帮帮文库

doc (建设项目可行性报告)(最终版) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:15 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 14:29

《(建设项目可行性报告)(最终版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....专业课强化实践教学,注重职业能力培养,突出高职特色。同时,我们还做到因人施教,制定切合学生实际的技能型人才培养目标体系对希望毕业后直接进入工作岗位的学生,通过分层教学技能比武增加实训课等措施,重点提高学生的技能水平对文化基础较好且愿意继续深造的学生,采取集中办班个别辅导业余补课等办法,鼓励和帮助他们继续深造对基础知识较差的学生,适当降低课程难度,加大技能课和实践课比例。此外,根据学生的构成情况,学院还采取全日制与非全日制相结合等方式,满足不同学生的学习需求。例如,采用半工半读或工学交替方式培养学生,也可以对不脱产的学生采取业余时间集中教学累计学分分散实习的方式进行培养,成绩合格者均可获得毕业证书。在教材方面,我院以教育部制定专业课程规划为指导,结合社会对人才规格需求特点来选定或组织教师编写课程......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....提出的新开发产品。该产品性能及特点高性能移动通信实验箱全面展示了现代移动通信的架构,体现了移动通信设备的内核构成。实验箱采用高性能架构的处理器芯片,主频达,内嵌操作系统支持,紧跟移动通信发展潮流,具有多种高级软件功能。紧跟时尚潮流,采用了高分辨率的彩屏,分辨率达像素。高性能可扩充的增值设备,可扩展万像素的摄像头。在不更改硬件设备的情况下,可以后续软件升级,及时加入新的前沿实验内容。高性能移动通信实验箱具有直观友好的实验交互界面,让学生在互动中学习移动通信知识。全面而有创意的实验内容设计,内容丰富,包括了移动通信网络架构移动台组成移动台入网移动通信话音服务移动通信短消息服务移动通信数据传输服务,更多的内容在后续升级版中会得到充分体现。学生通过亲手操作实践......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....可以充分调动学生的学习积极性,强化学生的动手能力,使课堂教学和实践有个完美的结合,从而保证我们培养出的人才是优秀的是合乎市场需求的通过实训基地的培训,学生可以接触到市场上流行的各种通信设备与测试仪器,可以学习按照行业标准设计规划开发安装和维护通信设备或网络,从而可以使他们能顺利地由学生过渡到合格的技术人员我们还可以将实训基地共享给周边地区的兄弟院校及相关企业,使该实习基地能够促进海南省通信技术水平的提高,从而发挥实训基地最大的效能。七向社会提供服务的功能描述以及项目实施的建议向社会提供的服务培训服务实训基地建成后,可以为以下单位提供资源共享为海南省各职业院校提供实训服务为海南省企事业行政单位提供专题培训服务为社会职工提供职业技术实训服务为下岗职工提供再就业的教育服务为农村劳动力转移培训阳光工程服务。产品服务我院将与通信行业工程师共同使用这些设备。根据各实训基地的功能......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....另方面为社会各类人士提供短期专题培训。二项目资金的具体用途资金用途主要包括三个方面场地布置与修整配置实训设备软件购置以及人员培训。三基地建设的运行机制和保障机制含财务人事分配制度等为了适应教育发展的需求,目前学院已经成立实训管理部门,专门管理实训基地,人员及资金由学院统调配,由实训基地产品所带来的收益作为设备维护耗材补充补贴发放学生模拟岗位实训发放补贴以及设备更新的资金。四区域内实训基地资源共享的措施及分年度建设方案实训基地建成后,对下岗职工提供免费实训服务,对其他人员进行有偿服务,所得资金主要用于对现有实训设备进行维护。基地建成初可以为海南省各职业院校提供共享实训服务,也可以为海南省企事业单位提供专题培训。实训基地建成初期至年间,主要为海南省的企事业单位培养输送通信网络与应用电子技术技能型人才。随着经验的积累以及与行业的深入协作......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....促进农村劳动力合理有序流动,增加农民收入,推进城乡协调发展起了积极的作用。项目的实施可以为琼海市乃至海南省东部市县培训技能有关各兄弟院校提供更多实训共享服务。根据实训基地的功能,我们可以为无线基站提供测试与维护服务,为通信设备如数字程控交换机与手机等提供测试与维修服务。另外还可以利用实训基地中些设备的二次开发能力,与通信产业企业共同研发相关产品,最大程度地发挥实训基地的效能。六项目建设的主要内容和项目实施后的效果分析项目建设的主要内容通信基础实训室配置个实训岗位,配置通信原理实训设备套移动通信实训室配置个实训岗位,配置通信网络工程实训设备套电工电子实训室配置高端教师机教师服务管理器高性能电工技术实验装置套家电原理与维修实训室装置全遥控彩电原理与技能培训实验装置台和电冰箱电气控制线路实验箱台维修电工及技能培训实验装置台彩讯仪台和扫频仪台......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....这套设备支持各种无线通信制式,适用于所有无线通信终端的测试,广泛应用于开发模块设计生产线测试手机校准调整品质检测高级维修基站模拟等多种场合,具有无与伦比的测试速度,无可比拟的高测量准确度和优良的测量重复度,其纯模块化设计,可随时扩展硬件和软件功能。以上公司均为国内知名的专门生产通信实验设备的厂家,行内声誉好,品牌知名度高,售后服务完善,产品长效性和稳定性好,并支持二次开发,性价比高。因此采用他们的产品作为实训平台风险相对较小。三项目实施方案的保障机制人才培养发展规划我院计算机通信与电子技术相关专业每年招生多人,社会培训年均多人次。向社会输送具有计算机通信与电子技术的技能型人才。我院现有计算机实验研发室间,包括硬件维护维修实验机房软件工程实验机房网络工程实验机房计算机辅助设计实验机房软件研发室多媒体制作室基础电工实验室等,设备配置尚未齐全......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....同时开展人才培养与产品生产开发工作,切实推动区域性网络化的进程。或第年的第二学期到企业进行顶岗实习实训,并进行毕业设计。在实训中注重行业应用特性。这样,学生在实训基地将可以体会产能效益评估分工协同作业,从而真正培养学生从业就业技能学生不仅对计算机硬件软件网络等技术有直观的认识,而且对于计算机硬件的组装软件的开发与应用网络工程规划与实施管理方式等有定的操作经验。如年招生的计算机网络技术和网络系统管理专业学生,他们在进行年半的学习后,于今年初前往深圳进行顶岗实习,他们良好的专业技能和团结协作的工作精神,得到企业的好评,还没毕业不少学生在企业实习中就签订了就业协议。关于教学计划,我们遵循以下指导思想加强专业基础,拓宽职业岗位面向采取实行主辅修制,打通专业基础课和设立个专业多个方向等模式优化课程体系,更新教学内容,兼顾学科系统课程体系,打破传统的老三段......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....开展农民计算机应用技能培训,提高农村劳动力素信号源工作电源的通用平台及九套实验模块组成的模块化平台式结构,便于系统的功能扩充。实训时通用平台及实验模块使用连接线连接,增加动手实践性。模块使用支持多次开发的具有在系统可编程功能的芯片,提供用户自主设计的功能,注重给实验者提供动手实践和自主设计的空间。该装置通过选配设备数字信号显示仪可连接计算机,并可将实验数据在计算机中进行处理存储,方便编写实训报告。该装置实训内容符合全国电子类统编教材通信原理和通信原理实验的教学要求,附有完整详尽的实训指示书。教材可选用清华大学电子工程系主任曹志刚教授编写的现代通信原理。建设移动通信实训基地主要实训设备建议选用北京恒泰科贸有限公司的移动通信实验箱,该设备即着眼未来将使用技术,又兼顾现有的等现行技术,这是该公司综合现有的应用技术移动通信产业发展现状移动通信发展前景方向......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....五可能共享基地院校的布局描述海南软件职业技术学院地处海南省琼海市,毗邻亚洲论坛永久会址博鳌。,琼海市是海南省东部的座重要城市,人文环境好,国民素质高,经济实力强。距海南省省会海口市公里,距南端的三亚市公里,南距万宁市公里,西连定安屯昌县城,东濒文昌清澜港。学院办学规模的扩大,办学水平的提高,特别地改制创办高等职业教育以来,对琼海市海南东部乃至海南省的经济和社会事业的发展起了很大的促进作用是输送大量的中小信息技术教师和社会各行业应用型计算机人才二是近两年利用假期对琼海万宁等七个市县的小学教师进行以现代教育技术为主的计算机应用的培训,取得良好效果三是长期以来,我院充分利用现有计算机设备师资条件,对琼海市乃至海南省东部市县的工商卫生税务等企事业和行政单位的专业技术人员和其它人员进行各种计算机应用能力的培训,深受好评四是发挥资源优势,从年起......”

