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《TOP23四川省荣县中学2016届高考适应性考试语文试题.doc文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不禁百感交集,写下了这首词。冰绡洁白的绸。凭寄凭谁传递。④和连。注。新样靓妆,艳溢香融,羞杀蕊珠宫女。易得凋零,更多少无情风雨。愁苦。问院落凄凉,几番春暮。凭寄离恨重重,这双燕,何曾会人言语。天遥地远,万水千山,知他故宫何处。怎不思量,除梦里有时曾去。无据。和④二古代诗歌阅读分阅读下面这首宋词,完成题。燕山亭北行见杏花赵佶裁剪冰绡,轻叠数重,淡著胭脂匀尝招晋江李贽于黄安,后渐恶之,贽亦屡短定向。译文们意见相合他给友人写信赞誉张居正而贬斥言官,受到舆论的非议。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。分定向怒,守故事力争,自劾求罢,且底藩臣论劾失当......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....不正确的项是分拱嗛之嗛怨恨而量罚藩臣量衡量其学本王守仁本本来士大夫好禅者往往从贽游游交游下列对文中画波浪线部分的断句,正确的项是分嵩为营护事竟寝出按甘肃举劾无,寓书友人誉为伊尹而贬言者,时议訾之。其学本王守仁。尝招晋江李贽于黄安,后渐恶之,贽亦屡短定向。士大夫好禅者往往从贽游。贽小有才,机辨,定向不能胜也。选自明史卷二百二十,有删改对下列加点词的教还籍省过,麟趾仁荣亦停俸。时已除定向户部尚书督仓场,定向因力辞求退。章屡上,乃许。卒,年七十三。赠太子少保,谥恭简......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....科技日益发展创新,大家都惶恐自己与这个高速发展的世界脱轨,都时时追赶着新潮流,新风尚。于是,过年时,年夜饭上,再没有长辈彼此谈笑举杯畅饮,再没有小孩满屋嬉戏方和圆作比,表明自己绝不肯跟误国害民的坏人同流合污的两句是。月有阴晴圆缺是种变化,如果从事物变化的角度看,则天地时时刻刻都在变化。苏轼在赤壁赋中这样认为,。观刈麦诗三名篇名句默写分补写出下列句子中的空缺部分。分屈原在离骚中以赏析。分答下片是如何层层深入地表达词人情感的请简要上片描写杏花运用了哪些艺术手法请简要赏析。分答梦也新来不做。注赵佶宋徽宗,因荒淫失国,在公元年与其子钦宗桓被金兵掳往北方五国城,囚禁至死。在北行途中......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....他在担任右副都御史时,吏部侍郎陆光祖被御史周之翰弹劾,而耿定向却赞颂陆光祖贤能,指责周之翰。耿定向有声望,但也受到些非议。他经历四任首辅,能做到与他们意见相合他给友人写信赞誉张居正而贬斥言官,受到舆论的非议。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。分定向怒,守故事力争,自劾求罢,且底藩臣论劾失当。译文尝招晋江李贽于黄安,后渐恶之,贽亦屡短定向。译文二古代诗歌阅读分阅读下面这首宋词,完成题。燕山亭北行见杏花赵佶裁剪冰绡,轻叠数重,淡著胭脂匀注。新样靓妆,艳溢香融,羞杀蕊珠宫女。易得凋零,更多少无情风雨。愁苦。问院落凄凉,几番春暮。凭寄离恨重重,这双燕,何曾会人言语......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....后历徐阶张居正申时行王锡爵四辅,皆能无龃龉。至居正夺情,教还籍省过,麟趾仁荣亦停俸。时已除定向户部尚书督仓场,定向因力辞求退。章屡上,乃许。卒,年七十三。赠太子少保,谥恭简。定向初立朝有时望。后历徐阶张居正申时行王锡爵四辅,皆能无龃龉。至居正夺情,寓书友人誉为伊尹而贬言者,时议訾之。其学本王守仁。尝招晋江李贽于黄安,后渐恶之,贽亦屡短定向。士大夫好禅者往往从贽游。贽小有才,机辨,定向不能胜也。选自明史卷二百二十,有删改对下列加点词的理解,不正确的项是分拱嗛之嗛怨恨而量罚藩臣量衡量其学本王守仁本本来士大夫好禅者往往从贽游游交游下列对文中画波浪线部分的断句......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....不正确的项是分耿定向不畏权贵。严嵩父子专权时,他上奏章弹劾依附严嵩父子的吏部尚书吴鹏的六大罪状,并弹劾吴鹏女婿学士董份在总裁会试时徇私。耿定向仕途起伏。隆庆初年,他被提拔为大理右寺丞,后又因曾讥讽掌权的高拱狭隘浅薄没有大臣气度而被贬为衡州推官......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....核心能力次之,知识与技能最次从大到大二,学生各方面的能力呈现上升趋势,而从大三到大四,学生各方面的能力呈下降趋势。每点分学生在适应大学的学习和管理秩序以后,性明显增强,对自我的认可度大大提升,所以大到大二时期对自身能力的评价普遍乐观从大三到大四,随着对职场和社会了解的增多,他们自感能力储备远远不能应对工作挑战,对自我能力的评价普遍不乐观。每点分示范作文红包,装不下的是亲情红包,装得下钞票,却载不动细腻的亲情红包,塞得进钱财,却放不进体贴的关心红包,抢得到开心,却唤不回隽永的年味。别让小小红包,成为交流感情聚会谈天的隔阂别让抢红包......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....万水千山,知他故宫何处。怎不思量,除梦里有时曾去。无据。和④梦也新来不做。注赵佶宋徽宗,因荒淫失国,在公元年与其子钦宗桓被金兵掳往北方五国城,囚禁至死。在北行途中,忽见如火的杏花,不禁百感交集,写下了这首词。冰绡洁白的绸。凭寄凭谁传递。④和连。上片描写杏花运用了哪些艺术手法请简要赏析。分答下片是如何层层深入地表达词人情感的请简要赏析。分答三名篇名句默写分补写出下列句子中的空缺部分。分屈原在离骚中以方和圆作比,表明自己绝不肯跟误国害民的坏人同流合污的两句是。月有阴晴圆缺是种变化,如果从事物变化的角度看,则天地时时刻刻都在变化。苏轼在赤壁赋中这样认为,......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....耿定向爱憎分明。他在担任右副都御史时,吏部侍郎陆光祖被御史周之翰弹劾,而耿定向却赞颂陆光祖贤能,指责周之翰。耿定向有声望,但也受到些非议。他经历四任首辅,能做到与他定向不畏权贵。严嵩父子专权时,他上奏章弹劾依附严嵩父子的吏部尚书吴鹏的六大罪状,并弹劾吴鹏女婿学士董份在总裁会试时徇私。耿定向仕途起伏。隆庆初年,他被提拔为大理右寺丞,后又因曾讥讽掌权的高拱狭隘浅薄行笥肩有以石经馈者留境上而去还督南京学政嵩为营护事竟寝出按甘肃举劾无所私去任行笥肩有以石经馈者留境上而去还督南京学政下列对原文有关内容的概括和分析......”

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