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doc 区纪委党的群众路线学习方案(2篇)材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:12 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:07

《区纪委党的群众路线学习方案(2篇)材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....注重敞开大门,发挥群众积极性,全过程发动群众参与,整个活动置于群众监督之下,充分听取吸纳群众意见建议,使活动更加贴近基层贴近群众贴近实际。坚持结合实际。根据纪检监察机关的职能和特点,结合正在开展的转工作开展教育实践活动针对领导干部普通党员等对象的不同情况,找准各自需要解决的突出问题,提出适合各自特点的目标要求和办法措施,增强活动实效。坚持统筹互动。注重城乡统筹互动,与挂点村居组织联建活动联动意见共商难题共解。注重干群统筹互动,拓宽群众参与渠道,广开言路广听民声。注重上下统筹互动,以上率下以下促上,上下协力衔接带动。注重活动与纪检监察工作统筹互动,正确处理工学矛盾,做到开展活动与推进党风廉政建设结合起来。教育实践活动的对象范围和时间安排对象范围。区纪委监察局的教育实践活动以领导班子及副科以上干部为重点,在全体党员含退休干部党员中开展。时间安排。从年月开始,月基本完成......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....纪检监察机关担负着维护党纪政纪加强党风政风监督组织协调反腐败工作的重要职责,开展教育实践活动不仅具有普遍性意义,而且具有特殊意义。搞好教育实践活动,是推动纪检监察体制机制改革保障赣南苏区廉洁高效振兴发展的迫切需要,是提高纪检监察服务群众能力解决群众反映突出问题的重要途径,是落实转打造纪检监察过硬队伍的有效平台。区纪委监察局要把开展教育实践活动作为当前和今后个时期的重大政治任务,进步解放思想,明确职责,加快转职能转方式转作风步伐,加强反腐败体制机制创新和制度保障,牢固树立制度科技综合反腐理念,深入推进党风廉政建设和反腐败工作。全面贯彻教育实践活动的指导思想总体要求和基本原则指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义思想理论个代表重要思想科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十大十届中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,中央省市区纪委全会精神......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....坚持边学边查边改,坚持追求实效,把学习教育整改落实为民办实事贯穿始终,使各环节工作有效衔接相互贯通,确保教育实践活动健康深入开展。紧扣学习教育听取意见环节。重点搞好学习宣传和思想教育,深入调查研究,广泛听取意见。结合实际搞好学习教育。紧扣坚定理想信念坚持群众路线坚决改进作风,针对不同党员干部实际,多形式抓学习教育,引导党员干部向群众学习拜群众为师,使党的群众路线在全体党员干部中深深扎根,使践行党的宗旨成为全体党员干部的普遍自觉。要突出重点内容抓学习教育。组织党员干部认真学习党的十届中全会精神和习近平总书记系列讲话精神,学习省委十届次次全会,市委届次次全会和区委届次次全会精神,学习中央纪委省市纪委全会精神......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....领导班子整改方案在本单位及纪委网站公开,向群众作出整改承诺,接受群众评判和监督。提高群众知晓率,让群众知道改什么怎么改。要制定和落实个人整改措施。科级领导干部都要制定个人整改措施,报主要负责同志和区督导组审阅普通党员也应针对查找出来的问题,明确整改方向和具体措施,并认真落实。实行联动整改。要建立整改工作台账。要建立包括具体问题整改专项整治制度建设在内的整改工作台账,并实行责任部门承办督导组督办责任部门办结报告教育实践活动领导小组办公室调度销号管理的工作机制。要抓好具体问题整改。对梳理汇总的群众反映的具体问题个体诉求,逐明确整改的内容目标时限责任,实行销号管理并及时向群众反馈,因政策不允许或条件不许可的要作好解释说明。要协力攻坚。对查摆出来的问题,可以解决的立即解决,需要区委区政府和市纪委帮助解决的问题,要及时请示汇报争取支持。同时认真落实上级交办委局的整改任务......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....落实中央项规定精神和党政机关厉行节约反对浪费条例等规定,突出作风建设,贯彻整风精神,坚决反对形式主义官僚主义享乐主义和奢靡之风。坚持改革创新,切实转职能转方式转作风,推进党风廉政建设和反腐败工作法治化程序化公开化信息化,推进纪检监察机关治理体系和治理能力现代化。