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doc 中学多功能楼、第二综合教学楼项目立项投资分析报告 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:36 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2023-08-10 11:36

《中学多功能楼、第二综合教学楼项目立项投资分析报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....每名学生平均的教育资源相对落后。因此,改善学校的基础 设施已迫在眉睫,这是学校乃至全市教育事业健康发展的需要, 同时项目对推进科教兴区战略也具有十分重要的意义。 三本项目的建设是全体师生安全的需要 校舍安全直接关系广大师生的生命安全,关系社会和谐稳 定。国务院总理温家宝于年月日主持召开国务院常务 会议,决定正式启动全国中小学校舍安全工程,从年起, 用三年时间,对地震重点监视防御区七度以上地震高烈度区 洪涝灾害易发地区山体滑坡和泥石流等地质灾害易发地区的各 级各类城乡中小学存在安全隐患的校舍进行抗震加固迁移避险,提高综合防灾能力,使学校校舍达到重点设防类抗震设防标 准,并符合其它防灾避险安全要求其它地区按抗震加固综合 防灾要求,集中重建整体出现险情的危房改造加固局部出现险 情的校舍,消除安全隐患。 学校现有的南教学楼建于年,建筑面积平方米......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....为当地经济建设培养有用人才,是 地区社会经济发展的需要。 第三章项目选址和主要建设条件 场址现状 地点与地理位置 本项目位于钟山区水月片区的教场村,占地面积余亩, 本项目拟建地位于学校校内,地势平坦开阔,基础设施条件较好, 周边交通便利,地理位置优越,具备建设和发展的良好条件。 二场址土地权属类别及占地面积 本项目建设用地属学校自有土地,综合教学楼占地面积 ,行政综合楼占地面积。 三现有场址利用情况 本项目周边地势平坦开阔,距对落后。因此,改善学校的基础 设施已迫在眉睫,这是学校乃至全市教育事业健康发展的需要, 同时项目对推进科教兴区战略也具有十分重要的意义。 三本项目的建设是全体师生安全的需要 校舍安全直接关系广大师生的生命安全,关系社会和谐稳 定。国务院总理温家宝于年月日主持召开国务院常务 会议......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....多媒体教学音体美 教学图书阅览室设施,让学生全面发展,提高综合素质, 提高学校教育教学质量,促进学校进步发展,需要拆除南 教学楼,在原址上建栋五层的行政综合楼,用以满足学生 专用教室图书阅览室多功能学术厅等功能教室和场所及 教师办公各部门办公等辅助用房需要。 综上所述,要使市中学的教育教学得到可持续的稳定 发展,必须改善办学条件,才能彻底清除阻碍学校发展和基本建 设落后的因素。使教育事业的发展符合区域经济社会的发展需 要,和城市发展相得益彰。为当地经济建设培养有用人才,是 地区社会经济发展的需要。 第三章项目选址和主要建设条件 场址现状 地点与地理位置 本项目位于钟山区水月片区的教场村,占地面积余亩, 本项目拟建地位于学校校内,地势平坦开阔,基础设施条件较好, 周边交通便利,地理位置优越,具备建设和发展的良好条件......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....目前国家新轮的西部 开发已经启动,市教育面临新的发展机遇与挑战,能否抓住 这样的机遇勇于迎接挑战推动市教育实现跨越发展,直 接关系市未来很长段时间的社会发展,对此迫切需要凝聚 共识鼓舞干劲,努力建设西部教育强市办人民满意的教育。 区域背景 根据市钟山区人民政府相关会议制定的工程发展 思路,即个片区五个组团二组团的产业布局形式。 在总体规划中将水月片区确定为城七片的中心城区,其产 业发展定位为工业区,应用新技术改造升级传统产业,保护好 城市生态环境。规划以工业生活居住功能为主,以集中布局市 场用地物流用地工业用地为主,配以居住等综合用地的城市 新片区。 市中学位于钟山区规划的水月片区水月生态工业城 范围内,随着水月循环经济园区水月生态工业城的逐步建成, 入住人数的增加,学校的生源会日渐增多......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....早日建成 新的教学楼,以确保全校师生的生命安全, 四项目的建设是学校发展的需要 根据市十二五教育发展规划,按照省义务 教育阶段学校基本办学标准的要求,结合学校校园总体规 划,学校十二五期间的办学规模普通教学班发展到 个,在校学生达到人,教职工达到人。 