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doc 小学生讲规矩、守纪律、有秩序演讲稿2篇材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:3 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:11

《小学生讲规矩、守纪律、有秩序演讲稿2篇材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....室外体育课在集合地点做。自爱,注重仪表。要求服装发型要符合中学生的特点,学生不佩戴任何饰物,不留长指甲,不染指甲,男生不留长发,不焗染发等不符合学校要求的发型。女生不化妆不烫发。头发长短适中整齐利落,女生长发应扎起,不准披发。着装应端庄大方,符合学生身份。不准穿无袖上装休闲短裤或运动短裤裤腿必须长过膝盖体育课除外,女生不穿裙子。不准穿拖鞋皮鞋进校。体育课需穿运动鞋。各班值日同学应每天按规定时间和要求完成环境楼道教室的清扫工作,做到卫生区内无死角墙壁地面门窗干净无灰尘无刻痕黑板讲台有专人负责桌椅物品摆放有序。爱护公物及学校切设施,凡损坏公物者,要主动报告赔偿。对故意损坏公物者,除赔偿外,学校根据情节给予相应处分。节约用水,节约用电,不得随意开关电门,放学时必须关灯及电扇纯净水机等电器设备谢谢大家,全文完。目前,学校中仍存在少数违纪现象,我们必须坚决制止。有的同学严重缺乏教养......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....因为他们是为了个民族的成长。再说英国,在英国个学生几次违反课堂纪律,影响教师上课,学校有权将其停课,由家长带回教育,直至改正,因为英国法律规定,不能因为人影响全体同学正常听课的权利,再如俄罗斯法律明确规定,教师可以体罚学生,韩国的法律对教师体罚学生的棍棒的粗细有明确规定我并不是想说,中国的教育政策错了,也不是提倡教师体罚学生,而是想告诉同学们,任何个国家都没有绝对的自由,就像个十字路口没有交通规则就会酿成惨剧样,个人如果不懂得在纪律的约束下成长,最终必定会成为块不可雕琢的朽木。对于大家而言,纪律是学习的保证,也是安全的保证。不要提纪律就只想到罚站停课,只想到对老师的愤恨,换个角度想想,严格的作息保证了你多少学习时间,科学的生活方式使你的身体如何强健,遵规守纪会给你带来很多好处,你必须感激纪律,感激惩罚。同学们,有位教育家说过纪律能够创造集体的美......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....有些同学不戴胸卡或在胸卡上乱写,有些出操拖拖拉拉,课堂上讲废话写纸条睡觉,下课追逐打闹,厕所成了些同学聚集的乐园,有些同学满口脏话大声怪叫,有些同学乱扔废物践踏草坪损坏怪物。再例如,上下楼梯不靠右走,上技能课不排队两两,有的甚至上公开课迟到,还有的同学穿着打扮像联合国花里花俏,头发几个月不理,有个别同学放了学往校门外小店跑,与社会上不是不是的人混在起,等等。老师相信,每位同学都能正确地判断这些行为是的,是应该受到批评和谴责的。如果我们不改变这些现状不改正这些缺点不纠正这些行为而让其蔓延的话,试想,我们的校园将会是什么样的种景象,我们又如何能安静的学习快乐的生活大家知道,国有国法,家有家规,校有校纪,没有规矩不成方圆。所学校没有严格的规定,就不能得到长久的发展。从人的本性上来说,没有人喜欢被纪律约束,人们更多的是对自由的渴望......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....孩子可以报警,但教师体罚学生是合法的,因为他们是为了个民族的成长。再说英国,在英国个学生几次违反课堂纪律,影响教师上课,学校有权将其停课,由家长带回教育,直至改正,因为英国法律规定,不能因为人影响全体同学正常听课的权利,再如俄罗斯法律明确规定,教师可以体罚学生,韩国的法律对教师体罚学生的棍棒的粗细有明确规定我并不是想说,中国的教育政策错了,也不是提倡教师体罚学生,而是想告诉同学们,任何个国家都没有绝对的自由,就像个十字路口没有交通规则就会酿成惨剧样,个人如果不懂得在纪律的约束下成长,最终必定会成为块不可雕琢的朽木。对于大家而言,纪律是学习的保证,也是安全的保证。不要提纪律就只想到罚站停课,只想到对老师的愤恨,换个角度想想,严格的作息保证了你多少学习时间,科学的生活方式使你的身体如何强健,遵规守纪会给你带来很多好处,你必须感激纪律,感激惩罚。同学们......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....要求服装发型要符合中学生的特点,学生不佩戴任何饰物,不留长指甲,不染指甲,男生不留长发,不焗染发等不符合学校要求的发型。女生不化妆不烫发。头发长短适中整齐利落,女生长发应扎起,不准披发。着装应端庄大方,符合学生身份。不准穿无袖上装休闲短裤或运动短裤裤腿必须长过膝盖体育课除外,女生不穿裙子。