1、也让我充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。他们的课展现了丰富的教学经验和精湛的教学艺术。我就参加的这次活动谈点自我的粗浅体会和感受。放手学生,让学生主动参与学习在这次听课中我明显地感受到这些上课的老师都很善于启发学生引导学生,给我感受最深的是十中应虹老师的基因的自由组合定律。精彩之处在于课堂上引导学生自我去探究,去发现,去解决问题,让学生经历感悟知识的构成过程。首先在上课前天应虹老师布置了含两对同源染色体的细胞减数分裂图像,课堂中请同学在黑板上画出图像,并对学生容易出错的地方给予点拨。然后再分别让两位学生在图像的每个细胞中标出对等位基因,同时下方的学生也在作业本上画图,以复习上节课讲的基因的分离定律。再让学生从图中找出基因自由组合定律的实质,以及自由组合发生。
2、实效性高,推广面广。值得用。外出学习心得体会月日,在联社张主任的带领下,我们余位基层负责人对平安高精铝业和藏文化馆进行了为期天的参观考察,透过听取介绍参观厂区座谈交流等形式,使我个人的认识有了较大的提高,开阔了视野,并为市联社能支持这样的高科技企业和文化企业而感到自豪。在参观青海平安高精铝企业时,得知这个企业是年产万吨高精铝板的国内高科技企业,是我省重点发展企业,该企业建设周期长,规模大,员工队伍全部是经过专业培训的大学生,市联社给该企业发放款亿元支持企业发展的同时,也会给联社带来巨大的经济效益和社会效益。在藏文化馆参观考察时,切实感受到他们先进的办馆理念严谨的企业管理执着的研究精神以及所取得的成果。市联社支持青海这样的特色民族企业,是种贷款投资方式的种转。
3、学生带给了自由发挥,处理问题的空间,并且老师不断鼓励学生用心尝试,主动去探索问题,让每个学生都有参与思考和发表意见的机会,让每位学生都成为学数学的主人。透过听课,让我学到了新的教学方法和新的教学理念。这些课在教学过程中创设的情境,目的明确,为教学服务。另外,印象较深的是华应龙老师主张把切还给学生,即主张学生能自我探索发现的,教师不提醒学生能透过思考描述出来的,教师不引导学生能自我总结出规律的,教师不告知等等。课堂中允许学生出现,允许学生出现分歧,允许学生出现自我的预设中没有的问题,创设的情境真正为教学服务,课堂的原生态味儿十足,这也充分展现了深厚的教学功底,课堂上临时应变的潜力很强。总之,透过这次听课活动,各位教师所体现出来的优点远不止这些,他们扎实的教学。
4、的时期讲学稿优点讲学稿关注学生的学,优化学习过程,教给学生自学的方法,培养学生自学的习惯,鼓励学生提出自我的观点。运用讲学稿的教学活动打破了只用教案教学的常规做法,实现了课下与课上相结合,学案与教案相结合,学生自主学习与教师讲解诱导相结合,让学生自主探究主动地学习。讲学稿改变了传统的填鸭式教学,把思维空间留给学生,把自学方法教给学生,把学习主动权还给学生,把自主时光还给学生。讲学稿还使学生的学习品质得到了优化。按讲学稿的要求预习是种主动的达标,要达标就应迎难而上,决不轻易放下。经过努力,绝大多数学生都能实现目标。这样,中等生学困生也逐步树立了自信。总之,讲学稿是集教案学案笔记作业测试和复习资料于体的师生公用的教学研究文本,是教学研究合的载体。它的可操作性强。
5、技巧进行指导。学生透过自我的思考理解,对知识的掌握程度更深。复习的效率也得到了很大的提高。重视基础,回归课本在两所学校的听课中,我感觉到,他们十分重视课本。象贤中学黄艳萍老师在复习染色体变异时,让学生阅读课本,完成导学稿的基础练习的时光接近分钟。并且讲到前面已经复习过的基因突变和基因重组时,也是让学生从课本中找到来源。让学生在心理上重视基础,重视课本。而我在教学中,这点做的还很不够,往往注重蓝本中的考点讲解,认为课本很简单,学生课后看就能够了。但是往往学生在课后很难落实下去。精心独到的课堂设计,团队协作意识强教学设计是老师为到达预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。从几位老师的课堂教学中,以及从课后的交流中,我们能感受到教师的准备是相当。
6、印象较深的是华应龙老师主张把切还给学生,即主张学生能自我探索发现的,教师不提醒学生能透过思考描述出来的,教师不引导学生能自我总结出规律的,教师不告知等等。课堂中允许学生出现,允许学生出现分歧,允许学生出现自我的预设中没有的问题,创设的情境真正为教学服务,课堂的原生态味儿十足,这也充分展现了深厚的教学功底,课堂上临时应变的潜力很强。总之,透过这次听课活动,各位教师所体现出来的优点远不止这些,他们扎实的教学基本功,较强的课堂调控潜力,精美的教学课件,对教材的深层次把握,都给我留下了深刻的印象,使我学有所得,也让我深思,怎样把各位教师的教学优点尽快融入自身的课堂教学中,让自我的课堂教学变的有特色有效益。我将借这次活动的东风,把优秀教师当作追赶的目标,不断提高自我。
