帮帮文库

ppt 不忘初心牢记使命主题教育主题教育阶段总结汇报PPT 编号11 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:18 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:07

《不忘初心牢记使命主题教育主题教育阶段总结汇报PPT 编号11》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....她就再也不能容忍自己原来的虚伪与欺骗的生活处境了。她勇敢地向丈夫跟旧生活决裂,她说我知道了我不能再欺骗自己,我是活人,罪不在我,上帝生就我这样个人,我要爱情,我要生活。她是个正直而不放荡的女人,她追求真挚的爱情,她曾对渥伦斯基说爱,我所以不喜欢那个字眼,就正因为它对于我有太多的意义,远非你所能理解的。安娜挣扎在贵族社会虚伪的污泥里,极力想得到超脱,她追求真正的人的生活,在她心目中,妇女不是被玩弄的对象,不是男性生活的点缀品,她们是活生生的人,有感情,有渴望,有人格,有尊严。她将自己的追求寄托在真挚的爱情里,企图寻到条道路来彻底解放自己和人格,这种爱并不是抽象的概念,也不是至高无上的目标,而是有着极其深刻的内涵,为此,她不惜牺牲自己的切,包括她的家庭名誉社会地位还有她最深爱的儿子。作家花了大量的笔墨写安娜体态和精神的美,不是偶然的。安娜的美,对作品的主题思想和情节结构以及作品人物......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....哈克奈斯安娜的不贞,在上流社会本是不足为奇的。不同的是,她们能单纯地甚至快活地过双重甚至多重的爱情生活,而感情真诚严肃认真的安娜只能从悲剧的方面去看这种生活,感到虚伪,可耻,无法忍受。培脱西怂恿渥伦斯基追求安娜,渥伦斯基的母亲也赞许儿子在安娜身上取得的成功,但是当她们看到这并非场社交界司空见惯的风流韵事,而是认真的爱情时,立刻视为大逆不道。安娜不见容于上流社会,不是由于她的红杏出墙,而是由于她竟敢公开这种爱情,公然对贵族社会虚伪的道德观念挑战,在这个社会里,伪善的莉蒂亚自诩为社会的良心,淫荡无耻的培脱西们竟是这个社会的精华的精华,虚妄无能的卡列宁是整个社会的支柱,这样的社会不可能给予安娜正当的生活要求的肯定与人格尊严的承认。安娜悲剧的根源便在这罪恶的社会。安娜自身性格的矛盾是悲剧内在因素。共页上页下页全文完。于是,她的命运被彻底改写,走向了另外个轨迹。安娜卡列尼娜观后感材料......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....安娜再,卡列宁不是男子,不是人,他是木偶,是架官僚机器,当他生气的时候简直是架凶狠的机器。想得到功名,想升官,这便是他灵魂中所有的东西!至于高尚的理想,对文化,对宗教的爱好,这些都不过是为了升官的许多敲门砖罢了。在安娜心目中,卡列宁是个虚伪的人,安娜说,他乐于游泳在虚伪里,正象鱼在水里游泳样。卡列宁这种冷漠虚伪心想往上爬的思想,他那种令人憎恶的性格,是安娜所不能容忍的,安娜痛切地感到婚后年来,卡列宁摧残了活在她体内的切的东西。安娜说他甚至次也没有想过我是个需要爱情的活的女人。这种无爱的家庭,由开始结合就埋下了巨大的危机,而当维特式的热情的渥伦斯基出现,安娜心中的压抑已久的感情便发不可收拾。她于是再也不能容忍卡列宁式的虚伪与欺骗,不顾切,牺牲切地与渥伦斯基结合了。把安娜逼死的当然不止卡列宁个人,而是整个上流社会。恩格斯分析人间喜剧的形象时指出在贵妇人的生活里......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....在俄国贵族资产阶级社会里,她象芜草丛中的奇葩,她不是般的美,而是惊人的美,她的聪慧典雅质朴活跃,她的单纯沉静从容高贵,使得她在各种场合下出现都是美艳绝伦的。关于安娜这个形象,自其诞生以来,古今中外,众说纷纭,不同阶层不同世界观不同时代的人都有不同的观点。安娜是个性格极其复杂,极其矛盾的形象,有她积极进步的方面,也有她消极落后的面,今天如何全面深入地分析她的性格,取其精华,去其糟粕,仍具有很深刻的意义。