1、市特殊教育学校建设工程总投资万元。资金来源申请国家专项资 金万元，地方政府配套万元。 本项目是用于文化教育事业建设的项公共工程，是事业性和公共性设施的 统性，该项目的建成，有利于努力普及和巩固有学习能力的残疾儿童少年九年 义教育，促进教育公平。项目的建设符合社会发展的要求。 五主要技术经济指标 总用地面积平方米 总建筑面积平方米 其中教学楼面积平方米 综合楼面积平方米 学生宿舍面积平方米 学生食堂平方米。 第三节问题与建设 问题 项目建设应注意环境保护，不要影响周围单位或个人的工作和生活。 项目建设中应充分利用资源，注意节能节水。 二建设 建设资金应尽快落实到位 随州市特殊教育学校建设工程建设应单独圈定施工区，应在不。
2、校达到 或基本达到国家颁布的特殊教育学校建设标准和设施配备要求，基本满足残疾儿 童少年接受九年义务教育的要求。 该项目的建设，是落实国家发展改革委教育部有关文件精神的具体体现。 二项目的建设是加快特殊教育事业发展构建和谐社会的需要 为了推动特殊教育事业发展，进步改善残疾儿童少年接受教育状况，依据 我国义务教育法国家教育事业发展十五规划纲要和中国残疾人 事业十五发展纲要年，我国特殊教育事业有了长足发展。 社会各界的大力支持，为特殊教育办学条件的改善提供了物质基础。但是，由于 客观条件的影响，残疾儿童少年接受教育的需求与社会平均水平还有较大差距， 相当多的残疾儿童少年还不能公平地接受教育，特殊教育基础还很薄弱，办学条 件差质量低，远不。
3、市特殊教育学校建设工程总投资万元。资金来源申请国家专项资 金万元，地方政府配套万元。 本项目是用于文化教育事业建设的项公共工程，是事业性和公共性设施的 统性，该项目的建成，有利于努力普及和巩固有学习能力的残疾儿童少年九年 义教育，促进教育公平。项目的建设符合社会发展的要求。 五主要技术经济指标 总用地面积平方米 总建筑面积平方米 其中教学楼面积平方米 综合楼面积平方米 学生宿舍面积平方米 学生食堂平方米。 第三节问题与建设 问题 项目建设应注意环境保护，不要影响周围单位或个人的工作和生活。 项目建设中应充分利用资源，注意节能节水。 二建设 建设资金应尽快落实到位 随州市特殊教育学校建设工程建设应单独圈定施工区，应在不。
4、用功能及设施上不能满足残疾儿童少年心理生理及行为特征的特殊要 求，与国家发布实施的特殊教育学校建设标准和建筑设计规范要求有较大差距 三是特殊教育学校办学成本较高，部分专用教学仪器设备价格昂贵，必备的教学 康复训练设施配置困难，现代信息技术教育设施设备严重缺乏，在定程度上影 响了学生正常的教育教学生活以及康复训练活动。根据中西部部分省份特殊教 育学校实地调研情况和教育事业统计数据分析测算，左右的学校需要进行校舍 建设和配置必备教学康复训练设施。 为了推动特殊教育事业的发展，改善和提高特殊教育学校的办学条件，急需 新建所市级特殊教育学校，所以，项目的建设十分必要。 四项目的建设是满足随州市残疾儿童接受义务教育的需要。 根据国。 境内主。
5、影响正常办 公学习和居民生活的前提下组织施工。 建设安装完毕后，要组织验收，严把工程质量关。 本项目是项特殊教育事业工程，建议积极争取国家有关政策支持，并减 免有关规费。 第二章项目建设的必要性和可行性 第节项目建设的必要性 项目的建设是落实国家发改委教育部有关文件精神的需要 年月教育部国家发展改革委印发了十五期间中西部地区特殊 教育学校建设规划年。规划提出的总体目标是中央和地方政 府共同投入，在中西部地区建设所左右特殊教育学校，基本实现在中西部地 区的地市州盟级和万人口以上或残疾儿童少年较多的县市旗有 所设置的综合性盲聋哑弱智三类校中两类以上组合建制学校或单 性特殊教育学校现有特殊教育学校办学条件得到明显改善。所有项目学。
6、要河流还有均水漂水应山河广水河等。境内水库众多，仅曾都 区就有大中小型水库余座其中大型水库座中型水库座，水库之多 为全国县级地区之首，常年总库容亿立方米，水资源十分丰富。 三气候条件 随州地区气候属北亚热带季风气候，雨量适宜光照充足气候温和四季 分明。年平均气湿，极端高温，极端低温，严寒酷暑时间 短，年中最冷的为月份，月平均摄氏度，最热月份，月平均气温为 摄氏度。无霜期天。年平均降雨量为左右，日最大降雨量， 年均日照时数为小时，多年平均风速，冬季多北风，夏季多南风和东南 风，主导风向为东南风，最大风速。 四城镇规划 随州市特殊学校教育项目拟定在随州市青年路号，该区位于城乡结合部。 随州市人民政府年在编制湖北省随州市土地利用总体规。
