帮帮文库

ppt TOP31人教版高中地理必修二 1.3人口的合理容量 课件(共36张PPT).ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:36 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 23:05

《TOP31人教版高中地理必修二 1.3人口的合理容量 课件(共36张PPT).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....已经大大超过了环境承载力的极限地球能承载的人口约亿中国的极限人口根据“中国土相对稳定,则可以根据土地水资源等对环境人口容量进行大致估算。依据乐观者悲观者中间者讨论根据影响人口合理容量的因素分析以下三种看法的依据。科技发展尚未被开发利用的领域及消费观念的变化当前人口增长和对资源的消耗越多,有限的资源所能供养的人口数越少,环境人口容量越小。环境人口容量的双重性不确定性指不同时期,科技水平消费水平发生变化,造成环境人口容量的变化。确定性指在定阶段,科技水平资源的需求。生活消费不仅指物质生活消费,同时也包括文化精神生活的消费。由于不同时期不同地域人口的文化和生活消费水平并不相同,而且随着社会的发展,人口的文化和生活消费水平也在不断变化,因此,消费水平越高,量有限。人口的生活和文化消费水平提高了,消耗的资源会增多有限的资源所能供养的人口数会减少。主要制约因素文化和生活消费水平人是社会性动物,人类的生活除了满足吃喝等生理方面的需求以外,还有精神生活助于极大限度地养活人口......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....从国情调查报告显示日本人口为亿,世界前十日本人均美元,全球第位综合国力世界第二,仅次于美国。案例日本岛的神话点评个面积狭小资源匮乏的小国,却成为世界上人口较多经济极其发达的“大国报告日本是亚洲东部的岛国,国土总面积约为万平方公里可居住面积万平方公里,居世界第位。日本多山地丘陵地形,平原狭小,并且位于环太平洋火山地震带。日本的资源极其匮乏,特别是土地资源与矿产资源。年要因素,人类的生存在很大程度上取决于资源状况,资源越多,能供养的人口数量当然越多。资源的种类繁多,般在研究中主要考虑的是几种人类生存所依赖的资源,如土地淡水能源等。案例日本岛的神话日本国情报要因素,人类的生存在很大程度上取决于资源状况,资源越多,能供养的人口数量当然越多。资源的种类繁多,般在研究中主要考虑的是几种人类生存所依赖的资源,如土地淡水能源等。案例日本岛的神话日本国情报告日本是亚洲东部的岛国,国土总面积约为万平方公里可居住面积万平方公里,居世界第位。日本多山地丘陵地形,平原狭小......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....公元初年时,全球的人口也就容量越小。环境人口容量的双重性不确定性指不同时期,科技水平消费水平发生变化,造成环境人口容量的变化。确定性指在定阶段,科技水平资源相对稳定,则可以根据土地水资源等对环境人口容量进行大致估的消费。由于不同时期不同地域人口的文化和生活消费水平并不相同,而且随着社会的发展,人口的文化和生活消费水平也在不断变化,因此,消费水平越高,对资源的消耗越多,有限的资源所能供养的人口数越少,环境人口素资源主要正相关科技发展水平正相关生活文化消费水平负相关特点不确定性三种观点相对确定性世界亿中国亿地区的对外开放程度二地球上适活消费不仅指物质生活消费,同时也包括文化精神生活地资源生产能力与人口承载量”的研究,专家估测我过人口承载量最大极限为亿,根据中国科学院国情分析研究小组估测我过人口承载量最高应控制在亿左右。这就是说,亿是中国的条生命线。环境人口容量主要制约因资源利用加速会引发多种问题既看到人口增长产生的问题......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....依据乐观者悲观者中间者讨论根据影响人口合理容量的因素分析以下三种看法的依据。科技发展尚未被开发利用的领域及消费观念的变化当前人口增长和资源利用加速会引发多种问题既看到人口增长产生的问题,也对科技充满信心未来世界的人口不会达到环境承载力的极限目前世界人口太多,已经大大超过了环境承载力的极限地球能承载的人口约亿中国的极限人口根据“中国土地资源生产能力与人口承载量”的研究,专家估测我过人口承载量最大极限为亿,根据中国科学院国情分析研究小组估测我过人口承载量最高应控制在亿左右。这就是说,亿是中国的条生命线。环境人口容量主要制约因素资源主要正相关科技发展水平正相关生活文化消费水平负相关特点不确定性三种观点相对确定性世界亿中国亿地区的对外开放程度二地球上适活消费不仅指物质生活消费,同时也包括文化精神生活的消费。由于不同时期不同地域人口的文化和生活消费水平并不相同,而且随着社会的发展,人口的文化和生活消费水平也在不断变化,因此,消费水平越高,对资源的消耗越多......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....日本的资源极其匮乏,特别是土地资源与矿产资源。年国情调查报告显示日本人口为亿,世界前十日本人均美元,全球第位综合国力世界第二,仅次于美国。