在欢腾的舞会上,吉娣眼睁睁地瞧着渥伦斯基谦卑驯从地投向安娜,并被安娜所接受,安娜夺去了她的爱情和幸福,成了她的情敌,可她却仍然被安娜的超自然的力量的美所深深吸引。她愈来愈叹赏她,安娜那穿着简朴的黑衣裳的姿态是迷人的,她那戴着手镯的圆圆的手臂是迷人的,她那挂着串珍珠的结实的颈项是迷人的,她的松乱的卷发是迷人的,她那生气勃勃的美丽的脸蛋是迷人的......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....不是偶然的。安娜的美,对作品的主题思想和情节结构以及作品人物,特别是对安娜本人的命运,都是有重要的作用。鲁迅说过,悲剧就是将美丽的东西撕毁给人看。如果没有安娜的震撼人心的美,便没有渥伦斯基跟安娜的爱情,便没有卡列宁家的破裂,更没有安娜悲剧结局百年来带给人们深深的震撼!当我们向安娜的美倾予由衷的叹赏时,我们不能不为其悲剧的结局痛心疾首。如此个优美动人的女性,她的要求不过是真挚的母爱与情爱,这个正当的生活权利,却被冷酷无情的贵族社会分裂并对立起来,成了个不可能实现的奢想!这,到底是为什么呢安娜对真挚爱情的追求与上流社会虚伪腐败的道德观念之间的不可调和的冲突,是安娜悲剧的主要原因。这种种冲突首先表现在她与丈夫卡列宁的矛盾斗争中,属于彼得堡官僚集团的卡列宁是个残酷无情的沙皇官僚制度的化身。他在生活中孜孜以求的只是勋章和官爵,在他看来,他之所以需要个家庭,并非出于爱情的需要......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....当她经接受渥伦斯基的爱情以后,她就再也不能容忍自己原来的虚伪与欺骗的生活处境了。她勇敢地向丈夫跟旧生活决裂,她说我知道了我不能再欺骗自己,我是活人,罪不在我,上帝生就我这样个人,我要爱情,我要生活。她是个正直而不放荡的女人,她追求真挚的爱情,她曾对渥伦斯基说爱,我所以不喜欢那个字眼,就正因为它对于我有太多的意义,远非你所能理解的。安娜挣扎在贵族社会虚伪的污泥里,极力想得到超脱,她追求真正的人的生活,在她心目中,妇女不是被玩弄的对象,不是男性生活的点缀品,她们是活生生的人,有感情,有渴望,有人格,有尊严。她将自己的追求寄托在真挚的爱情里,企图寻到条道路来彻底解放自己和人格,这种爱并不是抽象的概念,也不是至高无上的目标,而是有着极其深刻的内涵,为此,她不惜牺牲自己的切,包括她的家庭名誉社会地位还有她最深爱的儿子......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....那世界是吉娣所望尘莫及的。安娜卡列尼娜观后感材料。关于安娜这个形象,自其诞生以来,古今中外,众说纷纭,不同阶层不同世界观不同时代的人都有不同的观点。安娜是个性格极其复杂,极其矛盾的形象,有她积极进步的方面,也有她消极落后的面,今天如何全面深入地分析她的性格,取其精华,去其糟粕,仍具有很深刻的意义。安娜是个资质优美,有很高文化教养的贵族女子,在俄国贵族资产阶级社会里,她象芜草丛中的奇葩,她不是般的美,而是惊人的美,她的聪慧典雅质朴活跃,她的单纯沉静从容高贵,使得她在各种场合下出现都是美艳绝伦的。安娜卡列尼娜观后感导语安娜卡列尼娜讲述了卡列宁和安娜是十世纪俄国上流社会的对夫妻。安娜和风流倜傥的渥伦斯邂逅了。渥伦斯的炙热爱情点燃了安娜心中沉睡已久的激情,两人不顾切的相爱了。安娜卡列尼娜观后感材料。安娜是个诚实勇敢正直有高度人格尊严感的女性......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....当他生气的时候简直是架凶狠的机器。想得到功名,想升官,这便是他灵魂中所有的东西!至于高尚的理想,对文化,对宗教的爱好,这些都不过是为了升官的许多敲门砖罢了。在安娜心目中,卡列宁是个虚伪的人,安娜说,他乐于游泳在虚伪里,正象鱼在水里游泳样。卡列宁这种冷漠虚伪心想往上爬的思想,他那种令人憎恶的性格,是安娜所不能容忍的,安娜痛切地感到婚后年来,卡列宁摧残了活在她体内的切的东西。安娜说他甚至次也没有想过我是个需要爱情的活的女人。