7、培训,两个学习时光加起来不到十天,但对于我的启发很大,受益匪浅,并且使我对有些工作有了新的认识,对工作中存在的有些问题有了新的思考。在工作中学习,在学习中成长,只有个目的,那就是提高自身业务水平,能更好的服务于工作,指导于生活。下方我就这两次学习的主要资料给各位汇报下。,职业健康业务培训本次培训班是由省安监局主办,学习时光为月日至日,学习资料分个部分。,由省卫生监督所主任医师申秀芹主讲的企业职业健康监管,职业病防治法及相关法律法规,由西安市疾控中心主任医师袁永新主讲的职业危害因素分类,识别,评价和防治措施,职业病危害事故典型案例分析由兵器工业卫生研究所主任医师姜相阳主讲的企业建设项目职业卫生同时监督管理,由航天总医院王岩主任医师主讲的职业健康监护知识培训。。
8、生的潜力。在教学新知时,都是让学生自我去观察发现探究新知的,并且互动形式多样,注重主体参与。他们教学新知时不是急于告诉学生的方法,而是透过让学生去观察探索凑十法,并重视学生用语言表述。这样学生在自我探索中发现掌握凑十法。在这次活动中,我看到的是老师与学生真实的交流,不再是单纯的教师教学生学,而是个统体。每位老师都放手让学生自主探究解决问题,教学中,遇到些简单的问题,就让学生自我透过动口动手动脑去解决,为学生带给了自由发挥,处理问题的空间,并且老师不断鼓励学生用心尝试,主动去探索问题,让每个学生都有参与思考和发表意见的机会,让每位学生都成为学数学的主人。透过听课,让我学到了新的教学方法和新的教学理念。这些课在教学过程中创设的情境,目的明确,为教学服务。另外,。
9、充分的不仅仅备教材,还备学生。两所学校都很重视群众备课。象贤中学的导学稿由位老师执笔,拿出的初稿在群众备课时再由全体高生物老师讨论,确定每个考点的讲解方法,在练习设计方面针对性也很强,贴近学生实际,分层合理得当。充分发挥了群众的力量,提高了老师的课堂效率,收到了良好的教学效果。两天的学习,我学到很多,感受很多,收获很多,名师扎实深厚的教学基本功,驾驭调控课堂的潜力,独到智慧的教学设计,富有艺术性的课堂,都给我留下了深刻的印象。我将以这次学习为契机,从各方面找不足找差距,点点的进步,点点的学习,不断提高自我的文化底蕴和业务水平,透过努力力争使自我的授课水平实现新的跨越,迈上个新的台阶。外出学习心得体会今年我出去学习了两次,次职业健康业务培训,次节能管理与技术。
10、基本功,较强的课堂调控潜力,精美的教学课件,对教材的深层次把握,都给我留下了深刻的印象,使我学有所得,也让我深思,怎样把各位教师的教学优点尽快融入自身的课堂教学中,让自我的课堂教学变的有特色有效益。我将借这次活动的东风,把优秀教师当作追赶的目标,不断提高自我的教学水平,努力缩短与优秀教师的差距。在以后的教学中,我将更加努力学习,取长补短。成长需要内驱,成长需要沉淀,成长需要活材,成长需要蜕变,成长需要追求至善。我会以此次观摩课为契机,继续好好研究教材,思考教学,组织教学,增进自我的教学水平,给孩子们呈现堂堂精彩的课,让孩子们在学知识的世界里快乐地成长。外出学习心得体会透过两天的外出学习,观摩了广州市十中和象贤中学老师的示范课,他们的课让我感受颇深,收益匪浅。
11、位老师透过超多的事例给我们讲述了我国以及世界职业健康工作状况,语言通俗易懂,课程资料深入人心,听后使我对职业健康工作有了更进步的了解,我相信这将对我以后的工作有很大的指导好处。要注重学生潜力的培养。在教学中,教师不仅仅要让学生掌握新知,更重要的是要重视培养学生的潜力。在教学新知时,都是让学生自我去观察发现探究新知的,并且互动形式多样,注重主体参与。他们教学新知时不是急于告诉学生的方法,而是透过让学生去观察探索凑十法,并重视学生用语言表述。这样学生在自我探索中发现掌握凑十法。在这次活动中,我看到的是老师与学生真实的交流,不再是单纯的教师教学生学,而是个统体。每位老师都放手让学生自主探究解决问题,教学中,遇到些简单的问题,就让学生自我透过动口动手动脑去解决,为。
12、,也是透过文化企业对自我的种对外的宣传,透过对藏文化企业的参观了解,对他们努力打造世界品牌的超前工作思路值得我们借鉴和学习。这次参观考察的时光虽然较短,但收获甚大,既加深了我对企业文化和藏文化的认识,也使我在今后的工作中有更加明确的思考和指引。当前,信用社正面临着农商行改制的关键时期,我们大家都应齐心协力,克服困难,努力将农商行改制成青海流的零售型精品银行,我深信我们的明天会更完美外出学习心得体会天的考察学习时光匆匆而过,经过这短暂而又充实的考察学习,我的感受颇多,若要对这天做个总结,只有句话出发时轻简单松,是愉悦的情绪归来时沉甸甸的,是收获与职责。外出学习心得体会范文材料。要注重学生潜力的培养。在教学中,教师不仅仅要让学生掌握新知,更重要的是要重视培养学。
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