1、创建活动为统揽,进步健全工作机制,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于文明校园创建活动全过程,以学生为中心,加强师德建设,重点围绕领导班子建设思想道德教育活动阵地建设教师队伍建设校园文化建设整洁优美环境等方面开展工作,促进以公民道德职业道德文明修养和民主法治观念为主要内容的师生思想道德素质和文明程度显著提高,形成风清气正的良好育人环境。教育局将把文明校园创建工作纳入年度工作任务,纳入学校目标考核。文明校园创建活动按照学校自愿申报逐级推荐提前公示检查评估的程序进行。每年月底前,各自愿申报创文学校向所在县市区教育行政部门提交申请资料,月底前各县市区教育行政部门向市教育局推荐报送申报创文学校资料,月底前市教育局对申报市级创文学校进行检查评估。总体任务。是从增强。
2、动爱祖国教育活动。改进教育教学方法,培养青少年学生的学习兴趣,帮助学生养成主动学习独立思考的习惯。引导学生勤俭节约从小事做起从身边事做起,在家主动帮父母做家务,在学校积极参与打扫卫生劳动体验等活动以及从事些力所能及的公益劳动。开展优秀传统文化进校园教育活动传承与弘扬优秀传统文化,有利于提高学生的文化素养与道德素质,培育学生正确的价值观和人生观,促进学生健康和谐全面发展。各学校园要做到优秀传统文化与课程计划德育教育研发日常行为教育文明校园创建校园文化建设等相结合从学校实际出发,完善图书室阅览室班级图书角建设利用板报墙报橱窗广播站校园网等宣传优秀传统文化,营造浓郁的人文氛围,利用春节元宵节清明节端午节劳动节重阳节教师节等节日,举办读书书法绘画歌咏板报校园剧辩。
3、文氛围,利用春节元宵节清明节端午节劳动节重阳节教师节等节日,举办读书书法绘画歌咏板报校园剧辩论竞赛等丰富多彩的活动,开展感恩教育传统文化教育和道德体验活动,开展地方文化校本课程的学习践行活动,开展国学经典诵读活动,推行孝信雅行教育活动等,增加传统文化学习的新颖性丰富性趣味性和生活化,让师生在活动中体验感悟传统文化的魅力,引导学生在实践中学会行孝感恩,增强文明礼仪诚信美德,进步认知传统弘扬传统,增进爱祖国爱家乡爱他人的情感,从而培养学生树立正确的人生观价值观。开展爱学习爱劳动爱祖国教育活动爱是中华民族优秀品德传承的高度概括,各学校园要根据学生特点,创新教育活动新载体,丰富教育内容和形式,活化方式方法,创造新成果,把爱教育落实到教学管理之中,发挥教书育人主渠。
4、国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神是从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念是从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为是从提高基本素质做起,促进未成年人的全面发展。通过社会主义核心价值观红色文化中华传统美德等教育,扎实有效地开展工作,进步使我市广大未成年人增强爱国情感,树立远大志向,传承苏区精神,规范行为习惯,提高整体素质。主要任务和责任分工组织开展主题教育实践活动。以社会主义核心价值观系列学习读本为蓝本,举办我的中国梦讲故事比赛社会主义核心价值观征文比赛和社会主义核心价值观巡讲活动。积极参与唱响中国梦原创少儿文艺节目电视大赛和优秀童谣征集活动,不断丰富未成年人主题读书教育活动内涵。责任单位市教育局团市委市广电新闻中心市文联爱。
5、造未成年人健康成长的良好环境。健全净化社会文化环境工作联席会议制度。深化净屏专项整治,把好电视广播节目审查关,抵制低俗之风。深化净网专项整治,坚决取缔黑网吧,严厉整治网吧违规接纳未成年人行为,严厉打击网络违法犯罪活动。深化净边专项整治,治理校园周边环境,强化对文化市场的监督和管理力度。深化净刊专项整治,严肃查处问题少儿读物和各类违法出版物。组建文化市场巡查志愿者队伍,开展常态化巡查活动。开展师德师风建设提升职业素养活动以提高教师思想政治素质职业理想和职业道德水平为重点,强化师德教育,履行师德规范,不断提高师德水平,努力铸就支忠诚于教育事业,热爱本职工作,让学生尊重家长信赖社会满意的教师队伍。要大力提高教师的师德修养,通过师德教育和培训,提高教师的思想政治。
6、以学生为中心,加强师德建设,重点围绕领导班子建设思想道德教育活动阵地建设教师队伍建设校园文化建设整洁优美环境等方面开展工作,促进以公民道德职业道德文明修养和民主法治观念为主要内容的师生思想道德素质和文明程度显著提高,形成风清气正的良好育人环境。教育局将把文明校园创建工作纳入年度工作任务,纳入学校目标考核。文明校园创建活动按照学校自愿申报逐级推荐提前公示检查评估的程序进行。每年月底前,各自愿申报创文学校向所在县市区教育行政部门提交申请资料,月底前各县市区教育行政部门向市教育局推荐报送申报创文学校资料,月底前市教育局对申报市级创文学校进行检查评估。开展师德师风建设提升职业素养活动以提高教师思想政治素质职业理想和职业道德水平为重点,强化师德教育,履行师德规范,。
