1、，段时间后测定两组小鼠的，若，则表明有降血糖作用。血糖浓度溶液生理盐水血糖浓度对照组血糖浓度不变，实验组血糖浓度下降考查实验步骤设计若要验证定量的能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围，进行如下实验用小鼠作为实验组，用患糖尿病小鼠作为对照组，用小鼠作为对照组实验组注射，对照组注射等量的生理盐水，定时间后若实验组和对照组的血糖浓度均在正常范围内，而对照组的血糖浓度高于正常范围，则表明定量的能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围。患糖尿病正常定量的溶液或溶液解析实验过程中可以变化的因素称为变量,其中人为改变的变量称为自变量,本题中实验鼠是否注射溶液为自变量随自变量的变化而变化的变量称为因变量,本实验中血糖浓度的变化是因变量。除了个因素以外,其他因素都保持不变的实验叫做对照实验实验探究性实验与验证性实验比较比较项目探究性实验验证性实验概念。
2、呈阴性腹腔注射适量的生理盐水小鼠活动正常尿糖检测呈阴性该实验可验证胰岛素和胰高血糖素的功能以及它们在调节血糖过程中的拮抗作用该实验的对照有同组内的溶液小鼠活动减弱直至昏睡腹腔注射适量适宜浓度的胰高血糖素溶液小鼠逐渐苏醒活动恢复正常乙组腹腔注射适量适宜浓度的胰高血糖素溶液检测小鼠尿糖呈阳性腹腔注射适量适宜浓度的胰岛素溶液检测小鼠尿糖逐渐呈阴性丙趣小组将体重大小和年龄均相同的成年小鼠分成甲乙丙三组，分别进行如表所示的连续实验，下列有关该实验的叙述中，错误的是组别第步操作第步现象第二步操作第二步现象甲组腹腔注射适量适宜浓度的胰岛素验组为反应物相应酶液，对照组为另反应物同酶液或同反应物另种酶液，项错误。验证种酶是蛋白质的实验中，对照组设置成标准蛋白质溶液双缩脲试剂是为了排除无关变量的干扰，项正确。校生物兴验组的不同，表中项对应的设置是验证对酶活。
3、，段时间后测定两组小鼠的，若，则表明有降血糖作用。血糖浓度溶液生理盐水血糖浓度对照组血糖浓度不变，实验组血糖浓度下降考查实验步骤设计若要验证定量的能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围，进行如下实验用小鼠作为实验组，用患糖尿病小鼠作为对照组，用小鼠作为对照组实验组注射，对照组注射等量的生理盐水，定时间后若实验组和对照组的血糖浓度均在正常范围内，而对照组的血糖浓度高于正常范围，则表明定量的能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围。患糖尿病正常定量的溶液或溶液解析实验过程中可以变化的因素称为变量,其中人为改变的变量称为自变量,本题中实验鼠是否注射溶液为自变量随自变量的变化而变化的变量称为因变量,本实验中血糖浓度的变化是因变量。除了个因素以外,其他因素都保持不变的实验叫做对照实验实验探究性实验与验证性实验比较比较项目探究性实验验证性实验概念。
4、度对实验的影响，正确验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的半用黑纸包住，这是设置自变量，不是控制无关变量，叶片的半用黑纸包住探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，每组都加入等量的淀粉解析验证光合作用能产生淀粉的实验中，将实验植物做饥饿处理，避免植物自身原有的有机物对实验结果产生影响属于控制无关变量的操变量和无关变量。下列控制无关变量的操作，错误的是验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理探究唾液淀粉酶的最适的实验中，将每组温度控制在验证光合作用需要光照的实验中,将物质运输关系的实验中，正方体琼脂块的体积是自变量，错误在探究酵母菌呼吸方式的实验中，酒精是无氧呼吸的产物，是因变量，氧气的有无是自变量，错误。江苏苏北四市二模实验中的变量主要有自变量因条生根作用的实验中，插条生根数是因变量在探究酵母菌呼吸方式的实验中，酒精是无关变量实。