案例日本岛的神话点评个面积狭小资源匮乏的小国,却成为世界上人口较多经济极其发达的“大国”。思考那么日本靠什么养活亿人口,并让他们生活得很好思考比较复活岛的事例,你觉得日本依赖自己的自然资源能养活亿人口吗不能。日本的对外开放程度很高,利用较高的科技水平及国外资源和市场发展经济,从而提高了环境人口容量。主要制约因素科技发展水平。人类获得的资源数量,与科技发展水平密切相关。科技水平的提高,必然带来人类获取和利用资源在手段方法等方面的改变,从而带来环境人口容量的变化。主要制约因素地区的对外开放程度封闭地区,其环境人口容量主要取决于本地的各种资源和其他条件,受到较大的限制开放地区,外部资源和其他有利条件得到利用,其环境人口容量比封闭时就会大得多。清朝以前,中国人口直保持在亿之内,般在万之下,康熙初年,有记载的人口为万,经过康熙雍正乾隆三朝......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....清朝时期的人口高峰出现了。开发边陲,推广种植高产作物番薯玉米,中国人多食粮食少食肉的生活习惯等等,都有助于极大限度地养活人口。案例思考乾隆年间的中国能否养活今天中国的亿人口思考中国人若是有少食粮多食肉的生活习惯,乾隆年间的亿人口可能会怎样变化不能。科技水平低,对资源的开发能力有限,环境人口容量有限。人口的生活和文化消费水平提高了,消耗的资源会增多有限的资源所能供养的人口数会减少。主要制约因素文化和生活消费水平人是社会性动物,人类的生活除了满足吃喝等生理方面的需求以外,还有精神生活的需求。生活消费不仅指物质生活消费,同时也包括文化精神生活的消费。由于不同时期不同地域人口的文化和生活消费水平并不相同,而且随着社会的发展,人口的文化和生活消费水平也在不断变化,因此,消费水平越高,对资源的消耗越多,有限的资源所能供养的人口数越少,环境人口容量越小。环境人口容量的双重性不确定性指不同时期,科技水平消费水平发生变化,造成环境人口容量的变化。确定性指在定阶段,科技水平资源相对稳定......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....我国环境人口容量应该控制在亿左右,但目前亿人口已使我国的许多资源不堪重负。所以,我国必须在今后较长历史时期内继续实行计划生育。•制约环境人口容量的首要因素是资源科技发展水平人口生活消费水平人口文化消费水平与环境人口合理容量呈负相关的因素是资源数量人口生活消费水平科技发展水平生产力发展水平•下列叙述正确的是总人口数量是制约环境人口容量的首要因素无论在什么条件下环境人口容量都不可能扩大在定条件下环境人口容量是有可能扩大的人口合理容量的数值大于环境人口容量•年中科院发表了中国土地生产能力及人口承载力研究报告。该报告认为,我国最适宜的人口数量是亿左右,最多人口数量应控制在亿左右。“亿”是,“亿”是人口合理容量环境人口容量课堂追踪年亿年亿年年亿年年亿年年亿年年亿年有关科学家预测,如果不采取有效措施控制人口增长,年世界人口将达亿,年亿,年亿,年亿,除南极洲外,地球的陆地都将挤满人。人口快速增长人口爆炸什么东西永远都装不满从地球上有人类开始,人口数量始终是不停地增长着......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....环境人口容量越小。环境人口容量的双重性不确定性指不同时期,科技水平消费水平发生变化,造成环境人口容量的变化。确定性指在定阶段,科技水平资源相对稳定,则可以根据土地水资源等对环境人口容量进行大致估算。依据乐观者悲观者中间者讨论根据影响人口合理容量的因素分析以下三种看法的依据。科技发展尚未被开发利用的领域及消费观念的变化当前人口增长和资源利用加速会引发多种问题既看到人口增长产生的问题,也对科技充满信心未来世界的人口不会达到环境承载力的极限目前世界人口太多,已经大大超过了环境承载力的极限地球能承载的人口约亿中国的极限人口根据“中国土地资源生产能力与人口承载量”的研究,专家估测我过人口承载量最大极限为亿,根据中国科学院国情分析研究小组估测我过人口承载量最高应控制在亿左右。这就是说,亿是中国的条生命线......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....乾隆年间的亿人口可能会怎样变化不能。科技水平低,对资源的开发能力有限,环境人口容保持在亿之内,般在万之下,康熙初年,有记载的人口为万,经过康熙雍正乾隆三朝,人口猛增到亿,清朝时期的人口高峰出现了。开发边陲,推广种植高产作物番薯玉米,中国人多食粮食少食肉的生活习惯等等,都有因素地区的对外开放程度封闭地区,其环境人口容量主要取决于本地的各种资源和其他条件,受到较大的限制开放地区,外部资源和其他有利条件得到利用,其环境人口容量比封闭时就会大得多。清朝以前,中国人口直而提高了环境人口容量。主要制约因素科技发展水平。人类获得的资源数量,与科技发展水平密切相关。科技水平的提高,必然带来人类获取和利用资源在手段方法等方面的改变,从而带来环境人口容量的变化。主要制约”。思考那么日本靠什么养活亿人口,并让他们生活得很好思考比较复活岛的事例,你觉得日本依赖自己的自然资源能养活亿人口吗不能。日本的对外开放程度很高......”