这种无爱的家庭,由开始结合就埋下了巨大的危机,而当维特式的热情的渥伦斯基出现,安娜心中的压抑已久的感情便发不可收拾。她于是再也不能容忍卡列宁式的虚伪与欺骗,不顾切,牺牲切地与渥伦斯基结合了。把安娜逼死的当然不止卡列宁个人,而是整个上流社会。恩格斯分析人间喜剧的形象时指出在贵妇人的生活里,对丈夫的不忠只不过是维护自己的种方式......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....都是有重要的作用。鲁迅说过,悲剧就是将美丽的东西撕毁给人看。如果没有安娜的震撼人心的美,便没有渥伦斯基跟安娜的爱情,便没有卡列宁家的破裂,更没有安娜悲剧结局百年来带给人们深深的震撼!当我们向安娜的美倾予由衷的叹赏时,我们不能不为其悲剧的结局痛心疾首。如此个优美动人的女性,她的要求不过是真挚的母爱与情爱,这个正当的生活权利,却被冷酷无情的贵族社会分裂并对立起来,成了个不可能实现的奢想!这,到底是为什么呢安娜对真挚爱情的追求与上流社会虚伪腐败的道德观念之间的不可调和的冲突,是安娜悲剧的主要原因。这种种冲突首先表现在她与丈夫卡列宁的矛盾斗争中,属于彼得堡官僚集团的卡列宁是个残酷无情的沙皇官僚制度的化身。他在生活中孜孜以求的只是勋章和官爵,在他看来,他之所以需要个家庭,并非出于爱情的需要,而是因为他在仕途上少不了这样个点缀品。安娜再,卡列宁不是男子,不是人,他是木偶......”

下一篇
不忘初心牢记使命主题教育主题教育阶段总结汇报PPT 编号11
不忘初心牢记使命主题教育主题教育阶段总结汇报PPT 编号11
1 页 / 共 18
不忘初心牢记使命主题教育主题教育阶段总结汇报PPT 编号11
不忘初心牢记使命主题教育主题教育阶段总结汇报PPT 编号11
2 页 / 共 18
不忘初心牢记使命主题教育主题教育阶段总结汇报PPT 编号11
不忘初心牢记使命主题教育主题教育阶段总结汇报PPT 编号11
3 页 / 共 18
不忘初心牢记使命主题教育主题教育阶段总结汇报PPT 编号11
不忘初心牢记使命主题教育主题教育阶段总结汇报PPT 编号11
4 页 / 共 18
不忘初心牢记使命主题教育主题教育阶段总结汇报PPT 编号11
不忘初心牢记使命主题教育主题教育阶段总结汇报PPT 编号11
5 页 / 共 18
不忘初心牢记使命主题教育主题教育阶段总结汇报PPT 编号11
不忘初心牢记使命主题教育主题教育阶段总结汇报PPT 编号11
6 页 / 共 18
不忘初心牢记使命主题教育主题教育阶段总结汇报PPT 编号11
不忘初心牢记使命主题教育主题教育阶段总结汇报PPT 编号11
7 页 / 共 18
不忘初心牢记使命主题教育主题教育阶段总结汇报PPT 编号11
不忘初心牢记使命主题教育主题教育阶段总结汇报PPT 编号11
8 页 / 共 18
不忘初心牢记使命主题教育主题教育阶段总结汇报PPT 编号11
不忘初心牢记使命主题教育主题教育阶段总结汇报PPT 编号11
9 页 / 共 18
不忘初心牢记使命主题教育主题教育阶段总结汇报PPT 编号11
不忘初心牢记使命主题教育主题教育阶段总结汇报PPT 编号11
10 页 / 共 18
不忘初心牢记使命主题教育主题教育阶段总结汇报PPT 编号11
不忘初心牢记使命主题教育主题教育阶段总结汇报PPT 编号11
11 页 / 共 18
不忘初心牢记使命主题教育主题教育阶段总结汇报PPT 编号11
不忘初心牢记使命主题教育主题教育阶段总结汇报PPT 编号11
12 页 / 共 18
不忘初心牢记使命主题教育主题教育阶段总结汇报PPT 编号11
不忘初心牢记使命主题教育主题教育阶段总结汇报PPT 编号11
13 页 / 共 18
不忘初心牢记使命主题教育主题教育阶段总结汇报PPT 编号11
不忘初心牢记使命主题教育主题教育阶段总结汇报PPT 编号11
14 页 / 共 18
不忘初心牢记使命主题教育主题教育阶段总结汇报PPT 编号11
不忘初心牢记使命主题教育主题教育阶段总结汇报PPT 编号11
15 页 / 共 18
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批