1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....激发在职党员内在动力,促进党员干部联系服务群众常态化长效化。组团服务。社区党组织根据在职党员的兴趣爱好专业特长等组建法律维权健康义诊科普宣传等专业化服务团队,帮助社区居民解决自身难以办到专业性较强的问题。做好服务纪实。社区党组织要建立在职党员名册和党员在社区的现实表现档案,在职党员在社区联系服务居民群众情况可由党员本人如实记录,每半年由社区党组织对其记录内容盖章认定次,并交所在单位党组织。社区党组织也可以综合党员服务事项次数成效和群众反映等情况,实行党员奉献积分或星级管理,调动党员的积极性主动性。在职党员干部提拔使用评选先优时,社区党组织要依据其在社区的综合表现做出鉴定。在职党员的职责自觉服从管理。主动到指定社区报到,参加社区组织的各种联系服务居民群众活动,自觉接受社区党组织的管理和社区群众的监督,至少认领个以上志愿服务岗位,每年参加联系服务居民群众的活动不少于次......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....每年参加联系服务居民群众的活动不少于次。每半年向本单位汇报次在社区联系服务群众的情况。认领服务岗位。到社区报到后,要根据自身的实际情况职业优势专业特长等因素,主动认领服务项目。在所居住单元带头沟通协调居民群众,主动认领单元长楼长。带头帮难解困。主动帮扶空巢老人留守儿童残疾人有特殊生活困难的人等弱势群体,有条件的可结对帮扶。反映社情民意。着眼和谐社区建设,密切与社区群众联系,认真听取群众的意见建议,及时向社区或有关部门反映群众诉求和愿望,积极协助社区做好服务群众的各项工作。树立党员形象。带头宣传政策法规,带头学法知法守法,带头弘扬传统美德,带头破旧俗树新风,带头传递正能量,以党员的示范作用带动社区文明建设,以实际行动树立党员在群众中的形象。组织领导在职党员到社区报到联系服务社区群众是新形势下密切党群干群关系的重要举措......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....不断完善在职党员到社区报到为群众服务工作按照在职党员社区服务活动纪实卡的内容格式,建立在职党员社区服务档案,对其服务情况进行及时完整准确记录,做好服务记录结果的运用。在职党员参加社区建设的表现,年底由所报到的社区党组织进行综合评定,社区考核评价结果,将作为党员民主评议干部提拔使用和评先评优的重要依据。对于行之有效群众欢迎的服务项目,要以品牌的形式固定下来,变临时性的活动为持久性的工作。加强舆论宣传。要加强舆论引导,利用公开栏电子显示屏微信网络等平台,大力宣传在职党员报到服务的先进典型,营造良好的舆论氛围。加强考核管理。在职党员到社区报到为群众开展服务情况,作为单位作风建设评议文明单位创建和党员个人评先评优等方面的重要依据,对无故不去社区报到,或虽报到但未达到基本服务要求的在职党员,取消当年各类评先评优资格。强化工作督导监督检查通报批评......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....市直机关在职党员进社区活动方案为进步强化社区服务功能,引导在职党员更好地深入社区,服务群众,按照中央和省委有关要求,结合我市实际,制定此办法。进社区报到党员的范围党组织关系在我市的各级机关事业单位国有企业非公有制经济组织和社会组织在岗干部职工中的党员以下简称在职党员要到居住地所在社区报到。在社区工作的在职党员,在本职岗位服务居民群众,不必去居住地社区报到。在职党员居住相对集中的社区,可由党工委根据实际情况,将党员分流到就近的党员报到较少的社区。职责分工在职党员进社区报到联系服务社区居民群众涉及面广,具有多样性。各级党组织要各负其责联动组织,协力推进。反映社情民意。着眼和谐社区建设,密切与社区群众联系,认真听取群众的意见建议,及时向社区或有关部门反映群众诉求和愿望,积极协助社区做好服务群众的各项工作。树立党员形象。带头宣传政策法规,带头学法知法守法,带头弘扬传统美德......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....希望对大家有所帮助,市直机关在职党员进社区活动方案为进步强化社区服务功能,引导在职党员更好地深入社区,服务群众,按照中央和省委有关要求,结合我市实际,制定此办法。进社区报到党员的范围党组织关系在我市的各级机关事业单位国有企业非公有制经济组织和社会组织在岗干部职工中的党员以下简称在职党员要到居住地所在社区报到。在社区工作的在职党员,在本职岗位服务居民群众,不必去居住地社区报到。