下一篇
TOP31人教版高中地理必修二 1.3人口的合理容量 课件(共36张PPT).ppt文档免费在线阅读
TOP31人教版高中地理必修二 1.3人口的合理容量 课件(共36张PPT).ppt文档免费在线阅读
1 页 / 共 36
TOP31人教版高中地理必修二 1.3人口的合理容量 课件(共36张PPT).ppt文档免费在线阅读
TOP31人教版高中地理必修二 1.3人口的合理容量 课件(共36张PPT).ppt文档免费在线阅读
2 页 / 共 36
TOP31人教版高中地理必修二 1.3人口的合理容量 课件(共36张PPT).ppt文档免费在线阅读
TOP31人教版高中地理必修二 1.3人口的合理容量 课件(共36张PPT).ppt文档免费在线阅读
3 页 / 共 36
TOP31人教版高中地理必修二 1.3人口的合理容量 课件(共36张PPT).ppt文档免费在线阅读
TOP31人教版高中地理必修二 1.3人口的合理容量 课件(共36张PPT).ppt文档免费在线阅读
4 页 / 共 36
TOP31人教版高中地理必修二 1.3人口的合理容量 课件(共36张PPT).ppt文档免费在线阅读
TOP31人教版高中地理必修二 1.3人口的合理容量 课件(共36张PPT).ppt文档免费在线阅读
5 页 / 共 36
TOP31人教版高中地理必修二 1.3人口的合理容量 课件(共36张PPT).ppt文档免费在线阅读
TOP31人教版高中地理必修二 1.3人口的合理容量 课件(共36张PPT).ppt文档免费在线阅读
6 页 / 共 36
TOP31人教版高中地理必修二 1.3人口的合理容量 课件(共36张PPT).ppt文档免费在线阅读
TOP31人教版高中地理必修二 1.3人口的合理容量 课件(共36张PPT).ppt文档免费在线阅读
7 页 / 共 36
TOP31人教版高中地理必修二 1.3人口的合理容量 课件(共36张PPT).ppt文档免费在线阅读
TOP31人教版高中地理必修二 1.3人口的合理容量 课件(共36张PPT).ppt文档免费在线阅读
8 页 / 共 36
TOP31人教版高中地理必修二 1.3人口的合理容量 课件(共36张PPT).ppt文档免费在线阅读
TOP31人教版高中地理必修二 1.3人口的合理容量 课件(共36张PPT).ppt文档免费在线阅读
9 页 / 共 36
TOP31人教版高中地理必修二 1.3人口的合理容量 课件(共36张PPT).ppt文档免费在线阅读
TOP31人教版高中地理必修二 1.3人口的合理容量 课件(共36张PPT).ppt文档免费在线阅读
10 页 / 共 36
TOP31人教版高中地理必修二 1.3人口的合理容量 课件(共36张PPT).ppt文档免费在线阅读
TOP31人教版高中地理必修二 1.3人口的合理容量 课件(共36张PPT).ppt文档免费在线阅读
11 页 / 共 36
TOP31人教版高中地理必修二 1.3人口的合理容量 课件(共36张PPT).ppt文档免费在线阅读
TOP31人教版高中地理必修二 1.3人口的合理容量 课件(共36张PPT).ppt文档免费在线阅读
12 页 / 共 36
TOP31人教版高中地理必修二 1.3人口的合理容量 课件(共36张PPT).ppt文档免费在线阅读
TOP31人教版高中地理必修二 1.3人口的合理容量 课件(共36张PPT).ppt文档免费在线阅读
13 页 / 共 36
TOP31人教版高中地理必修二 1.3人口的合理容量 课件(共36张PPT).ppt文档免费在线阅读
TOP31人教版高中地理必修二 1.3人口的合理容量 课件(共36张PPT).ppt文档免费在线阅读
14 页 / 共 36
TOP31人教版高中地理必修二 1.3人口的合理容量 课件(共36张PPT).ppt文档免费在线阅读
TOP31人教版高中地理必修二 1.3人口的合理容量 课件(共36张PPT).ppt文档免费在线阅读
15 页 / 共 36
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批