1、学生家长及其他监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱网络。分工负责,确保措施落实。加强对留守儿童的统领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。加强制度建设,确保方案实施制定关爱行动实施方案各班主任,领导成员人手份,确保按方案逐步实施。定期召开会议,每月讨论次有关留守儿童的学习生活心理等方面的问题。将关爱留守儿童的工作纳入班主任的常规工作,在班主任工作日志中,每周要有工作安排,有关爱行动的记录。将关爱留守儿童的工作绩效与班主任考核挂钩,在关爱行动中做出优秀成绩的,年终给予优秀班主任的优先评选。年底各班都要认真总结经验,写份关爱行动的小结。加强关爱行动的计划性,使关爱行动扎实有效开展。建立健全检查考核机制。加强对留守学生的教育和管理,要作为学校教育管理的重。
2、努力学习自爱自强,做名合格的社会主义建设者和接班人。加强对委托监护人的培训。要办好家长学校,着力提高委托监护人对自身责任的认识,加强委托监护人在受托期间,切实履行自己的职责和义务。学校要充分利用学校的育人阵地和育人功能,通过举行培训班召开座谈会汇报会等途径,加强对儿童或其监护人的教育和培训,向他们传授科学的育人观和教育方法,使之提高文化水平,转变思想观念和教育方式,提升育人水平。加强同社区村组和家庭的合作,营造浓厚良好的育人氛围。学校要主动与当地文化工商妇联等部门配合,调动切可利用的教育资源,关爱留守儿童。重视家校合力教育,要求家长采取多种形式与儿童交流沟通,多关心儿童的身心健康,让儿童体会到父爱母爱,努力形成政府村组学校家庭级联动的教育网络,营造浓厚关爱氛。
3、要求参与留守儿童工作的人员,做到有求必应,有难必帮,使外出务工的家庭夫妇安下心在外赚钱,让留守儿童在位体化的牵手活动中健康成长,让家庭成员实实在在体会到党和政府的关怀,感受到群众团体组织力量的作用。同时也是增强党员干部服务妇女儿童,服务经济建设,服务农大局的意识。关爱留守儿童工作计划范文指导思想党的十大以来,以习近平同志为总书记的党中央高度重视留守儿童工作,要关心留守儿童,加强管理和服务,让他们都能感受到社会主义大家庭的温暖。根据县有关关爱留守儿童的文件精神,结合我校留守儿童成长状况及实际需求,为了更好地发挥学校的育人功能,深入推进留守儿童心理健康教育,确保留守儿童在我校健康快乐的成长,使留守儿童家长放心,为社会的进步与稳定发挥应有的作用,结合我校留守儿童成。
4、要组成部分,纳入到工作目标体系之中。建立和完善工作考评制度,定期对班级部门和教师进行考评,作为奖优罚劣的重要依据。如因工作不力和失职而造成影响的,师德和年度考核定为不合格并给予经济处罚。构建全社会的教育网络,形成关爱合力。加强与留守儿童父母或监护人的交流与沟通。学校要向留守儿童的家长公布学校领导班主任任课教师的联系电话,增进学校和家长的沟通联系。利用电话家访等形式指导家长或临时监护人掌握跟学校孩子沟通的方法技巧,提高教育儿童的水平。遇到重大事情,老师要及时与在外务工的留守儿童父母进行交流,达到真诚沟通解决问题的目的。还要通过书信电话网络等多种形式与家长定期联系,帮助家长提高自身素质,转变教育观念和育人方式,共同关注儿童生活学习情况和心理生理状况,引导鼓励儿童。
5、人士,志愿者,留守儿童监护人与我们留守儿童起同台演出庆。月份做好开放日的正常活动,加强留守儿童的安全健康教育。月份做好新学期留守儿童的信息变更工作,完善留守儿童信息库。十月份结合国庆十周年,组织留守儿童开展绘画和作文比赛征文比赛。十月份给予本年度做出贡献的爱心人士及进步的留守儿童给予表彰。十月份做好年终总结,迎接上级督查。关爱留守儿童工作计划范文当前,农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡,陆续走上了外出打工经商的行列,有些儿童的家长不可避免地尽不了家长监护的责任,而他们的孩子只能留守在家庭,由家中的老人或亲戚代养,这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成了农村特殊群体。这特殊群体的成长教育已成为家庭学校社会共同关注的问题。如果没有个健康优良环境,势必影响他们的。
6、注重心理保健帮助他们了解简单的心理调节方法,认识心理异常现象,培养对自身心理健康成长的关注与求助意识。积极开通学生家长教师同步实施心理健康教育的渠道。根据计划和具体工作内容,要有计划的开展教师培训,同时要尽可能的吸纳家长参与到活动中来,营造学校和家庭心理健康教育的良好环境。方式及途径以点带面,逐步推进。留守儿童心理健康关爱行动是项科学性很强的工作,要在试点带动的基础上,及时总结和推广经验。年度有计划有重点的组织实施。在总体方案基础上,将出台个学期工作计划,确定年度工作推进重点及目标。要不断丰富细化和完善教育内容及工作方式。发挥团队精神。各班要在总体方案及推进计划基础上,根据各班实际,有针对性创造性的开展工作。关爱留守儿童工作计划范文家庭是孩子成长的第课堂,父。