学校现有综合教学楼栋,普通教室个,现有教学 场所无法满足日渐增多的生源和十二五学校发展规划。 因此,为了改善办学条件,全面提高学校教育教学质量,满 足日益增多的学生读书要求,确保达到学校十二五发展 规模,急需建设栋五层的第二综合教学楼,解决教学场所 不足问题,促进学校健康科学和谐快速发展。 学校现有的综合教学楼除普通教室外,只有理化生 科学实验室各个,无其它学生专用教室图书阅览室多功能学术报告厅,不能满足国家中小学校校舍建设标准 和省义务教育阶段学校基本办学标准的要求。为了改 善办学条件......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....从年起, 用三年时间,对地震重点监视防御区七度以上地震高烈度区 洪涝灾害易发地区山体滑坡和泥石流等地质灾害易发地区的各 级各类城乡中小学存在安全隐患的校舍进行抗震加固迁移避险,提高综合防灾能力,使学校校舍达到重点设防类抗震设防标 准,并符合其它防灾避险安全要求其它地区按抗震加固综合 防灾要求,集中重建整体出现险情的危房改造加固局部出现险 情的校舍,消除安全隐患。 学校现有的南教学楼建于年,建筑面积平方米, 砖混预制板结构,每间教室面积只有平方米,只有个进出 通道,地基浅,抗震能力差该楼从落成之日起开始不均匀下沉, 到现在还未停止沉降学校隔几年就要对该楼开裂的墙体进行修 补。年月由市规划设计研究院进行了抗震安全鉴定, 抗震安全鉴定结论为无抗震加固价值,建议拆除,校舍安全 鉴定结论为整体承载受到严重影响,不应再继续使用。 因此......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....为推进地区教育均衡发展,不断满足新时期实施素质教育的需求,必须在现 有的基础上对学校的硬件设施进行新建,本次新建内容主要为学 校综合教学楼和多功能配套用房。 项目建设的必要性 提高人口素质,构建和谐社会的需要 民族国运兴衰,系于教育富民兴黔,必重才而兴教。 年月日,新的义务教育法正式实施。义务教育面 广量大,接受义务教育是每个公民必经的人生历程,涉及到每个 家庭每个公民。义务教育法的目标是推进教育公平,让所有的 孩子都能念好书。义务教育也是教育公平,教育公平实际上是社 会公平的基础。基础教育是教育的重要组成部份,是连接高等级 教育的个基石,关系到民族素质的提高,关系到亿万人民的切 身利益,关系到科学发展观的落实和构建和谐社会。 二项目建设是地区教育事业健康发展的需要 随着地区经济社会的快速发展,人民群众对优质教育的 要求越来越高......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....确保达到学校十二五发展 规模,急需建设栋五层的第二综合教学楼,解决教学场所 不足问题,促进学校健康科学和谐快速发展。 学校现有的综合教学楼除普通教室外,只有理化生 科学实验室各个,无其它学生专用教室图书阅览室多功能学术报告厅,不能满足国家中小学校校舍建设标准 和省义务教育阶段学校基本办学标准的要求。为了改 善办学条件,配套完善信息技术教学,多媒体教学音体美 教学图书阅览室设施,让学生全面发展,提高综合素质, 提高学校教育教学质量,促进学校进步发展,需要拆除南 教学楼,在原址上建栋五层的行政综合楼,用以满足学生 专用教室图书阅览室多功能学术厅等功能教室和场所及 教师办公各部门办公等辅助用房需要。 综上所述,要使市中学的教育教学得到可持续的稳定 发展,必须改善办学条件,才能彻底清除阻碍学校发展和基本建 设落后的因素。使教育事业的发展符合区域经济社会的发展需 要......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....每间教室面积只有平方米,只有个进出 通道,地基浅,抗震能力差该楼从落成之日起开始不均匀下沉, 到现在还未停止沉降学校隔几年就要对该楼开裂的墙体进行修 补。年月由市规划设计研究院进行了抗震安全鉴定, 抗震安全鉴定结论为无抗震加固价值,建议拆除,校舍安全 鉴定结论为整体承载受到严重影响,不应再继续使用。 因此,当务之急应抓紧落实对教学楼的改造工作,早日建成 新的教学楼,以确保全校师生的生命安全, 四项目的建设是学校发展的需要 根据市十二五教育发展规划,按照省义务 教育阶段学校基本办学标准的要求,结合学校校园总体规 划,学校十二五期间的办学规模普通教学班发展到 个,在校学生达到人,教职工达到人。 学校现有综合教学楼栋,普通教室个,现有教学 场所无法满足日渐增多的生源和十二五学校发展规划。 因此,为了改善办学条件,全面提高学校教育教学质量......”

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