下一篇
(建设项目可行性报告)(最终版)
(建设项目可行性报告)(最终版)
1 页 / 共 15
(建设项目可行性报告)(最终版)
(建设项目可行性报告)(最终版)
2 页 / 共 15
(建设项目可行性报告)(最终版)
(建设项目可行性报告)(最终版)
3 页 / 共 15
(建设项目可行性报告)(最终版)
(建设项目可行性报告)(最终版)
4 页 / 共 15
(建设项目可行性报告)(最终版)
(建设项目可行性报告)(最终版)
5 页 / 共 15
(建设项目可行性报告)(最终版)
(建设项目可行性报告)(最终版)
6 页 / 共 15
(建设项目可行性报告)(最终版)
(建设项目可行性报告)(最终版)
7 页 / 共 15
(建设项目可行性报告)(最终版)
(建设项目可行性报告)(最终版)
8 页 / 共 15
(建设项目可行性报告)(最终版)
(建设项目可行性报告)(最终版)
9 页 / 共 15
(建设项目可行性报告)(最终版)
(建设项目可行性报告)(最终版)
10 页 / 共 15
(建设项目可行性报告)(最终版)
(建设项目可行性报告)(最终版)
11 页 / 共 15
(建设项目可行性报告)(最终版)
(建设项目可行性报告)(最终版)
12 页 / 共 15
(建设项目可行性报告)(最终版)
(建设项目可行性报告)(最终版)
13 页 / 共 15
(建设项目可行性报告)(最终版)
(建设项目可行性报告)(最终版)
14 页 / 共 15
(建设项目可行性报告)(最终版)
(建设项目可行性报告)(最终版)
15 页 / 共 15
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批