在职党员居住相对集中的社区,可由党工委根据实际情况,将党员分流到就近的党员报到较少的社区。职责分工在职党员进社区报到联系服务社区居民群众涉及面广,具有多样性。各级党组织要各负其责联动组织,协力推进。市直机关在职党员进社区活动方案材料。坚持领导带头。党组及党组成员要发挥表率作用,带头到社区报到服务群众,关心社区建设和社区发展,经常到社区调查研究指导工作,帮助协调解决实际问题......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....精心组织,扎实推进。市委将把这项工作列入基层党建考核的重要内容。坚持领导带头。各级党员领导干部要发挥表率作用,带头以普通党员身份到社区报到,带头认领服务项目带头参加社区活动,带头听取群众意见,带头解决群众难题,为广大党员干部作出榜样。要经常到社区调查研究指导工作,帮助协调解决实际问题。各级党委党组书记要关心在职党员进社区服务情况,关爱党员工作生活,支持党员联系服务群众。健全完善制度。建立健全在职党员报到登记服务纪实沟通反馈目标管理情况通报考核激励等制度,建立健全社区党组织群众需求动态发布对接认领协调办理情况反馈等制度,不断增强制度的针对性操作性实效性,约束在职党员日常行为,激发在职党员内在动力,促进党员干部联系服务群众常态化长效化。市直机关在职党员进社区活动方案加强对在职党员的教育管理,发挥社区辖区内在职党员参与社区建设服务社区居民的先锋模范作用,进步密切党群干群关系......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....带头传递正能量,以党员的示范作用带动社区文明建设,以实际行动树立党员在群众中的形象。组织领导在职党员到社区报到联系服务社区群众是新形势下密切党群干群关系的重要举措。各地各部门党组织要把这项工作作为加强党的建设转变干部作风的重要内容,精心组织,扎实推进。市委将把这项工作列入基层党建考核的重要内容。坚持领导带头。各级党员领导干部要发挥表率作用,带头以普通党员身份到社区报到,带头认领服务项目带头参加社区活动,带头听取群众意见,带头解决群众难题,为广大党员干部作出榜样。要经常到社区调查研究指导工作,帮助协调解决实际问题。各级党委党组书记要关心在职党员进社区服务情况,关爱党员工作生活,支持党员联系服务群众。健全完善制度。建立健全在职党员报到登记服务纪实沟通反馈目标管理情况通报考核激励等制度,建立健全社区党组织群众需求动态发布对接认领协调办理情况反馈等制度,不断增强制度的针对性操作性实效性......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....组织机构为加强在职党员到社区报到为群众服务活动的领导,保障活动的顺利开展,我局特成立活动领导小组。市直机关在职党员进社区活动方案材料。组团服务。社区党组织根据在职党员的兴趣爱好专业特长等组建法律维权健康义诊科普宣传等专业化服务团队,帮助社区居民解决自身难以办到专业性较强的问题。做好服务纪实。社区党组织要建立在职党员名册和党员在社区的现实表现档案,在职党员在社区联系服务居民群众情况可由党员本人如实记录,每半年由社区党组织对其记录内容盖章认定次,并交所在单位党组织。社区党组织也可以综合党员服务事项次数成效和群众反映等情况,实行党员奉献积分或星级管理,调动党员的积极性主动性。在职党员干部提拔使用评选先优时,社区党组织要依据其在社区的综合表现做出鉴定。在职党员的职责自觉服从管理。主动到指定社区报到,参加社区组织的各种联系服务居民群众活动,自觉接受社区党组织的管理和社区群众的监督......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....认领服务岗位。到社区报到后,要根据自身的实际情况职业优势专业特长等因素,主动认领服务项目。在所居住单元带头沟通协调居民群众,主动认领单元长楼长。带头帮难解困。主动帮扶空巢老人留守儿童残疾人有特殊生活困难的人等弱势群体,有条件的可结对帮扶。聚焦聚力。在职党员到社区报到活动要增强活动的针对性和有效性,避免扎堆服务现象。常态长效。采取集中服务与分散服务定期服务与日常服务相结合的方式,引导在职党员到社区经常性地开展活动,防止走过场阵风。参加范围在职党员含预备党员。岗位设置及认领在职党员到香榭里社区报到开展活动,根据社区情况,特设置以下岗位节能减排岗环境整治岗帮扶助残岗创业就业岗文体健身岗慰问关爱岗便民服务岗知识讲座岗物业管理岗技能培训岗学习交流岗稳定维护岗捐赠物品岗文明社区创建岗等个岗位。每位在职党员均需认领个以上服务岗位......”。