1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....突出监督执纪问责，要加强对党员干部日常教育和管理，坚持纪严于法纪在法前，抓早抓小，对党员干部身上发生的苗头性倾向性问题，早发现早提醒早查处。要把严格执纪作为遏制腐败蔓延势头的利器，处理好树木与森林的关系，攥紧拳头集中力量，拔烂树治病树正歪树，强化不敢腐的氛围。领导干部两学做心得体会篇字字字材料。纪检领导干部两学做心得体会字纪检监察干部不仅要积极投身两学做学习教育中，正心修身，知行合，做合格共产党员。学深悟透，筑基固本，对党忠诚。开展两学做学习教育，不分级别高低，不论职务大小，每个党员都是主角，都必须把学习教育作为核心政治任务。纪检监察干部作为从严治党的重要力量，不仅要深刻认识学党章党规学系列讲话的重大意义，还要做主动学习的表率，在全面系统深入上下功夫，带着信念学带着感情学带着使命学带着问题学，做到先学步深学层，学到底......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....都必须把学习教育作为核心政治任务。纪检监察干部作为从严治党的重要力量，不仅要深刻认识学党章党规学系列讲话的重大意义，还要做主动学习的表率，在全面系统深入上下功夫，带着信念学带着感情学带着使命学带着问题学，做到先学步深学层，学到底，把党章作为党性修养的根本标准，在党言党在党忧党在党为党，对党绝对忠诚，不断补足理想信念的精神之钙。要深刻领会习近平总书记系列讲话精神，以先进人物老辈共产党员的事迹为榜样以反面典型为镜鉴，真正有所触动有所改进有所提高，坚决守住纪律底线。要以更高的标准更严的要求更实的举措，切实增强学习的主动性和自觉性，通过开展扎实有效的学习教育，用党章党规武装头脑，把党章党规系列讲话精神内化为合格党员的政治底色，切实增强政治意识大局意识核心意识和看齐意识，以学习教育的成效引领和推动工作。以身作则，遵规守纪，保持干净......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....把责任落实到每个支部每名党员。应当看到，领导干部不应仅仅是两学做的组织者，更是责无旁贷的示范者引领者。要积极创新学习方式，倡导润物细无声的渗透教育方式，探索利用手机报微信微博网上论坛等平台，增强教育的吸引力各级党组织书记要承担起主体责任第责任人的责任，不仅要管好干部带好班子，还要管好党员带好队伍，重点放到基层，层层传导责任，全过程现场指导，推动学习教育善始善终踏石留印抓铁有痕，取得让群众看得见摸得着感受得的成效。全文完。是在强化责任意识中当好表率。领导干部不仅是教育的组织者推动者，还是教育的评判者讲评者。在学习教育中强化责任意识中要当好表率。把干部带头贯穿始终，把落实责任贯穿始终，确保学习教育与中心工作两手抓两促进两不误避免两张皮。在学习教育中出现的各种问题，表现在基层，根本却在上面。两学做要以强化理想信念为导向......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....必须严格贯彻执行习总书记重要指示要求，抓住党员领导干部学习这个重点，倡导优良学风，创新学习方式，不断提高学习的针对性和实效性。要带头严格落实会课等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，把责任落实到每个支部每名党员。应当看到，领导干部不应仅仅是两学做的组织者，更是责无旁贷的示范者引领者。要积极创新学习方式，倡导润物细无声的渗透教育方式，探索利用手机报微信微博网上论坛等平台，增强教育的吸引力各级党组织书记要承担起主体责任第责任人的责任，不仅要管好干部带好班子，还要管好党员带好队伍，重点放到基层，层层传导责任，全过程现场指导，推动学习教育善始善终踏石留印抓铁有痕，取得让群众看得见摸得着感受得的成效。全文完。以身作则，遵规守纪，保持干净。习总书记在中央纪委次全会上指出，监督别人的人首先要监管好自己，执纪者要做遵守纪律的标杆......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....要结合两学做学习教育，针对群众关注反映强烈问题多发的关键领域和关键环节，突出监督执纪问责，要加强对党员干部日常教育和管理，坚持纪严于法纪在法前，抓早抓小，对党员干部身上发生的苗头性倾向性问题，早发现早提醒早查处。要把严格执纪作为遏制腐败蔓延势头的利器，处理好树木与森林的关系，攥紧拳头集中力量，拔烂树治病树正歪树，强化不敢腐的氛围。