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ppt 辽宁省辽阳县首山镇第二初级中学八年级语文下册第30课《行路难》课件(新版)新人教版 ㊣ 精品文档 值得下载

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《辽宁省辽阳县首山镇第二初级中学八年级语文下册第30课《行路难》课件(新版)新人教版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....渡沧海,酬壮志。小结本诗表达了诗人的乐观自信的人生态度执着追求理想的坚定信念。这”极言酒肴之珍奇“斗十千”“直万钱”极言酒菜之珍贵。欲抑先扬,极言宴席的华美。手法高度夸张。箸筷子四顾环看四周。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。问面对美酒佳肴,作者为什么却放下酒杯,撂下筷子,离开座席,拔出宝剑,举目四顾,心绪茫然呢这里体现了作者怎样的心情赏析化用鲍照拟行路难“对案不能食,拔剑击柱长叹息”。然而禀性豪爽嗜酒如命的诗人对此美酒佳肴却“停杯投著不能食,拔剑四顾心茫然。”端起酒杯,又把酒杯推开,拿起筷子,又把筷子掷下拔出宝剑,举目四顾,心绪茫然。“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作,生动刻画了诗人既悲愤郁闷又竭力从苦闷中挣扎出来的自我形象。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。析写出了四顾的原因,用“欲渡黄河”“将登太行”象征对种理想的追求诗人用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻。仕途的艰难。比喻,说明自己的仕途道路受到阻塞,济世安民的理想无法实现。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。闲来空闲的时候。来语助词......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....理解金杯盛着昂贵的美酒,玉盘装满价值万钱的佳肴。但是我停杯扔筷不想饮,拔出宝剑环顾四周,心里片茫然。想渡黄河,冰雪却冻封了河川要登太行,但风雪堆满了山。当年吕尚闲居,曾在碧溪垂钓伊尹受聘前,梦里乘舟路过太阳边。行路难啊,行路难!岔路何其多,我的路,今日在何处总会有天,我要乘长风,破巨浪,高挂云帆,渡沧海,酬壮志。小结本诗表达了诗人的乐观自信的人生态度执着追求理想的坚定信念。这首诗反映了李白被迫离开长安之际的思想痛苦和心理矛盾。方面,长安两年的经历,使他认识到朝廷的黑暗和仕途的艰难,满怀悲愤,却又无可奈何,产生了进退失据茫然无措的强烈痛苦,反复感叹“行路难!行路难!”另方面,积极用世的愿望,对自己才能的坚信不移及历史上些贤人最终得到明主重用的事例,又使他对前途满怀希望,相信自己终会有乘风破浪之时,显示出对理想的执著追求和对前途的充分自信。全诗交织着现实与理想的深刻矛盾和失望与希望的复杂心情,充满着股抑郁不平之气,种昂扬奋进之志。这既反映出当时现实对诗人的沉重压抑......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....以上四句用四个意象揭示了人生遭遇的变幻莫测意象之间的跳跃,生动表现了诗人心情的变化,也造成结构上的跌宕起伏。行路难,行路难,多歧路,今安在赏析但理想与现实是有距离的,理想不能征服现实,现实也不肯认同理想。这样的痛苦交织在诗人心中,他终于发出行路难的感叹。反复咏叹,节奏急促,声调低抑,显示出诗人内心的急切不安和心情的沉重。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。长风直顺利的风。会副词。“定必然”的意思。直径直,直截了当,表示毫不犹豫。济渡。赏析尽管前路障碍重重,但诗人相信自己总会有天高挂云帆,乘风破浪,横渡沧海,到达理想的彼岸,这是种积极的追求,乐观的自信。现在常用这兩句诗表达自己有宏大的理想抱负和实现理想抱负的坚定的信念。理解金杯盛着昂贵的美酒,玉盘装满价值万钱的佳肴。但是我停杯扔筷不想饮,拔出宝剑环顾四周,心里片茫然。想渡黄河,冰雪却冻封了河川要登太行,但风雪堆满了山。当年吕尚闲居,曾在碧溪垂钓伊尹受聘前,梦里乘舟路过太阳边。行路难啊,行路难!岔路何其多,我的路,今日在何处总会有天,我要乘长风,破巨浪......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。析写出了四顾的原因,用“欲渡黄河”“将登太行”象征对种理想的追求诗人用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻。仕途的艰难。比喻,说明自己的仕途道路受到阻塞,济世安民的理想无法实现。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。闲来空闲的时候。来语助词。忽复忽然又乘舟梦日边应是“梦乘舟日边”,因韵律句式需要而颠倒。问说出诗中所用历史人物典故的含义。提示着重这些人物的共同遭遇赏析吕尚,九十岁在磣溪上钓鱼,得遇文王伊尹,受命于商汤之前,梦见自己乘舟绕而过。这两个都是开始在政治上并不顺利,而最终大有作为的人物。“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”用典故,借古人的事例言论表明自己对从政仍有所期待对前途的希望与信念。以上四句用四个意象揭示了人生遭遇的变幻莫测意象之间的跳跃,生动表现了诗人心情的变化,也造成结构上的跌宕起伏。行路难,行路难,多歧路,今安在赏析但理想与现实是有距离的,理想不能征服现实,现实也不肯认体现了作者怎样的心情赏析化用鲍照拟行路难“对案不能食,拔剑击柱长叹息”......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....行路难⒈朗读背诵古代诗词。⒉整体了解各首诗词的主要意思。⒊体会诗词所表现的情志或意趣。教学目的作者简介李白,字太白,号青莲居士,盛唐诗人,有“诗仙”之称。少年抱负宏大。以管仲晏婴等名相自期,想辅佐帝王,成就伟业。天宝年由友人道士吴筠推荐,被召入长安,供奉翰林,做名文学侍臣,以诗赋为朝廷点缀升平。