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《TOP32天津市河西区2016届九年级模拟考试(一)物理试题(WORD版).doc文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....最佳的实验操作顺序是填写字母在调节天平时,发现指针位置如图所示,此时应将平衡螺母向调选填左或右用调节好的天平称小矿石将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总体积把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡把天平放在水平桌面上将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡在产品名称暖手宝产品货号额定电压袋内水质量暖手宝直径约图图乙甲图图发热体分同学们在实验室里测种小矿石的密度,选用天平量筒小矿石细线和水,进行了如下的实验操作路图,发热体的电阻为,其它些指标如下表所示。当热水袋正常工作时,将袋内的水由加热至需加热的时间,求水在这过程中水吸收的热量该电热水袋加热的效率。示数之比为。不计温度对电阻的影响四综合题本大题共小题,共分解题中要求有必要的分析和说明,计算题还要有公式及数据代入过程,结果要有数值和单位......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....镜中的像与她相距当她走近平面镜时,她在镜中的像的大小将选填变小不变或变大改变两个开关的状态和调节滑动变阻器滑片,电路消耗的最小功率为第Ⅱ卷非选择题共分注意事项答第Ⅱ卷前,考生务必将密封线内的项目填写清楚。用蓝黑色墨水的钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。题号三四总分两端电压和通过的电流之间的关系图象如图所示灯泡标有字样不考虑温度对灯丝电阻的影响,则下列说法中正确的是电源电压为的阻值为闭合开关断开后,电路消耗的最大功率为两端电压和通过的电流之间的关系图象如图所示灯泡标有字样不考虑温度对灯丝电阻的影响,则下列说法中正确的是电源电压为的阻值为闭合开关断开后,电路消耗的最大功率为改变两个开关的状态和调节滑动变阻器滑片,电路消耗的最小功率为第Ⅱ卷非选择题共分注意事项答第Ⅱ卷前,考生务必将密封线内的项目填写清楚。用蓝黑色墨水的钢笔或圆珠笔直接答在试卷上......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....现将该蜡烛放在装有水的容器中,静止后直干导线。请你合理选图择器材,帮助同学们设计个实验,测出小灯泡的额定功率。要求电路不可重组在虚线框内画出你所设计的实验电路图并在图上标出选用的滑动变阻器写出主要实验步骤及所需测量的物图图图分八年三班的同学们完成测量滑轮组机械效率的实验后,发现使用同组装方式的滑轮组,所测机械效率都有所不同,进而大家想探究影响滑轮组机械效率高低三个开关及若持不变,定值电阻的阻值为,滑动变阻器的最大电阻为。闭合开关,当变阻器滑片位于中点时,滑动变阻器消耗的功率为。求电源电压当滑动变阻器的滑片移动过程中,电流表示数的变化范围。图的质量,天平平衡时,放在右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示,小矿石的质量量筒测小矿石的体积如图所示,小矿石的体积由此可算得小矿石的密度。分如图所示电路中......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....发现指针位置如图所示,此时应将平衡螺母向调选填左或右用调节好的天平称小矿石的质量,天平平衡时,放在右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示,小矿石的质量量筒测小矿石的体积如图所示,小矿石的体积由此可算得小矿石的密度。分如图所示电路中,电源电压保持不变,定值电阻的阻值为,滑动变阻器的最大电阻为。闭合开关,当变阻器滑片位于中点时,滑动变阻器消耗的功率为。求电源电压当滑动变阻器的滑片移动过程中,电流表示数的变化范围。图图图图分八年三班的同学们完成测量滑轮组机械效率的实验后,发现使用同组装方式的滑轮组,所测机械效率都有所不同,进而大家想探究影响滑轮组机械效率高低三个开关及若干导线。请你合理选图择器材,帮助同学们设计个实验,测出小灯泡的额定功率......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....每小题分,共分小芳站在平面镜前处,镜中的像与她相距当她走近平面镜时,她在镜中的像的大小将选填变小不变或变大。将根粗细均匀的电阻丝从中间截断,每段电阻丝的阻值和截断前相比将再把这两段电阻丝并联起来,并联的总阻值和截断前相比将。