领导干部两学做心得体会篇字字字材料。唯有上下联动，前后照应左右衔接，从细处入手向实处着力，打通最后公里的问题，形成上下同抓的强大合力，才能取得实效。两学做不是次活动，而是经常性的学习教育，必须坚持在常长字上下功夫，才能在两学做学习教育中交出优秀答卷。必须严格贯彻执行习总书记重要指示要求，抓住党员领导干部学习这个重点，倡导优良学风，创新学习方式，不断提高学习的针对性和实效性。要带头严格落实会课等党的组织生活为基本形式......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....监督别人的人首先要监管好自己，执纪者要做遵守纪律的标杆。纪检监察干部作为监督执纪者，要率先垂范，做尊崇党章遵规守纪学思践悟的表率，要求别人做到的，自己首先要做到要求别人不做的，自己坚决不做，切实将打铁的人锤炼成铁打的人。纪检监察干部不是生活在真空中，没有天生的免疫力，也不都是金刚不坏之身，同样面临腐蚀的考验。在工作中，要坚决秉公执纪，不搞特权，更不能以案谋私，做到不踩红线不破底线不触高压线，带头守纪律讲规矩，切实把纪律和规矩挺在前面在生活中，要自觉守住质朴禁住私欲，自重自爱清净自守，以省吾身的执着和闻过即改的勇气，培育健康文明的生活方式，达到出淤泥而不染的境界，树立纪检监察干部良好形象。依规依纪，恪尽职守，敢于担当。纪检监察干部作为党的忠诚卫士，除了在思想上对党绝对忠诚外，还要在行动中自觉承担起捍卫党章监督执纪的责任......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....要率先垂范，做尊崇党章遵规守纪学思践悟的表率，要求别人做到的，自己首先要做到要求别人不做的，自己坚决不做，切实将打铁的人锤炼成铁打的人。纪检监察干部不是生活在真空中，没有天生的免疫力，也不都是金刚不坏之身，同样面临腐蚀的考验。在工作中，要坚决秉公执纪，不搞特权，更不能以案谋私，做到不踩红线不破底线不触高压线，带头守纪律讲规矩，切实把纪律和规矩挺在前面在生活中，要自觉守住质朴禁住私欲，自重自爱清净自守，以省吾身的执着和闻过即改的勇气，培育健康文明的生活方式，达到出淤泥而不染的境界，树立纪检监察干部良好形象。依规依纪，恪尽职守，敢于担当。纪检监察干部作为党的忠诚卫士，除了在思想上对党绝对忠诚外，还要在行动中自觉承担起捍卫党章监督执纪的责任，使党的肌体更加健康党的领导坚强有力。要结合两学做学习教育......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....注重运用自身学习成果为身边党员搞好理论辅导解疑释惑，带动普通党员补精神之钙铸思想之魂强信仰之基，牢固树立政治意识大局意识核心意识看齐意识，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致。紧密联系所在单位实际，突出本单位问题导向，找准各自的重点和薄弱环节，坚持缺什么就学什么，有针对性地扬长避短遗拾补缺，避免上下般粗。只有领导干部在学习教育校准坐标定位中走在前面以上率下，作出示范，才能鼓舞和感染广大党员自觉投入到两学做学习教育中来。进步践行宗旨意识，进步坚守组织原则，厚植党员底色，做到身心归党以身许党为党贡献。领导干部两学做心得体会篇字字字材料。纪检领导干部两学做心得体会字纪检监察干部不仅要积极投身两学做学习教育中，正心修身，知行合，做合格共产党员。学深悟透，筑基固本，对党忠诚。开展两学做学习教育，不分级别高低，不论职务大小......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....在党言党在党忧党在党为党，对党绝对忠诚，不断补足理想信念的精神之钙。要深刻领会习近平总书记系列讲话精神，以先进人物老辈共产党员的事迹为榜样以反面典型为镜鉴，真正有所触动有所改进有所提高，坚决守住纪律底线。要以更高的标准更严的要求更实的举措，切实增强学习的主动性和自觉性，通过开展扎实有效的学习教育，用党章党规武装头脑，把党章党规系列讲话精神内化为合格党员的政治底色，切实增强政治意识大局意识核心意识和看齐意识，以学习教育的成效引领和推动工作。上行下效。两学做，是党的建设的护基工程。领导干部作为主心骨推动者，风向标，要旗帜鲜明地叫响广大党员向我看齐，为他们确立政治标杆思想标杆行为标杆。以普遍党员身份与身边党员起学习讨论起查摆解决问题起接受教育起参加民主评议，引导广大党员进步认清参加教育的重要性进步增强学习的自觉性，掀起学习热潮，形成浓厚氛围......”。