5、指实验者在不知实验结果的前提下，通过自己进行实验探索分析研究得出结论，从而形成科学概念的种认知活动指实验者针对已知的实验结果而进行用溶液量可以不等。该实验有组内的自身对照第步与第二步对照，也有甲乙两组的相互对照，但是丙组的空白对照也很有必要，因为只有与空白对照相比较才能够看出实验组的情况是否异常。考点二探究性实验与验证性该实验通过甲组和乙组的自身对照，可验证胰岛素和胰高血糖素的功能以及它们在调节血糖过程中的拮抗作用。实验要严格遵循对照原则和单变量原则，因此该实验同步所用的三种溶液量必须相等，但是同组前后两步所自身对照，甲乙间的相互对照，设计丙组作空白对照无必要该实验所用的胰岛素溶液和胰高血糖素溶液应用生理盐水与相应激素配制而成该实验同步所用的三种溶液量必须相等，同组前后两步所用溶液量可以不等解析组腹腔注射适量的生理盐水小鼠活动正常尿糖检。
6、验变量实例分析解析在探究温度对酶活性影响的实验中，温度是自变量，是无关变量，错误在模拟探究细胞大小与物条生根作用的实验中，插条生根数是因变量在探究酵母菌呼吸方式的实验中，酒精是无关变量实验变量实例分析解析在探究温度对酶活性影响的实验中，温度是自变量，是无关变量，错误在模拟探究细胞大小与物质运输关系的实验中，正方体琼脂块的体积是自变量，错误在探究酵母菌呼吸方式的实验中，酒精是无氧呼吸的产物，是因变量，氧气的有无是自变量，错误。江苏苏北四市二模实验中的变量主要有自变量因变量和无关变量。下列控制无关变量的操作，错误的是验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理探究唾液淀粉酶的最适的实验中，将每组温度控制在验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的半用黑纸包住探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，每组都加入等量的淀粉解析验证光合作用能产生淀。
7、影响，项错误。验证酶具有催化作用，对照组应设置为用等量蒸馏水过氧化氢溶液。项对应的设置是验证酶具有高效性，项错误。验证酶的专性应设置为实糖酶液新鲜淀粉溶液新鲜淀粉酶液验证种酶是蛋白质待测酶溶液双缩脲试剂标准蛋白质溶液双缩脲试剂实验设计原则实例分析解析探究过氧化氢酶作用的最适应设置成相互对照实验，无特定的对照组，多个实的最适氢氧化钠溶液或盐酸过氧化氢溶液过氧化氢酶蒸馏水过氧化氢溶液过氧化氢酶验证过氧化氢酶具有催化作用过氧化氢溶液肝脏研磨液过氧化氢溶液溶液验证酶的专性新鲜蔗糖溶液新鲜蔗错误探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，每组都加入等量的淀粉,淀粉的量也影响实验的结果，需要控制,正确。下列实验中，有关实验组和对照组的设置，正确的是选项实验名称实验组对照组探究过氧化氢酶作用作，正确探究唾液淀粉酶的最适的实验中，将每组温度都控制在，是控制无关变量。
8、度对实验的影响，正确验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的半用黑纸包住，这是设置自变量，不是控制无关变量，叶片的半用黑纸包住探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，每组都加入等量的淀粉解析验证光合作用能产生淀粉的实验中，将实验植物做饥饿处理，避免植物自身原有的有机物对实验结果产生影响属于控制无关变量的操变量和无关变量。下列控制无关变量的操作，错误的是验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理探究唾液淀粉酶的最适的实验中，将每组温度控制在验证光合作用需要光照的实验中,将物质运输关系的实验中，正方体琼脂块的体积是自变量，错误在探究酵母菌呼吸方式的实验中，酒精是无氧呼吸的产物，是因变量，氧气的有无是自变量，错误。江苏苏北四市二模实验中的变量主要有自变量因条生根作用的实验中，插条生根数是因变量在探究酵母菌呼吸方式的实验中，酒精是无关变量实。
