1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....还专门成立了教习处。教习处的头目巴森斯，负责全军的训练和作战演习。袁世凯对他十分的信任，操场稽查施壁土和伯罗恩，负责操场训练。此外，礼节兼军械稽查魏贝尔，炮兵教习祁开芬，骑兵稽查兼教习曼德，德文教习慕兴礼，号兵乐队总教习高士达等都各稽查方面。新建陆军在这些洋教习的指挥下，训练技术提高，军队逐渐正规化。德州学院历史社会学系届历史学专业毕业论文随着外国武器装备的引进及洋教习在训练中起的重要作用，让袁世凯认识到军队的建设需要人才，而人才培训的重要途径即是留学。他强调要抛弃湘淮军制而建立新式的近代化的军队，要提高军官气质和素养，要学习西方的军事科技精髓，必须以大量派遣军事留学生为前提。同时他还强调军事留学生的水平高于国内军事学堂的毕业生。在这些原因的推动下，年，练兵处奏定选派陆军学生游学章程，规定选派留日学生“以四班为轮，每年选送班，每班百名”。据统计，到年派往日本的留学生达到人......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....这在中国军事史上是前所未有的。第二军中配有步炮骑工程辎重等多兵种，各兵种相互配合，协同作战，中国军队从此由单兵制走向合成兵制。袁世凯又创办了巡警，使军队从地方杂务中脱离出来，成为灵活机动的野战部队，大大增强了部队的战斗力。第三改革募兵制，仿照外国实行征兵制。对应募兵丁提出严格要求，如年龄限在二十至二十五之间，身高限在四尺八寸以上，步速每小时二十里之外，平举限百斤以上等。同时给于家属多方照顾，如地方官有保护军属之责，每名士兵免差徭三十亩等，对军属的这些照顾，使士兵解除了后顾之忧，专心操练，这在中国军事史上尚属首例。第四改革军官制度，大力举办不同层次的军官学校，为中国军事近代化培养了大批懂得军事专门技术具有指挥才能的人才。第五练洋操，聘请西方军官担任教官进行训练，提高了军队的战斗水平。第六武器装备西方化，北洋新军武器都是历史学年月日毕业论文设计题目袁世凯的军事思想及其实践学生年月年月......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....光绪二十年年十月，胡奉旨督造津芦铁路后，定武军接统乏人，经强利炮打开了闭关自守的清廷大门，同时它也暴露了中国军队的武器落后，故袁世凯主张采用西洋武器。新建陆军的武器全部是由国外采购的，炮兵装备德国克虏伯厂出的五十厘米过山炮和七生特半陆路炮等。步兵使用奥国造的曼利夏步枪，骑兵使用曼利夏马炮和战刀，军官律配带六响左轮手枪和佩刀，除规定的武器外，官兵均不得携带私人武器。领哨各官及兵丁衣鞋袜“律黑色，不许参差”。西洋武器的引进大大增强了军队的战斗力。新式武器的使用，让袁世凯看到旧的练兵方法以不再适用，必须改用“洋法”，“练洋操”。他多次发布“训条”，“劝谕将领讲习洋法”。然而他认为要练洋操，非借用西官，则办理必仍有名无实，虽练如未练也。甚至提出，最好“仿海关收税成例，事由西人经理，权自朝廷操纵。”他武断的说如照此办理，“不数年间，必成劲旅数枝”。正是在这种思想的指挥下，袁世凯通过驻德公使，聘请了十余名德国军官......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....哲社版年月指导教师意见及建议签名年月日教学单位领导小组审批意见组长签名年月日德州学院毕业论文设计中期检查表院系历史社会学系专业历史学年月日毕业论文设计题目袁世凯的军事思想及其实践学生姓名学号指导教师职称教授计划完成时间年月日毕业论文设计的进度计划年月年月，进行课题的资料搜集，确定论文题目，写出开题报告。年月年月，分析整理加工资料，撰写论文，提交初稿。年月年月，根据指导教师意见进行修改，补充材料，修正格式，校对文字。年月，修改完善论文，最后定稿。完成情况到现在为止，我通过查找资料学到了很多东西，完成了课题的搜集资料等准备工作，并初步写出了论文初稿，提交指导老师进行中期检查。在这段时期里，我深切得体会到从事学术研究的艰辛，但我同时有体会到了收获的快乐。很感谢梁国楹老师的帮助和指点。指导教师评议评议人年月日备注袁世凯的军事思想及其实践德州学院历史社会学系山东德州摘要袁世凯是中国近代史上位颇有争议的人物......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....补充材料，修正格式，校对文字。他建立了中国第支近代化军队，推动了中国军事近代化进程。本文拟就袁世凯的军事思想实践及历史地位略加探讨。关键词袁世凯军事思想实践进入近代以后，军事组织和训练，战争规模和作战方法以及武器装备等，都发生了重大的变化，显然近代军事的历史发展，呈现了更为复杂的局面。