1、政联席会党委常委会和院长办公会等会议制度和议事规则，坚持越是重大的事情，越要按制度办事，做到重大事项必经集体决策。会议集体决定的事情，按会议纪要和决议执行。是持续不断地深入学习，进步提升政治定力。班子带头，深入学习十大十届历次全会及习近平总书记系列重要讲话精神院内中心组学习内容将形势与工作相结合，全局与分口相结合，年组织专题学习次，自编自学材料中心组学习参考资料期参加学校中层干部主题培训班次，完成学习心得篇万字坚持每学期集中学习时间不少于天。组织干部分类专题培训，与中心工作和改革方案的推进落实相结合，邀请学校党委常务副书记罗中枢教授作从严治党，关键是从严治吏专题报告，校党委副书记徐兰教授作珍惜敬畏责任的党风廉政建设专题辅导，法学院顾培东教授作十届中全会专题。
2、作的变动思想能力上行动上准备不足，认为工作由微观到宏观，由具体到协调，不需要身体力行。没有深刻认识到新的岗位需要承担更大的责任，认为具体工作有专人负责，没有必要亲力亲为，没有必要那么较真，缺乏敢于碰硬攻坚克难的勇气，忘记了作为名共产党员，应随时为党奉献自己的切的职责，根子上放松了对政绩观权力观世界观的改造。整改思路和措施针对上述风问题及原因剖析，提出以下初步整改措施加强理论学习武装，提高党性修养。每学期排出学习计划，强化对中国特色社会主义理论体系的理论武装，进步坚定理想信念，从思想根源深处进步端正和树立正确的人生观世界观价值观政绩观地位观权力观。进步深入学习党的十大的各种文献和习近平总书记系列重要讲话精神，增强对个自信的深刻理解和认识，坚定正确的政治方向，。
3、，多了些彷徨观望，多了些世俗情怀，对身边的些行为，缺乏有力的批评和纠正，甚至对些不良习气也不能自觉抵制，有时还会随大流，随意乱讲话。没有树立更加科学且与新岗位相适应的政绩观权力观和世界观。对于工作的变动思想能力上行动上准备不足，认为工作由微观到宏观，由具体到协调，不需要身体力行。没有深刻认识到新的岗位需要承担更大的责任，认为具体工作有专人负责，没有必要亲力亲为，没有必要那么较真，缺乏敢于碰硬攻坚克难的勇气，忘记了作为名共产党员，应随时为党奉献自己的切的职责，根子上放松了对政绩观权力观世界观的改造。整改思路和措施针对上述风问题及原因剖析，提出以下初步整改措施加强理论学习武装，提高党性修养。每学期排出学习计划，强化对中国特色社会主义理论体系的理论武装，进步坚定。
4、读等。结合形势政策与任务，认真制定大学临床医学院医院深入学习宣传贯彻党的十届中全会精神的工作方案党员组织生活工作安排职工学习与教育参考资料，转发关于认真学习贯彻习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结太会上的重要讲话的通知，利用多种形式组织学习，并将理论学习与思考工作具体执行相结合，入脑入心。放松了政治纪律要求。认为自己从组织部门出来的，党性原则自然强，政治纪律要求自然高，不注意从主观上提高要求，不知不觉淡化了革命意志，放松了原则性和政治纪律的要求，多了些好人主义，多了些彷徨观望，多了些世俗情怀，对身边的些行为，缺乏有力的批评和纠正，甚至对些不良习气也不能自觉抵制，有时还会随大流，随意乱讲话。没有树立更加科学且与新岗位相适应的政绩观权力观和世界观。对于工。
5、动作都不能完成，理论学习的自觉性系统性深入性还远远不够，理论联系实际指导工作还不够。比如，负责院党委理论中心组学习工作，最初的学习计划内容偏形式化，内容不够丰富，形式不够有效，在主持第次学习活动及院党委群众路线教育实践活动专题学习会时，这种感觉更为明显。本着即知即改的原则，院党委及时对学习计划进行了调整，增加了结合学院特色突出理论的指导性和针对性的内容和形式。在思考谋划和安排分管工作时，会重点针对学院工作目标量化指标来考虑，有的工作和活动完全是为了完成指标而开展，有的为了检查需要写进了计划却未能有效实施，有的甚至是补计划补活动，活动的目的性和效果不够明显。比如，分管学生和共青团工作，学生多活动多，形成了工作活动化活动形式化形式标准化的套路，很多活动对学生的。
6、指导工作还不够。比如，负责院党委理论中心组学习工作，最初的学习计划内容偏形式化，内容不够丰富，形式不够有效，在主持第次学习活动及院党委群众路线教育实践活动专题学习会时，这种感觉更为明显。本着即知即改的原则，院党委及时对学习计划进行了调整，增加了结合学院特色突出理论的指导性和针对性的内容和形式。在思考谋划和安排分管工作时，会重点针对学院工作目标量化指标来考虑，有的工作和活动完全是为了完成指标而开展，有的为了检查需要写进了计划却未能有效实施，有的甚至是补计划补活动，活动的目的性和效果不够明显。比如，分管学生和共青团工作，学生多活动多，形成了工作活动化活动形式化形式标准化的套路，很多活动对学生的教育意义不突出，对学生干部能力锻炼的作用不明显。些工作流于外延形式，。