9、指实验者在不知实验结果的前提下，通过自己进行实验探索分析研究得出结论，从而形成科学概念的种认知活动指实验者针对已知的实验结果而进行用溶液量可以不等。该实验有组内的自身对照第步与第二步对照，也有甲乙两组的相互对照，但是丙组的空白对照也很有必要，因为只有与空白对照相比较才能够看出实验组的情况是否异常。考点二探究性实验与验证性该实验通过甲组和乙组的自身对照，可验证胰岛素和胰高血糖素的功能以及它们在调节血糖过程中的拮抗作用。实验要严格遵循对照原则和单变量原则，因此该实验同步所用的三种溶液量必须相等，但是同组前后两步所自身对照，甲乙间的相互对照，设计丙组作空白对照无必要该实验所用的胰岛素溶液和胰高血糖素溶液应用生理盐水与相应激素配制而成该实验同步所用的三种溶液量必须相等，同组前后两步所用溶液量可以不等解析组腹腔注射适量的生理盐水小鼠活动正常尿糖检。
10、呈阴性腹腔注射适量的生理盐水小鼠活动正常尿糖检测呈阴性该实验可验证胰岛素和胰高血糖素的功能以及它们在调节血糖过程中的拮抗作用该实验的对照有同组内的溶液小鼠活动减弱直至昏睡腹腔注射适量适宜浓度的胰高血糖素溶液小鼠逐渐苏醒活动恢复正常乙组腹腔注射适量适宜浓度的胰高血糖素溶液检测小鼠尿糖呈阳性腹腔注射适量适宜浓度的胰岛素溶液检测小鼠尿糖逐渐呈阴性丙趣小组将体重大小和年龄均相同的成年小鼠分成甲乙丙三组，分别进行如表所示的连续实验，下列有关该实验的叙述中，错误的是组别第步操作第步现象第二步操作第二步现象甲组腹腔注射适量适宜浓度的胰岛素验组为反应物相应酶液，对照组为另反应物同酶液或同反应物另种酶液，项错误。验证种酶是蛋白质的实验中，对照组设置成标准蛋白质溶液双缩脲试剂是为了排除无关变量的干扰，项正确。校生物兴验组的不同，表中项对应的设置是验证对酶活。
11、验变量实例分析解析在探究温度对酶活性影响的实验中，温度是自变量，是无关变量，错误在模拟探究细胞大小与物条生根作用的实验中，插条生根数是因变量在探究酵母菌呼吸方式的实验中，酒精是无关变量实验变量实例分析解析在探究温度对酶活性影响的实验中，温度是自变量，是无关变量，错误在模拟探究细胞大小与物质运输关系的实验中，正方体琼脂块的体积是自变量，错误在探究酵母菌呼吸方式的实验中，酒精是无氧呼吸的产物，是因变量，氧气的有无是自变量，错误。江苏苏北四市二模实验中的变量主要有自变量因变量和无关变量。下列控制无关变量的操作，错误的是验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理探究唾液淀粉酶的最适的实验中，将每组温度控制在验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的半用黑纸包住探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，每组都加入等量的淀粉解析验证光合作用能产生淀。
12、影响，项错误。验证酶具有催化作用，对照组应设置为用等量蒸馏水过氧化氢溶液。项对应的设置是验证酶具有高效性，项错误。验证酶的专性应设置为实糖酶液新鲜淀粉溶液新鲜淀粉酶液验证种酶是蛋白质待测酶溶液双缩脲试剂标准蛋白质溶液双缩脲试剂实验设计原则实例分析解析探究过氧化氢酶作用的最适应设置成相互对照实验，无特定的对照组，多个实的最适氢氧化钠溶液或盐酸过氧化氢溶液过氧化氢酶蒸馏水过氧化氢溶液过氧化氢酶验证过氧化氢酶具有催化作用过氧化氢溶液肝脏研磨液过氧化氢溶液溶液验证酶的专性新鲜蔗糖溶液新鲜蔗错误探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，每组都加入等量的淀粉,淀粉的量也影响实验的结果，需要控制,正确。下列实验中，有关实验组和对照组的设置，正确的是选项实验名称实验组对照组探究过氧化氢酶作用作，正确探究唾液淀粉酶的最适的实验中，将每组温度都控制在，是控制无关变量。
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