以补精神之钙除风之害祛行为之垢立为民之制为重点,务求实效,敢于担当,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,使党员干部思想认识进步提高,作风进步转变,党群干群关系进步密切,为民务实清廉形象进步树立,反腐败体制机制创新和制度保障进步加强,反腐倡廉成效进步彰显。基本原则坚持正面教育为主。加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育,加强党性党风党纪教育和道德品行教育,引导党员干部讲党性重品行作表率,模范践行社会主义核心价值观,坚守共产党人精神追求。严格把握教育实践活动的方法步骤坚持正面教育,坚持问题导向......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....以为民务实清廉为主要内容,以落实中央项规定精神为切入点,以送工作为主抓手,以委局领导班子和领导干部为重点,贯彻落实中央纪委省市纪委关于转职能转方式转作风的要求,进步弘扬苏区精神,加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,加强党风廉政建设和反腐败工作,为全面深化改革,加快推进区建设,争当赣南苏区振兴发展的排头兵,在全市率先全面建成小康社会提供坚强的政治保证。总体要求把照镜子正衣冠洗洗澡治治病的总要求贯穿始终,把从严要求上下联动解决问题贯穿始终,把领导带头端正态度学习教育贯穿始终,把开门搞活动吸纳群众参与互动贯穿始终,把两手抓两不误两促进贯穿始终,坚持正确导向,注重建立长效机制,使贯彻党的群众路线真正成为党员干部的自觉行动,确保教育实践活动健康深入开展。以为民务实清廉为主题,对照理论理想党章党纪民心民声先辈先进面镜子......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....群众满意率低于的不得销号。狠抓专项整治。要认真落实中央省委和市委及省纪委市纪委确定的专项整治任务。集中整治特权思想严重,群众意识淡薄,办事不公不廉,违反财经纪律变相发放福利,收受红包,公款送礼公款消费公款旅游,党政领导干部在企业违规兼职,超标配备公车,公车私用,个人办公用房面积超标,违反公务接待标准,生活作风腐败,大操大办各类宴席,参与黄赌毒,酒后驾驶等违纪违法行为以及公经费超支,搞形象工程和政绩工程,侵害群众利益行为等问题,严肃查处损害群众利益的典型案件。区纪委党的群众路线学习方案篇材料。坚持领导带头。从领导班子领导干部做起,上级带下级主要领导带班子成员领导干部带般干部,级做给级看级带着级干,级抓级层层抓落实。坚持批评与自我批评。开展积极健康的思想斗争,敢于揭短亮丑,勇于解剖自己,善意帮助别人,崇尚真理改正缺点修正,真正让党员干部思想受到教育作风得到改进行为更加规范......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....践行群众路线,把群众满意作为第标准,着力解决人民最关心最直接最现实的利益问题,用反腐败工作的新成效取信于民。以下是关于区纪委党的群众路线学习方案,仅供参考,区纪委党的群众路线学习方案范文根据中共市区委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的意见和关于印发区党的群众路线教育实践活动实施方案的通知及市纪委监察局关于在全市纪检监察系统深入开展党的群众路线教育实践活动的指导意见等文件精神,现就区纪委监察局深入开展党的群众路线教育实践活动以下简称教育实践活动,制定如下实施方案。深刻认识纪检监察机关开展教育实践活动的重要性和特殊性群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,是永葆党的青春活力和战斗力的重要传家宝。开展教育实践活动,是我们党在新形势下坚持党要管党从严治党的重大决策,是顺应人民群众期盼加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....坚持时间服从质量,动员部署阶段在月初完成。准确把握教育实践活动的重点任务紧紧抓住反对风这个重点不放松,集中解决纪委监察局机关领导班子和领导干部在风方面存在的突出问题,坚定理想信念,牢记职责使命,强化工作职能,创新工作方式,转变工作作风,站稳群众立场,带头廉洁自律,增强责任担当,积极回应群众关切,着力解决损害群众利益的突出问题,切实维护群众利益,不断提高党风廉政建设和反腐败工作水平,让群众看到实实在在的变化和成效。解决风突出问题。正人先正己。纪检监察干部要真正把自己摆进去,领导班子和领导干部重点解决思想不解放,改革创新意识不强,缺乏大局意识,上有政策下有对策,干事创业激情不足,创先争优意识不浓,不敢担当不愿负责,守摊子思想较重,破解难题能力欠缺,碰硬较真的劲头不够,执行力和操作力不足,深入基层解决问题少,享乐思想较重等问题......”

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