和“任人唯亲”是两种对立的用人之道。“我劝天公重抖擞，不拘格降人才。”当政者在选才方面，定要做到不拘格选贤任能。给下列加点的字注音。食或尽粟石食马者骈死才美不外见其真无马邪祗辱于ǐ下列句子中没有通假字的项是食之不能尽其材才美不外见其真无马邪安求其能千里也解释下列各组加点字的多义词在句中的含义。食食或尽粟石顿，餐食不饱，力不足......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....“我劝天公重抖擞，不拘格降人才。”当政者在选才方面，定要做到不拘格选贤任能。给下列加点的字注音。食或尽粟石食马者骈死才美不外见其真无马邪祗辱于ǐ下列句子中没有通假字的项是食之不能尽其材才美不外见其真无马邪安求其能千里也解释下列各组加点字的多义词在句中的含义。食食或尽粟石顿，餐食不饱，力不足，才美不外见吃策策之不以其道鞭打执策而临之马鞭其安求其能千里也它，代指千里马其真无马邪难道其真不知马也大概用标出下列句子的朗读停顿。食马者不知其能千里而食也标两处安求其能千里也标处按提示填写课文中的句子。千里马被埋没的根本原因是。千里马被埋没的直接原因是才“食马者”比喻不能识别人才的封建统治者。本文围绕着有千里马还是没有千里马的问题反复论述，慨叹世无伯乐致使千里马陷于不幸遭遇，有力地揭露了封建统治者的昏庸愚昧埋没人才，并抒发了作者情才不遇的心情。知识卡关于马的诗句夜阑卧听风吹雨......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....食或尽粟石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰“天下无马！”呜呼！其真无马邪其真不知马也。韩愈马说乙七年，入见，帝从容问曰“卿得良马否”飞曰“臣有二马，日啖刍豆数斗，饮泉斛，然非精洁则不受。介而驰，初不甚疾，比行百里始奋迅，自午至酉，犹可二百里。褫鞍甲而不息不汗，若无事然。此其受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也。不幸相继以死。今所乘者，日不过数升，而秣不择粟，饮不择泉，揽辔未安，踊跃疾驱，甫百里，力竭汗喘，殆欲毙然。此其寡取易盈，好逞易穷，驽钝之材也。”帝称善，曰“卿今议论极进。”选自宋史岳飞传注释帝宋高宗赵构，此次谈话后遂封岳飞为太尉。介备上鞍甲。褫ǐ脱去，卸下。秣喂食......”。