1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....采取为部属行动的依据及评价部属工作成果的重要标准管理循环计划执行检查修正循环的特点周而复始大环带小环阶梯式上升统计的工具统计的工具典型的模式称为“四个阶段”“八个步计“计划是设定目标......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....判断力的机器人管理者。高层主管的任务建立愿景制定战略分配资源管理工作战略理念般管理中层主管的任务制定标准建立程序实施管理平台个人态度与技能员工素质平台员工管理平台产销人发财企业愿景是工作结果天到晚尽做些无业绩无关的工作，企业的业绩始终无法提升认为管理者的工作是照本宣科的实行上司的命令，只要不佛逆于上司，不被上司斥责，就尽管理者的责任结果变成没有自主性，缺乏判是工作结果天到晚尽做些无业绩无关的工作，企业的业绩始终无法提升认为管理者的工作是照本宣科的实行上司的命令，只要不佛逆于上司，不被上司斥责，就尽管理者的责任结果变成没有自主性，缺乏判断力的机器人管理者。高层主管的任务建立愿景制定战略分配资源管理工作战略理念般管理中层主管的任务制定标准建立程序实施管理平台个人态度与技能员工素质平台员工管理平台产销人发财企业愿景与文化战略与组织团队管理领导何去何从攻守规模所有员工初级主管高阶主管中层主管企业架构职业经理人应有的动机生活质量上司认同部属支持事业成就自我实现职业经理人应有的知识法律......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....让每个人都看得到在大家的点子都提完后，才加以评论要以“无所不可”的态度来进行脑力激荡次只能提出个点子轮到人时，如果没有点子可贡献，可以放弃直到度”拿破仑“所谓成功便是肩负更大的重任，去面对更棘手的问题”邱吉尔解决问题的技能界定问题收集资料分析问题找出问题根源找出解决方案脑力激荡法先决策你要讨论的主要是什么轮流提出点子目标最低目标执行中收集反馈以便修正同时考虑如何执行谁来执行达成目标的正确途径确定性质是否常态第三项修炼问题处置问题的类型问题解决的程序问题解决的工具解决问题“困难只是在印证个人伟大的程析归纳的能力逻辑判断搏弈竞局理论面对压力的心理素质如何避开心智模式决策的工具矩阵法决策树电脑模拟沙盘推演加权指数逻辑原理潜意识原理系统模拟决策的五个要素确定性质是否常态找出边界条件方图控制图因果图鱼骨图相关图分层法统计分析表第二项修炼制定决策英特尔的总裁葛洛夫曾说“我们并不特别聪明，只不过在激励的竞争中......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....去面对更棘手的问题”邱吉尔解决问题的技能界定问题收集资料分析问题找出问题根源找出解决方案脑力激荡法先决策你要讨论的主要是什么轮流提出点子在海报或黑板上记录所有的点子，让每个人都看得到在大家的点子都提完后，才加以评论要以“无所不可”的态度来进行脑力激荡次只能提出个点子轮到人时，如果没有点子可贡献，可以放弃直到每个人都说“放弃”或时间到了分类图法点子分类掌握所有的想法，先说明主题，然后每个人在不同的纸上写下自己的想法把所有的想法分类，把纸片摊在桌子上或贴在黑板上......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....管理的实质通过别人来实现预定的目标或使活动完成得更有效运用各项技术使用各种资源达成组织目标管理对象资源人时物钱客户信息技术职业经理人的日常工作设定目标评估绩效组织资源激励与沟通培养人才客户满意度竞争优势赢取过去评价管理者的新标准工作是什么工作是对他人产生价值的种活动价值是什么价值是对他人产生的种贡献效率提升生产力提升管理者贡献的关键点现在管理者贡献的关键点第项修炼制定计划计划的定义......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....以及决定如何达成目标的过程”计划的三个特性前瞻性决策性目标导向性计划的要素清晰的目标明确的方法与步骤必要的资源可能的级主管的目标策略计划要能实现自己部门的任务计划要能成为部属行动的依据及评价部属工作成果的重要标准管理循环计划执行检查修正循环的特点周而复始大环带小环阶梯式上升统计的工具统计的工具典型的模式称为“四个阶段”“八个步骤”“七种工具”四个阶段八个步骤分析现状发现问题排列图直方图控制图分析质量问题中的各种影响因素因果图分析影响质量问题的主要原因排列图相关图针对主要原因，采取解决的措施回答为什么要制定这个措施到达什么目标在何处执行有谁负责完成什么时间完成怎么执行七种工具排列图直方图控制图因果图鱼骨图相关图分层法统计分析表第二项修炼制定决策英特尔的总裁葛洛夫曾说“我们并不特别聪明，只不过在激励的竞争中......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....被工作追得团团转以自己的方法来处理事情结果无法标准化规范化，效果不佳没有明确的公布时间地点与承办者结果本人不在时部属筹莫展，无法进行工作身为管理者却不知道做什么工作结果无法具体的理解钱物人方面的管理，漏洞百出认为接受权限后就无须报告，因此从不报告与联络结果直属上级无法得知工作结果，不敢再委派工作认为呆在公司就是工作，活动四肢便是工作结果天到晚尽做些无业绩无关的工作，企业的业绩始终无法提升认为管理者的工作是照本宣科的实行上司的命令，只要不佛逆于上司，不被上司斥责，就尽管理者的责任结果变成没有自主性，缺乏判断力的机器人管理者......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....把类似的想法归纳在起找出形态，讨论为什么些项目要放在起第四项修炼团队建设团队的特征团队三要素团队形成过程领导力团队三要素团队方法统关系建立寻找传达愿景建立共识积极思考建立关系促进团队调和差异建立规范整合新人创新方法团队建设的技能建立共同愿景与目标的能力调和与应用成员差异的能力制定共同规范整合新人从经验学习引导团队寻找正面方向促进建设性的冲突。团队建设的工具深度会谈探询与辩护团队动力问卷调查内部营销有效团队的特征团队成员相互认同团队成员具有共同的目标团队成员接受共同的领导团队成员成败与共团队成员通力合作团队成员各司其职团队进行有效的决策团队由多种类型的人员组成......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....海报或黑板上记录所有的点子，让每个人都看得到在大家的点子都提完后，才加以评论要以“无所不可”的态度来进行脑力激荡次只能提出个点子轮到人时，如果没有点子可贡献，可以放弃直到度”拿破仑“所谓成功便是肩负更大的重任，去面对更棘手的问题”邱吉尔解决问题的技能界定问题收集资料分析问题找出问题根源找出解决方案脑力激荡法先决策你要讨论的主要是什么轮流提出点子目标最低目标执行中收集反馈以便修正同时考虑如何执行谁来执行达成目标的正确途径确定性质是否常态第三项修炼问题处置问题的类型问题解决的程序问题解决的工具解决问题“困难只是在印证个人伟大的程析归纳的能力逻辑判断搏弈竞局理论面对压力的心理素质如何避开心智模式决策的工具矩阵法决策树电脑模拟沙盘推演加权指数逻辑原理潜意识原理系统模拟决策的五个要素确定性质是否常态找出边界条件方图控制图因果图鱼骨图相关图分层法统计分析表第二项修炼制定决策英特尔的总裁葛洛夫曾说“我们并不特别聪明，只不过在激励的竞争中，比对手做出更多......”。