7、能满足广大或残疾儿童少年接受教育的需求。 发展特殊教育，提高残疾儿童受教育水平是坚持以人为本，全面落实科学发 展观和构建社会主义和谐社会的必然要求。该项目的建设是落实相关规划，大力 促进教育水平的需要。是努力普及和巩固有学习能力的残疾儿童少年九年义务教 育，促进特殊教育事业发展，构建社会主义和谐社会的需要。 三项目的建设是改善办学条件提高教学水平的需要 全国特别是中西部地区，由于历史和经济条件制约，现有特殊教育学校存在 较多问题。是目前以上的特殊教育学校设在县镇或农村，校舍建设标准较低， 小旧陋破以及教学生活设施不完善等问题较为突出，存在较多安全隐患 二是现有特殊教育学校多数是由原普通中小学校改造的，不仅校舍使用年限较长， 而且在使。
8、用功能及设施上不能满足残疾儿童少年心理生理及行为特征的特殊要 求，与国家发布实施的特殊教育学校建设标准和建筑设计规范要求有较大差距 三是特殊教育学校办学成本较高，部分专用教学仪器设备价格昂贵，必备的教学 康复训练设施配置困难，现代信息技术教育设施设备严重缺乏，在定程度上影 响了学生正常的教育教学生活以及康复训练活动。根据中西部部分省份特殊教 育学校实地调研情况和教育事业统计数据分析测算，左右的学校需要进行校舍 建设和配置必备教学康复训练设施。 为了推动特殊教育事业的发展，改善和提高特殊教育学校的办学条件，急需 新建所市级特殊教育学校，所以，项目的建设十分必要。 四项目的建设是满足随州市残疾儿童接受义务教育的需要。 根据国。 境内主。
9、影响正常办 公学习和居民生活的前提下组织施工。 建设安装完毕后，要组织验收，严把工程质量关。 本项目是项特殊教育事业工程，建议积极争取国家有关政策支持，并减 免有关规费。 第二章项目建设的必要性和可行性 第节项目建设的必要性 项目的建设是落实国家发改委教育部有关文件精神的需要 年月教育部国家发展改革委印发了十五期间中西部地区特殊 教育学校建设规划年。规划提出的总体目标是中央和地方政 府共同投入，在中西部地区建设所左右特殊教育学校，基本实现在中西部地 区的地市州盟级和万人口以上或残疾儿童少年较多的县市旗有 所设置的综合性盲聋哑弱智三类校中两类以上组合建制学校或单 性特殊教育学校现有特殊教育学校办学条件得到明显改善。所有项目学。
10、校达到 或基本达到国家颁布的特殊教育学校建设标准和设施配备要求，基本满足残疾儿 童少年接受九年义务教育的要求。 该项目的建设，是落实国家发展改革委教育部有关文件精神的具体体现。 二项目的建设是加快特殊教育事业发展构建和谐社会的需要 为了推动特殊教育事业发展，进步改善残疾儿童少年接受教育状况，依据 我国义务教育法国家教育事业发展十五规划纲要和中国残疾人 事业十五发展纲要年，我国特殊教育事业有了长足发展。 社会各界的大力支持，为特殊教育办学条件的改善提供了物质基础。但是，由于 客观条件的影响，残疾儿童少年接受教育的需求与社会平均水平还有较大差距， 相当多的残疾儿童少年还不能公平地接受教育，特殊教育基础还很薄弱，办学条 件差质量低，远不。
11、要河流还有均水漂水应山河广水河等。境内水库众多，仅曾都 区就有大中小型水库余座其中大型水库座中型水库座，水库之多 为全国县级地区之首，常年总库容亿立方米，水资源十分丰富。 三气候条件 随州地区气候属北亚热带季风气候，雨量适宜光照充足气候温和四季 分明。年平均气湿，极端高温，极端低温，严寒酷暑时间 短，年中最冷的为月份，月平均摄氏度，最热月份，月平均气温为 摄氏度。无霜期天。年平均降雨量为左右，日最大降雨量， 年均日照时数为小时，多年平均风速，冬季多北风，夏季多南风和东南 风，主导风向为东南风，最大风速。 四城镇规划 随州市特殊学校教育项目拟定在随州市青年路号，该区位于城乡结合部。 随州市人民政府年在编制湖北省随州市土地利用总体规。
12、能满足广大或残疾儿童少年接受教育的需求。 发展特殊教育，提高残疾儿童受教育水平是坚持以人为本，全面落实科学发 展观和构建社会主义和谐社会的必然要求。该项目的建设是落实相关规划，大力 促进教育水平的需要。是努力普及和巩固有学习能力的残疾儿童少年九年义务教 育，促进特殊教育事业发展，构建社会主义和谐社会的需要。 三项目的建设是改善办学条件提高教学水平的需要 全国特别是中西部地区，由于历史和经济条件制约，现有特殊教育学校存在 较多问题。是目前以上的特殊教育学校设在县镇或农村，校舍建设标准较低， 小旧陋破以及教学生活设施不完善等问题较为突出，存在较多安全隐患 二是现有特殊教育学校多数是由原普通中小学校改造的，不仅校舍使用年限较长， 而且在使。
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随州市特殊教育学校建设工程可行性研究报告
