1、君等个同学考不到分后进生的心理过程中,最缺乏的是自信心,觉得自己这样不行,那样很笨,因而无论做什么事都很被动,生怕被人嘲笑,看不起,我在平时的教学管理中,有意激励这些学生,大胆去学习,思考。在开学出,我就告诉同学我的电话号码和手机号码,方便家长和我联系,我也随身带着家长们的联系电话,旦学生发生什么事情,可以随时和家长联系,让家长了解学生的情况,帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题,同家长达成共识,充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子。稍不如人意处虽然为建设这个班花了不少心思,特别是在转化后进生的过程中,但是效果仍不太明显,还没有能够有效地激发学习动机不强的学生的学习斗志,还没能触动他们的灵魂,给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。我想在工作中要更加注。
2、。所采取的措施及效果看到班级的这种情况,我有些不知从何处着手的感觉,不知道应该先从哪方面入手,向同年段的老师们询问,结合本班的特殊的情况,我决定从以下几方面来改善本班这些不如人意之处培养学生对班级的集体荣誉感,增强班级凝聚力结合本学期学校开展的项竞赛活动,发动全班同学搞好纪律卫生等项竞赛所检查的内容。要求每日的值日生认真做好值日,并在做完值日后,由小组长检查,小组长检查后,我再检查次,然后值日生才可以去做其他的事情,但我发现,值日刚做完时,教室的确十分干净,但却不能够保持,往往节课后,地上就全是垃圾,有废纸,也有吃下的零食包装纸等,所以刚开始的几个星期,我们班的项竟赛的成绩很糟,和同年段的班级差很多很多,根本别想拿到流动红旗。针对这种现象,我每天在晨间谈话。
3、管理的时间语文数学课等副课老师管理的时间音乐美术等学生自主管理时间早自修中午自修课等这部分时间里,上语文数学课时,学生的纪律肯定没问题,关键就是如何管理好上副课及学生自主管理时间的纪律因为副课非常多,所以在副课中出现的纪律问题有时并不能及时反映到班主任那里,那些纪律不好的学生利用着这些管理上的漏洞,继续在上课时出现讲空话等影响纪律的现象针对这种情况,为了抓好副课时纪律,我模仿其他班级的办法,在班级里实行副课老师纪律评价制度就是让上副课的老师在上完课以后,对本班学生上课时纪律方面的表现做个评价,分为好中差等好是纪律良好,中是有个别学生讲空话,差是很多人讲空话评价的结果在第天的晨间谈话时进行表扬与批评,如果是好,表扬全班如果是中,惩罚个别学生抄课文如果是差,全。
4、意与年段和学校配合,借力使力。第篇年小学年级班主任工作总结篇记得上学期的工作,主要我谈了学生们对我的看法。的确,学生们是挺听我话的。但是也有些意见,最大的不好,就是学生们有时说我太会发脾气了。当然这点是真实的,我有时候太暴躁,会忍不住骂他们几句,在我教师旁边的领导们,也听过我有些不雅的语句。之后细心想,的确有些不对。但我的学生们还挺了解我的,说我是为他们好。工作我也不是很用心,这办主任工作也是得过且过。晚上喝了几杯酒,我今天也就认真的对待次,来谈谈出人头地,我绝对不是差生。班级情况分析当好个班主任,的确需要投入太多了。我只是敷衍的说下,首先我想了解学生们的家庭。下面我说下我办有些情况的家庭。这样的学生的确需要我们老师的教育,关心。当然还有自己不努力的。甘地。
5、天看好坏事记录本,每周看品德记录本,只要学生做好事,我就表扬只要学生犯了,就要调查清楚,然后严加教育对于骂人打架的学生,更是严肃处理。第强化对两个双差生的关怀和德育教育。对于那几个双差生,我每隔几天就找他们谈谈心,还找来班里几个品学兼优的学生帮助他们。旦他们打架或是犯了其他的错,我就马上教育。第鼓励学生的良好行为。旦学生有了好的行为表现,或做了好事,我会第时间加以肯定,使学生强化了些良好的行为习惯。第同时,通过班会和中午时间,让他们接触些好的书籍,有空还给他们讲讲大名著中的国演义。第为了激发学生,本学期,我继续开设德育奖,在学期末时评选出位班级优秀少先队员,由学生来选。无论成绩好坏都有资格,选中的学生将得到份奖品,而这奖品是期末各个奖项中最最丰厚的,并给这。