因与权贵不和,被迫“赐金放还”安史之乱起,参加永王李幕府,后受株连,流放夜郎,遇赦东归,后病逝于当途。有李太白集。现存作品有李太白全集,收诗九百多首。李白的诗多强烈抨击当时的黑暗现实,深切关怀时局安危,热爱祖国山河,同情下层人民,鄙夷世俗,蔑视权贵但也往往流露出些饮酒求仙放纵享乐的消极思想。他善于从民间吸取营养,想象丰富奇特,风格雄健奔放,色调绚丽,是中国文学史上继屈原之后伟大的浪漫主义诗人。写作背景行路难是乐府杂曲歌辞旧题。这首诗是李白在天宝三载离开长安时所作。诗中写世路艰难,反映了政治上遭遇挫折后,诗人内心的强烈苦闷抑郁和不平同时,又表现了诗人的倔强自信和他对理想的执着追求......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....玉盘珍馐直万钱。停杯投著不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。李白羞找错字箸金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱珍羞珍美的菜肴。羞同“馐”。直同“值”重点词理解赏析李白离别京城,亲朋好友为他设宴饯行。宴席十分豪华“金樽”“玉盘”,极言饮食器具之精美“清酒”“珍馐”极言酒肴之珍奇“斗十千”“直万钱”极言酒菜之珍贵。欲抑先扬,极言宴席的华美。手法高度夸张。箸筷子四顾环看四周。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。问面对美酒佳肴,作者为什么却放下酒杯,撂下筷子,离开座席,拔出宝剑,举目四顾,心绪茫然呢这里体现了作者怎样的心情赏析化用鲍照拟行路难“对案不能食,拔剑击柱长叹息”。然而禀性豪爽嗜酒如命的诗人对此美酒佳肴却“停杯投著不能食,拔剑四顾心茫然。”端起酒杯,又把酒杯推开,拿起筷子,又把筷子掷下拔出宝剑,举目四顾,心绪茫然。“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....拔剑击柱长叹息”。然而禀性豪爽嗜酒如命的诗人对此美酒佳肴却“停杯投著不能食,拔剑四顾心茫然。”端起酒杯,又把酒杯推开,拿起筷子,又把筷子掷下拔出宝剑,举目四顾,心绪茫然。“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作,生动刻画了诗人既悲愤郁闷又竭力从苦闷中挣扎出来的自我形象。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。析写出了四顾的原因,用“欲渡黄河”“将登太行”象征对种理想的追求诗人用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻。仕途的艰难。比喻,说明自己的仕途道路受到阻塞,济世安民的理想无法实现。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。闲来空闲的时候。来语助词。忽复忽然又乘舟梦日边应是“梦乘舟日边”,因韵律句式需要而颠倒。问说出诗中所用历史人物典故的含义。提示着重这些人物的共同遭遇赏析吕尚,九十岁在磣溪上钓鱼,得遇文王伊尹,受命于商汤之前,梦见自己乘舟绕而过。这两个都是开始在政治上并不顺利,而最终大有作为的人物。“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”用典故......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....拔剑四顾心茫然。”端起酒杯,又把酒杯推开,拿起筷子,又把筷子掷下拔出宝剑,举目四顾,心绪茫然。“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作,生动刻画了诗人既悲愤郁闷又竭力从苦闷中挣扎出来的自我形象。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。析写出了四顾的原因,用“欲渡黄河”“将登太行”象征对种理想的追求诗人用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻。仕途的艰难。比喻,说明自己的仕途道路受到阻塞,济世安民的理想无法实现。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。闲来空闲的时候。来语助词。忽复忽然又乘舟梦日边应是“梦乘舟日边”,因韵律句式需要而颠倒。问说出诗中所用历史人物典故的含义。提示着重这些人物的共同遭遇赏析吕尚,九十岁在磣溪上钓鱼,得遇文王伊尹,受命于商汤之前,梦见自己乘舟绕而过。这两个都是开始在政治上并不顺利,而最终大有作为的人物。“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”用典故,借古人的事例言论表明自己对从政仍有所期待对前途的希望与信念。以上四句用四个意象揭示了人生遭遇的变幻莫测意象之间的跳跃......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....因韵律句式需要而颠倒。问说出诗中所用历史人物典故的含义。提示着重这些人物的共同遭遇赏析吕尚,九十岁在磣溪上钓鱼,得遇文王伊尹,受命于商汤之前,梦见自己乘舟绕而过。这两个都是开始在政治上并不顺利,而最终大有作为的人物。“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”用典故,借古人的事例言论表明自己对从政仍有所期待对前途的希望与信念。以上四句用四个意象揭示了人生遭遇的变幻莫测意象之间的跳跃,生动表现了诗人心情的变化,也造成结构上的跌宕起伏。行路难,行路难,多歧路,今安在赏析但理想与现实是有距离的,理想不能征服现实,现实也不肯认同理想。这样的痛苦交织在诗人心中,他终于发出行路难的感叹。反复咏叹,节奏急促,声调低抑,显示出诗人内心的急切不安和心情的沉重。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。长风直顺利的风。会副词。“定必然”的意思。直径直,直截了当,表示毫不犹豫。济渡。赏析尽管前路障碍重重,但诗人相信自己总会有天高挂云帆,乘风破浪,横渡沧海,到达理想的彼岸,这是种积极的追求,乐观的自信......”

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