7、做法好经验,家长育儿心得和教育智慧为主,为广大家长开展家庭教育提供借鉴。组织开展好培育好家风传承好家训特色班会活动,让老师学生家长针对各自的家风家训开展大讨论活动,评选出班级里最好家风最好家训并在校园宣传栏中展示,促使广大学生传承中华民族传统美德,弘扬社会正能量,让家长们更加注重自身修养的提升,为学生的健康成长营造更好的家庭环境。深入挖掘选树和宣传身边最美家庭及感人故事,积极传承夫妻和睦尊老爱幼勤俭持家邻里互助的家庭美德。依托家长学校主题班会队团日等活动,组织老师学生家长讲述对家风的认识及各自家风,引导家长更加注重自身修养言传身教,引导学生传承中华传统美德,弘扬社会正能量,使学生在良好家风熏陶下健康成长。开展农村留守儿童帮扶教育活动相关文章学校开展道德讲。
8、养学生会做人会学习会做事会生活把爱教育融入到德育工作之中,借助思想品德课和诵读国学经典活动,使学生情操得到陶冶,行为习惯得到训练,品德修养得到加强,文明素质得到提高把爱教育纳入到课堂教学之中,贯穿于学校教育全过程,使学生在潜移默化中养成良好习惯,不断增强学生践行爱的自觉性和坚定性把爱教育渗透到校园文化建设之中,开展丰富多彩的主题班会主题团队日升国旗仪式运动会艺术节读书读报征文演讲升旗仪式等活动把爱教育贯穿到社会实践活动中,组织学生走出校园走向工厂和田间地头,积极参加劳动体验活动,广泛开展志愿服务活动,做到学雷锋活动常态化。持续推进文明校园创建活动各学校园以文明校园创建活动为统揽,进步健全工作机制,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于文明校园创建活动全过程。
9、素质和职业道德修养,弘扬爱岗敬业乐于奉献精神,树立良好的教师职业形象。组织教师加强理论学习,重新学习教育法义务教育法教师法中小学教师职业道德规范等,进步增强教师恪守职业道德意识,自觉遵守教师职业规范。完善师德评价考核监督机制,着力提高教师师德素质。要及时发现先进典型,开展师德标兵优秀班主任和最美教师等先进模范评选活动,对于先进典型教师应给予隆重表彰并大势宣传,充分发挥典型示范带动作用,扩大典型的影响,从而达到广泛的示范引领效果。开展家庭教育重家教扬家风活动各学校园结合自身实际,与核心价值观内容相结合,开展丰富多彩特色鲜明的家庭教育主题活动。组织开展好宣传教育活动,提升家庭成员文明素质和道德水平,形成家家弘扬家庭美德的良好风气,主要以家长在家庭教育过程中的。
10、作用,细化活动内容加强学生会共青团少先队组织建设,提倡学生自主管理,发挥先进学生的模范作用,培养学生会做人会学习会做事会生活把爱教育融入到德育工作之中,借助思想品德课和诵读国学经典活动,使学生情操得到陶冶,行为习惯得到训练,品德修养得到加强,文明素质得到提高把爱教育纳入到课堂教学之中,贯穿于学校教育全过程,使学生在潜移默化中养成良好习惯,不断增强学生践行爱的自觉性和坚定性把爱教育渗透到校园文化建设之中,开展丰富多彩的主题班会主题团队日升国旗仪式运动会艺术节读书读报征文演讲升旗仪式等活动把爱教育贯穿到社会实践活动中,组织学生走出校园走向工厂和田间地头,积极参加劳动体验活动,广泛开展志愿服务活动,做到学雷锋活动常态化。持续推进文明校园创建活动各学校园以文明校。
11、活动方案组织开展道德讲堂活动方案开展道德讲堂活动方案道德讲堂活动方案未成年人思想道德建设测评工作实施方案加强未成年人思想道德建设实施方案未成年人思想道德建设实施方案年学校未成年人思想道德建设工作实施方案年开展未成年人思想道德建设工作实施方案年加强未成年人思想道德建设工作实施方案全文完。未成年人思想道德建设实施方案材料。开展优秀传统文化进校园教育活动传承与弘扬优秀传统文化,有利于提高学生的文化素养与道德素质,培育学生正确的价值观和人生观,促进学生健康和谐全面发展。各学校园要做到优秀传统文化与课程计划德育教育研发日常行为教育文明校园创建校园文化建设等相结合从学校实际出发,完善图书室阅览室班级图书角建设利用板报墙报橱窗广播站校园网等宣传优秀传统文化,营造浓郁的。
12、竞赛等丰富多彩的活动,开展感恩教育传统文化教育和道德体验活动,开展地方文化校本课程的学习践行活动,开展国学经典诵读活动,推行孝信雅行教育活动等,增加传统文化学习的新颖性丰富性趣味性和生活化,让师生在活动中体验感悟传统文化的魅力,引导学生在实践中学会行孝感恩,增强文明礼仪诚信美德,进步认知传统弘扬传统,增进爱祖国爱家乡爱他人的情感,从而培养学生树立正确的人生观价值观。开展爱学习爱劳动爱祖国教育活动爱是中华民族优秀品德传承的高度概括,各学校园要根据学生特点,创新教育活动新载体,丰富教育内容和形式,活化方式方法,创造新成果,把爱教育落实到教学管理之中,发挥教书育人主渠道作用,细化活动内容加强学生会共青团少先队组织建设,提倡学生自主管理,发挥先进学生的模范作用,。
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某某未成年人思想道德建设实施方案材料