不准穿拖鞋皮鞋进校。体育课需穿运动鞋。各班值日同学应每天按规定时间和要求完成环境楼道教室的清扫工作,做到卫生区内无死角墙壁地面门窗干净无灰尘无刻痕黑板讲台有专人负责桌椅物品摆放有序。爱护公物及学校切设施,凡损坏公物者,要主动报告赔偿。对故意损坏公物者,除赔偿外,学校根据情节给予相应处分。节约用水,节约用电,不得随意开关电门,放学时必须关灯及电扇纯净水机等电器设备谢谢大家,全文完。然而,我们有的同学却把它忽略了,不必讳言校园中也出现了些不和谐的音符。比如个别同学离家出走......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的这位严肃的朋友它就是纪律,时刻提醒自己,遵守纪律,文明做人,使我们的秩序更加井然,我们的生活更加自由,我们的校园更加美丽,让我们从今天开始,按照中学生守则的要求,规范自己的言行,遵守学校的切规章制度,与以上不文明的行为告别,做个懂规矩守纪律的文明学生。这里,我再重申几条校纪校规严禁将手机随身听游戏玩具小动物及学习无关的书报卡通画等带进学校。预备铃铃响后,应迅速进入教室体育课应站好队伍准备好上课用品书本均放课桌左上角,静候老师上课。到功能教室上课,必须在本班教室门口排队前往,按指定位置就座,下课后排队返回教室。教学楼内应轻声慢步,不得追跑打逗,大声喧哗。不吹口哨,不讲脏话,不在楼内拍球,打扑克等活动。在楼道内含上下楼梯律靠右行走,注意礼让,不得拥挤,不在门口站立,不窜班。坚持上好两操两课,技能课在功能教室做,室外体育课在集合地点做。自爱......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候,请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的这位严肃的朋友它就是纪律,时刻提醒自己,遵守纪律,文明做人,使我们的秩序更加井然,我们的生活更加自由,我们的校园更加美丽,让我们从今天开始,按照中学生守则的要求,规范自己的言行,遵守学校的切规章制度,与以上不文明的行为告别,做个懂规矩守纪律的文明学生。这里,我再重申几条校纪校规严禁将手机随身听游戏玩具小动物及学习无关的书报卡通画等带进学校。预备铃铃响后,应迅速进入教室体育课应站好队伍准备好上课用品书本均放课桌左上角,静候老师上课。到功能教室上课,必须在本班教室门口排队前往,按指定位置就座,下课后排队返回教室。教学楼内应轻声慢步,不得追跑打逗,大声喧哗。不吹口哨,不讲脏话,不在楼内拍球,打扑克等活动。在楼道内含上下楼梯律靠右行走,注意礼让,不得拥挤,不在门口站立,不窜班。坚持上好两操两课......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....自觉维护公共卫生,维持公共秩序,保持优美整洁的公共环境。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之,要争做讲文明懂礼仪的好学生,形成各种良好的行为习惯。目前,学校中仍存在少数违纪现象,我们必须坚决制止。有的同学严重缺乏教养,出言不逊,动手打人,以大欺小,以强凌弱有的同学违反学校管理规定,出入网吧,彻夜不归,既影响了学习,也是严重的安全隐患个别男生喜欢抽烟喝酒,这现象既严重违反学校的规章制度,对身心健康也极为不利。除此之外,还有少数学生不遵守学习纪律,上课迟到早退,不假而归,上课睡觉损坏公物等现象也时有发生。小学生讲规矩守纪律有秩序演讲稿篇材料。在美国,学生吸烟初犯被罚星期上学,再犯将天不能上学,次,将罚天不能上学,次将罚十天不能上学,并建议开除。对些违反纪律的同学甚至可以罚禁吃午饭,在美国任何学生不能购买饮用酒类等违禁品,违者开除。在美国家长打孩子,孩子可以报警......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....动手打人,以大欺小,以强凌弱有的同学违反学校管理规定,出入网吧,彻夜不归,既影响了学习,也是严重的安全隐患个别男生喜欢抽烟喝酒,这现象既严重违反学校的规章制度,对身心健康也极为不利。除此之外,还有少数学生不遵守学习纪律,上课迟到早退,不假而归,上课睡觉损坏公物等现象也时有发生。小学生讲规矩守纪律有秩序演讲稿篇材料。第,遵守社会公德。自觉维护公共卫生,维持公共秩序,保持优美整洁的公共环境。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之,要争做讲文明懂礼仪的好学生,形成各种良好的行为习惯。用坦诚的目光审视自已,通常是很痛苦的,也是很可贵的,人不可能各个方面都很完美,毫无缺点,这并不是最重要的,最重要的是能自我反剩让我们从点滴小事做起,时刻牢纪安全,严格遵守纪律,养成良好习惯,共同营造个优美和谐的学习环境。预祝同学们在下半学期里学习进步,全面发展。小学生讲规矩守纪律有秩序演讲稿篇材料。第......”

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