7、面影响,在建立文明社会进程中,留守儿童的教育困惑,逐渐凸现出来,这不仅是个家庭自己的事,更是全社会应关注的大事。留守儿童家长教育能力与孩子自身发展的需求有差距。据调查,凡外出务工的夫妇家庭没有时间过问孩子的学习和生活,对孩子的需求交往兴趣关注很少,更谈不上给儿童精神上的慰藉和知识上的辅导。营造关心留守儿童的社会环境。妇联团委镇政府是社会群团组织,我们组织各种活动,意在呼吁社会力量,参与留守儿童的关心教育工作,以便影响本地区不在利用游戏厅网吧舞厅来坑害未成年人特别是要与学校加强协作,引导留守儿童参与社会实践活动,培养和发挥他们个人兴趣和专长,给他们创造健康发展的良好社会环境,促进留守单亲儿童茁壮成长。建立留守儿童的牵手扶助体系,确保对留守儿童的关心教育工作落实。
8、长中力求自强,防范不良行为,快乐健康成长。建立留守儿童服务机制。开展关爱留守儿童的社会帮扶活动。要广泛发动社会力量,积极开展针对留守儿童的各种帮扶活动。要请校外义务辅导员,积极开展对留守儿童思想道德品质培养和成长教育的大手牵小手活动开展心手相连对结对帮扶活动,做好关爱和服务工作,使每名远离父母的留守儿童都能心有人爱身有人护难有人帮。搭建留守儿童活动和交流的新平台。建立留守儿童之家留守儿童活动室留守儿童温馨小屋心理咨询室等,为留守儿童提供课外活动的场所工作内容普及心理健康基本知识根据不同年龄阶段留守儿童心理成长任务特点规律及问题,开展教育引导工作,帮助他们形成正确的观念。体验心理健康常识帮助留守儿童在活动中体验学习交往生活的健康心态与思维方法,并养成良好习惯。。
9、每步成长,只有创造优良的环境,才会让他们在健康的环境中茁壮成长。现根据我校的实际情况,制定关爱留守儿童工作计划如下指导思想以践行个代表重要思想和全心全意为人民服务为宗旨,以落实中央文件,关注儿童发展,服务经济,共创美好未来为落脚点,奉献片爱心,让留守儿童在健康的环境中茁壮成长。活动内容目标任务针对我校多名留守儿童得不到直接监护人的关爱,加之农村孩子的爷爷奶奶外公外婆因年老体弱或文化水平较低,无法担负起教育辅导孩子的责任,他们的生活习惯比般家庭孩子差些,有的成绩明显下降如何确保留守儿童不失学不违法犯罪,同时让外出务工的父母安心挣钱,这就需要政府学校社会家庭共同关注。工作内容我们深深体会到大多数农村农民外出赚钱,解决了贫困问题,但对留守儿童的成长,却带来了许多负。
10、长状况及实际需求,特制定本工作计划。工作目标通过对留守儿童详细情况的调查分析与研究,与留守儿童的座谈等方式找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,落实留守儿童健康快乐平等和谐的成长环境,加强领导,组织好学校老师社会等各方面的关爱留守儿童的协调工作,形成合力,按上级文件要求严把目标落到实处。主要措施成立组织领导机构校成立由李卫东校长和班主任组成的关爱留守儿童领导小组。建立留守儿童档案和联系卡制度。认真调查摸底,了解留守儿童的底数,建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。基本内容包括学生家庭详细地址和联系电话家长姓名及务工单位详细地址和联系电话,监护人或其委托监护人的职业详细地址和联系电话身体状况年龄等。通过联系卡制度的建立,加强学校班级。
11、到位。针对留守儿童在校学习情况,生活状况,行为习惯开展系列的活动,落实扶助措施,每个月对留守儿童的学习生活情况与其在外务工父母反馈,使我们真正成为留守儿童的第监护人,让孩子得到健康成长。学校要充分发挥教育功能,减轻留守儿童的心理压力。由于父母双双外出务工,留守儿童在心理上存在许多困惑与疾病,因此学校除提供良好教育的同时,更要注重他们的身心健康发展,要在他们身上倾注更多的关爱,让他们在学校这个大家庭中得到更多的温暖,从而弥补亲子关系的缺失和精神失落,提供个健康成长的平台。活动要求及措施学校要定期组织教师了解留守儿童阶段性的学习生活情况及校内外表现,以便有的放矢地开展思想工作定期与联系的儿童父母交换意见,以便形成有效的家庭学校社会的立体化教育网络,确保儿童成才。。
12、围和青少年学生健康成长的良好社会环境。建立研讨交流制度。学校每学期进行次留守儿童教育管理工作总结,定期召开研讨会座谈会,定期举行论坛,交流经验,研究工作,探索新路,采取措施,加强学校建设,巩固成果,增强实效,不断提高留守学生教育管理的水平,发挥学校在留守儿童教育管理中的积极作用。明确职责,努力营造良好育人环境。加强对贫困留守儿童的资助工作。学校要对留守儿童在生活学习等方面给予特别的照顾,要将家庭困难的留守儿童按政策纳入两免补计划,通过免收杂费书本费,提供生活补助等方式,确保他们完成年义务教育。整治校园周边环境。整治学校周边环境,加大对校园周边环境的监督管理和查处力度。引导留守儿童远离不良嗜好不法场所不轨人群,人格上做到自尊,生活中学会自立,独处时能够自律,成。
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关爱留守儿童工作计划范文（共10篇）