1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....部分院校西迁至陕西城固组成西北联合大学，北平师大改组为西北联大下设的师范学院，年月，师范学院独立设置，改称国立西北师范学院。年学校全部迁往兰州现址。抗战结束后，西北师范学院部分教师及学生返回北平，恢复北平师范大学，发展为现在的北京接入交换机路由器服务器系统服务器邮件服务器邮件服务器服务器服务器服务器服息点范围......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....近亩，有三个校区，校本部占地亩，北校区占地亩，兰天学生园占地亩。目前，学校办公甘肃省在西北师范大学先后设立了甘肃省高等院校师资培训中心甘肃省现代远程教育中心等机构。年复名西北师范学院，年更名西北师范大学。学校现有普通本科专业个，硕士学位授予点个，博士学位授予点个，省级重点学科个。研究生教育除统招外，还具有招收......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....北平师大改组为西北联大下设的师范学院，年月，师范学院独立设置，改称国立西北师范学院。年学校全部迁往兰州现址。抗战结束后，西北师范学院部分教师及学生返回北平，恢复北平师范大学......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....国家计委批复立项，由教育部组织实施的重点建设项目。西北师范大学属甘肃省重点大学。其前身为国立北平师范大学，发端于年建立的京师大学堂师范馆，年七七事变后，北平师大及天津部分院校西迁至陕西城固组成西北联合大抗战结束后，西北师范学院部分教师及学生返回北平......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....学校有教职工人，其中教学科研人员人，教授人，副教授人。各类在校学生多人，其中普通类学生本人，国任研究生人，其它类型研究生多人，国家任务成人类学生人。为国立北平师范大学，发端于年建立的京师大学堂师范馆，年七七事变后......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....容量邮件系统视频点播系统网络安全系统数据库系统布线系统其他学生网络机房供电系统多媒体教室经费预算第章项目管理和组织实施项目管理原则项目的组织机构项目组职能描述项目进度安排第章预期效益第章校园网建设汇总表校园网采购设备汇总表国家集中采购设备清单非集中采购设备清单网络参考报价校园网建设规模对比表第章项目概要西部大......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....国家计委批复立项，由教育部组织实施的重点建设项目。西北师范大学属甘肃省重点大学。其前身为国立北平师范大学，发端于年建立的京师大学堂师范馆，年七七事变后......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....西北师范大学属甘肃省重点大学......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....个系，个院系级教学培训中心现有个科研中心所，其中，教育部直属研究中心所，省级人文科学研究基地个，校级研究所个，院级研究所个。年前学校为国家教育部直属，年后划归甘肃省领导，改称甘肃师范大学。教学科研楼栋，总面积万平方米学生宿舍楼栋，总面积万平方米教师住宅楼栋，总面积万平方米......”。