7、解的很多情况都是纸上网上的东西，接触的大多数人是分管的学生工作辅导员和机关工作人员，对广大师生员工的实际情况和需求，存在的问题和愿望，自己直接面对和了解得不多不透不深不广，因此，工作中对问题的思考和决策，自然就会不全面不及时甚至不对路不合适。党的群众路线教育实践活动个人整改措施医学院党委副书记材料。深入基层调查研究，提高决策水平。进步增强密切联系群众深入调查研究的自觉性主动性和积极性。每学期深入系部所联系的系至少次其它系至少次，开展调查研究，通过座谈会访谈等形式，听取师生意见和建议，加强与师生员工的沟通和交流，解决存在的突出问题每月听课不少于次，深入班级学生宿舍学生食堂不少于次，和学生谈话不少于人，了解学生具体情况。通过调研，提高顶层设计能力和决策水平，每。
8、作风提高效能。努力做到思想上更加为民，牢固树立宗旨意识和服务意识，尊重师生主体地位，把维护好师生利益放在首位。工作上更加务实，讲求实效，注重效能，以真心情系师生，用真听问需师生，重真用服务师生。做人上更加清廉，艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。总之，要从思想高度从心灵深处把群众路线教育实践活动的各项要求内化于心，外化于行，不断克服自身在风方面存在的突出问题。以上对照检查，敬请同志们批评指正在机关工作期间，作为般工作人员参与学校面上政治理论学习活动的具体组织工作多，带头学深入学学以致用均不够。到学院工作后，这习惯性做法仍没有改进，理论学习流于形式，经常走过场，不求实效，有时基本的规定动作都不能完成，理论学习的自觉性系统性深入性还远远不够，理论联系实。
9、教育意义不突出，对学生干部能力锻炼的作用不明显。些工作流于外延形式，对内涵发展关心不够，没能将教职工的思想政治教育工作作为非常重要的工作来抓，服务师生的意识不够。官僚主义学校组织部直致力于打造模范部门，但由于自己在组织部工作长达年之久，莫名产生了种优越感，占上了些官气，滋长了些官僚主义。突出表现在，深入基层调研不够。坦白而言，对照学校听问和深入室两厅等具体要求，自己还有差距。刚到学院不久，由于对工作环境和人头不够熟悉，深入线调查研究尤为重要，但自己却心存顾虑，调研不够。只是象征性在学工线辅导员新生年级班主任所联系的系部和部分学生代表中进行了些基本的调研，有的还是属于礼节性的，调研的全面性深入性和广泛性还不够。有时习惯于坐在办公室，想问题看材料听汇报上电脑，。
10、理想信念，从思想根源深处进步端正和树立正确的人生观世界观价值观政绩观地位观权力观。进步深入学习党的十大的各种文献和习近平总书记系列重要讲话精神，增强对个自信的深刻理解和认识，坚定正确的政治方向，提高党性修养，思想品行，努力保持共产党人的政治本色。在学习上做到理论联系实际，带着问题学习，带动院党委中心组学习，做好学习的表率。同时，注重结合岗位业务需求拓宽理论学习的知识面，以提高自己以理论指导工作实践的能力。党的群众路线教育实践活动个人整改措施医学院党委副书记材料。认真学习贯彻大学关于建立和完善校内基层单位党政联席会议制度的若干规定试行川大委号大学关于校内级单位贯彻落实重大集体决策制度的实施意见试行川大委号，严格贯彻执行民主集中制，健全酝酿沟通和协调机制，完善。
11、学年向院党委提交调研报告份，作为学院科学决策的参考依据，推动工作开展。增强宗旨意识，改进作风提高效能。努力做到思想上更加为民，牢固树立宗旨意识和服务意识，尊重师生主体地位，把维护好师生利益放在首位。工作上更加务实，讲求实效，注重效能，以真心情系师生，用真听问需师生，重真用服务师生。做人上更加清廉，艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。总之，要从思想高度从心灵深处把群众路线教育实践活动的各项要求内化于心，外化于行，不断克服自身在风方面存在的突出问题。以上对照检查，敬请同志们批评指正。放松了政治纪律要求。认为自己从组织部门出来的，党性原则自然强，政治纪律要求自然高，不注意从主观上提高要求，不知不觉淡化了革命意志，放松了原则性和政治纪律的要求，多了些好人主。
12、高党性修养，思想品行，努力保持共产党人的政治本色。在学习上做到理论联系实际，带着问题学习，带动院党委中心组学习，做好学习的表率。同时，注重结合岗位业务需求拓宽理论学习的知识面，以提高自己以理论指导工作实践的能力。深入基层调查研究，提高决策水平。进步增强密切联系群众深入调查研究的自觉性主动性和积极性。每学期深入系部所联系的系至少次其它系至少次，开展调查研究，通过座谈会访谈等形式，听取师生意见和建议，加强与师生员工的沟通和交流，解决存在的突出问题每月听课不少于次，深入班级学生宿舍学生食堂不少于次，和学生谈话不少于人，了解学生具体情况。通过调研，提高顶层设计能力和决策水平，每学年向院党委提交调研报告份，作为学院科学决策的参考依据，推动工作开展。增强宗旨意识，改进。
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党的群众路线教育实践活动个人整改措施（医学院党委副书记）材料