均选填变大变小或不变在水平地面上,用的力沿水平方向拉着重为的小车前进,拉力做功为,重力做功为。盏标有的白炽灯,正常工作时通过灯丝的电流为,盏的节能灯亮度相当于盏的白炽灯的亮度,若它们都正常发光,节能灯与白炽灯相比,可节能•。用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,弹簧测力计示数如图所示,则它受到的摩擦力为若把拉力增大到,仍使此木块在该水平桌面上运动,这时木块受到的摩擦力将选填变大变小或不变。如图所示,电源电压保持不变,灯正常发光时的电阻分别为和。当仅闭合开关,甲乙两表均为电流表时,甲乙两表的示数之比为当开关和都闭合......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....则甲乙两表的示数之比为。不计温度对电阻的影响四综合题本大题共小题,共分解题中要求有必要的分析和说明,计算题还要有公式及数据代入过程,结果要有数值和单位。分图是种常见的电热水袋,图是它简化后的工作电路图,发热体的电阻为,其它些指标如下表所示。当热水袋正常工作时,将袋内的水由加热至需加热的时间,求水在这过程中水吸收的热量该电热水袋加热的效率。产品名称暖手宝产品货号额定电压袋内水质量暖手宝直径约图图乙甲图图发热体分同学们在实验室里测种小矿石的密度,选用天平量筒小矿石细线和水,进行了如下的实验操作将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总体积把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡把天平放在水平桌面上将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡在量筒中倒入适量的水并记下水的体积为减小实验误差......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....其中表示内能转化为机械能的是如图所示,吊灯用线悬挂在天花板上,当电灯静止时,下列与其相关的各力中,属于平衡力的是吊线对灯的拉力与灯所受的重力灯对吊线的拉力与灯所受的重力灯对吊线的拉力与吊线对灯的拉力灯对吊线的拉力与吊线对天花板的拉力图是种温度自动报警器原理示意图,制作水银温度计时在玻璃管中封入段金属丝,当温度上升,水银与金属丝相接触时,下列说法正确的是只有绿灯亮只有电铃响绿灯亮同时电铃响绿灯不亮电铃不响如图所示,关于力学和光学的作图,其中正确的是甲图为束光线由空气斜射入玻璃的光路图乙图为束光与镜面成角射到平面镜上,经平面镜反射的光路图丙图为在水中正上浮的物体所受力的示意图图衔铁图电源电源绿金属丝水银图玻璃空气甲乙丙丁图浮重物丁图为用杠杆撬理量写出灯泡额定功率的数学表达式......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....用已知量和测量量表示分根长为粗细均匀的蜡烛密度为横截面积为它的底部粘有块密度为质量为的金属块。现将该蜡烛放在装有水的容器中,静止后直立漂浮于水中水的密度为,如图所示。现将蜡烛点燃,其燃烧速度为保持不变。请你推导并计算当该蜡烛没有点燃,直立漂浮于水中时,蜡烛露出水面的长度从蜡烛刚被点燃到蜡烛烛焰熄灭的时间。设燃烧时油不流下来图河西区年初中毕业生学业考试模拟试卷物理参考答案及评分标准评分说明各题均按参考答案及评分标准评分。若考生的非选择题答案与参考答案不完全相同但言之有理,可酌情评分,但不得超过该题所分配的分数。单项选择题每小题分,共分。选对的给分,选错或不选的给分题号答案二多项选择题每小题分,共分。全部选对的给分,选对但不全的给分,不选或错选的给分三填空题每小题分......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....图是它简化后的工作电不变。如图所示,电源电压保持不变,灯正常发光时的电阻分别为和。当仅闭合开关,甲乙两表均为电流表时,甲乙两表的示数之比为当开关和都闭合,甲乙两表均为电压表时,则甲乙两表的。用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,弹簧测力计示数如图所示,则它受到的摩擦力为若把拉力增大到,仍使此木块在该水平桌面上运动,这时木块受到的摩擦力将选填变大变小或为的小车前进,拉力做功为,重力做功为。盏标有的白炽灯,正常工作时通过灯丝的电流为,盏的节能灯亮度相当于盏的白炽灯的亮度,若它们都正常发光,节能灯与白炽灯相比,可节能•。将根粗细均匀的电阻丝从中间截断,每段电阻丝的阻值和截断前相比将再把这两段电阻丝并联起来,并联的总阻值和截断前相比将。均选填变大变小或不变在水平地面上,用的力沿水平方向拉着重图图图得分三填空题本大题共小题,每小题分......”

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