恰在此时，袁世凯从军事入手进而登上晚清政治舞台。袁世凯出生于军阀官僚之家，自幼受京红旗出版社，年月朱寿朋光绪朝东华录北京中华书局出版社，年月徐有朋袁大总统出版汇编月，参考指导教师提供的课题说明书，确定论文题目并进行课题的资料搜集。年月年月，分析整理加工所搜集的材料，提炼论点，撰写写作大纲和论文初稿，提交指导教师，迎接毕业论文中期检查。年月年月，根据指导教师意见进行修改，补充材料，修正论点格式并对语言文字进行加工润色。年月前，对论文进行修改完善最后定稿，向指导教师提供电子版和打印稿。年月日......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....年月刘忆江袁世凯评传北京经济日报出版社，年月戴逸中国近代史通鉴北对语言文字进行加工润色。年月前，对论文进行修改完善最后定稿，向指导教师提供电子版和打印稿。月，参考指导教师提供的课题说明书，确定论文题目并进行课题的资料搜集。年月年月，分析整理加工所搜集的材料，提炼论点，撰写写作大纲和论文初稿，提交指导教师，迎接毕业论文中期检查。年月年月，根据指导教师意见进行修改，补充材料，修正论点格式并对语言文字进行加工润色。年月前，对论文进行修改完善最后定稿，向指导教师提供电子版和打印稿。年月日，论文答辩。五主要参考文献只列出最重要的种李宗袁世凯传北京中华书局出版社，年月刘忆江袁世凯评传北京经济日报出版社，年月戴逸中国近代史通鉴北京红旗出版社，年月朱寿朋光绪朝东华录北京中华书局出版社，年月徐有朋袁大总统出版汇编北京中华书局出版社......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....他们才位极人臣，显赫世，被人称为“中兴名将”。他的叔祖袁甲三也是由于有支武装在手，才建立“功勋”，成为钦差大臣的。他希望能亲德州学院历史社会学系届历史学专业毕业论文自统领支军队，作为自己建功立业的资本，故建立军队的火焰直在他心中燃烧着。袁世凯自幼好读军书，留心时事，常作军事论说，多谈练兵“安内攘外”。又加他善于玩弄权术，进京后利用叔父们的社会关系，到处招摇，广交权贵，邀集幕友。在蒿云草堂翻译各国有关兵制的书籍，获得了些近代军事知识。同时他积极响应清王朝的号召，鼓吹改练新军得到统治者的赏识，这就为他日后带兵打下了基础。袁世凯落榜后，年朝鲜发生“壬午政变”，他随军开赴朝鲜。凭借其叔父与吴长庆结拜兄弟的关系被委派办理编练朝鲜新军，“开化党”。在袁世凯的组织下，新军“步伐颇正，放枪亦熟”，故朝鲜国王称赞为“教练之有法”。甲午中日战争后，清政府痛定思痛，于是开始裁绿营练新军改军制......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....他给中国近代社会留下了多方面的影响，其中对中国近代军事的影响尤深。他建立了中国第支近代化军队，推动了中国军事近代化进程。本文拟就袁世凯的军事思想实践及历史地位略加探讨。关键词袁世凯军事思想实践进入近代以后，军事组织和训练，战争规模和作战方法以及武器装备等，都发生了重大的变化，显然近代军事的历史发展，呈现了更为复杂的局面。恰在此时，袁世凯从军事入手进而登上晚清政治舞台。袁世凯出生于军阀官僚之家，自幼受世家文化影响至深，父亲袁保中是地方豪绅，在家办团练，叔父袁保庆在军中带兵。袁世凯自幼便骄矜胆大，五岁那年，他观看捻军战斗的场面竟“略无惧色”。叔父袁保庆自命不凡，“好议论天下事”，他把自己做官带兵的心得随手记录下来，常常讲给袁世凯听，如“古今将兵„„必先以恩结之，而后加之以威，乃无怨也，不然则叛离随之。”这些思想灌输到袁世凯的头脑中，对他的知趣乃至生有很大的潜在作用......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....可见，袁世凯派遣留学生的军事思想在我国近代军事史上的影响颇深。通过以上袁世凯的军事思想及其在实践中的体现，我们不难看出其思想大致有以下几个特色其是追求创新的特色。袁世凯从接管小站定武军开始就对其进行了军制改革，打破旧军的条条框框，实行新的军事制度，并改其名为新建陆军。这些都体现了其勇于打破陈规善于创新的思想。其二是善于向西方学习的开放思想。袁世凯面对中国军队的落后，他提出引用西方武器装备，聘用西洋教习，向国外派遣军事留学生等并付诸于实践。通过袁世凯的这些实践活动我们不难看出其善于学习和开放的思想。其三是重视教育的思想特色。他广设军事学堂，重视人才的培养，为培养近代化的军事人才他还聘用外国教习，派遣留学生等都体现了其思想的这特色。袁世凯仿照西方创建的北洋新军，是中国第支近代化军队，它在中国军事史上占有重要的地位，推动了中国军事的近代化......”。