6、,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,班干部犯了错,在明确责任之后,要有重于其他学生的惩罚,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。这样做之后,可以发现我们班的晨读纪律有了点滴的进步,形成正确的集体舆论,培养优良班风在培养学生的集体荣誉感之后,还要同时重视班级舆论,培养优良班风,从整体上来提高学生的学习成绩。为了在班级里形成正确的班级舆论,创造出优良的班风,我从以下几个方面入手有意识有计划地通过对学生守则道德问题的谈话革命书籍报刊论文的阅读指导等来形成学生的是非观。月份小学班主任工作总结班主任工作总结,小学材料。继续加强对学生的德育教育第继续通过每星期的思想品德课,每天的晨间谈话课来加强。
7、保持良好的纪律。强化班干部的管理能力前几学期,我都是不断的扩建班委,使更多的学生得到锻炼的机会,也使他们懂得班干部工作的辛苦。这学期,我采用压缩班委,把原来近个班干部压缩成个,因为并不是每个学生都有当好班委的能力。我决定个别培养几个能力强的干部。经过学期的学习锻炼,位班干部中的大部分人在他的负责方面,都能独当面。加强安全教育这两学期,学校正在建设新的教学楼,学生的活动空间小了,又因为好奇等原因,潜在着不少安全隐患。为了学生的安全,我切实贯彻学校的安全细则,努力做到安全无小事,安全从小事做起。利用每天的晨间谈话课,利用平时的空余时间,次次强调。作为位年轻教师,在工作中肯定存在不足的地方。但是我相信随着实践的深入,不断反思经验的积累,不断改进。我定能够做得越来。
8、爱之情,慢慢的改变学生对于班级的认知。教育培养班干部因为本班的班干部发挥不了他们应有的作用,所以在本学期我注重培养班干部的能力,首先明确每位班干部的职责范围,要求他们做好他们应该做的事情,同时,还要在班级里帮助班干部树立属于他们的威信,这样有助于他们开展工作。我经常教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习团结同学以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。要求他们先从自己开始,严格要求自己,管好自己之后,再开始在班级里管理其他同学。在每天的晨读,眼保健操,打扫卫生的时间,每位值日班干部都要和值日生起完成,确保每天所做的事情井然有序。此外,我定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改。
9、些学生拍照留念。同时,他们的思品成绩为优。继续培养学生的学习习惯本学期我还是继续保持上学期的方法学生早上到教室后便开始学习,值日同学值日中午,后开始学习。在作业上,要求他们平时的作业也要书写工整。下半学期,由于天气炎热,中午午休。强化常规训练带动教育教学工作良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,个学生调皮捣蛋不合常规的举动往往会使堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强个学生的常规训练也很重要。本学期常规训练的内容我以小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规为主,同时结合课堂常规集会和出操常规卫生常规劳动常规参观常规以及路队常规等等。使学生无论在课堂上也好,出操集会也好,都。
10、抄课文自从实行了这样的方法,班级在副课的纪律有了明显的好转再说说早自修,中午,没有老师的时候怎么管纪律,我是利用十个表现优秀的班干部来管理的开始,我召开了个班干部会议,要求班干部在老师不在的时候要管理班级的纪律,班干部开始都采用提醒同学的方法,但有个别学生不把班干部放在眼里,效果不好后来,我又找班干部开了次会,改变了他们工作的方法当同学讲空话的时候,离他较近的班干部先进行口头提醒,当他不听劝告时,再用第种方法,即把他违反纪律不听劝告的言行书面记录下来到了第天晨间谈话时,他想赖也赖不掉,这时,老师就可以进行有效的教育了这样的措施实行以后,效果也是很不错的使后进生获得信心,逐渐进步使优等生互相竞争,更加优秀我们班的后进生是比较多的,除了个弱智以外,还有张宝杰陈。
11、好,争取当名优秀的班主任。年小学年级班主任工作总结范文个学期又过去了,在本学期中,我主要做了以下这些工作发挥班干部队伍的作用,抓好班级纪律支好的军队需要严明的纪律,同样,个好的班级也需要有良好的纪律班级有了良好的纪律,才会有好的学习氛围,才会有较强的凝聚力,同学间才会有融洽的人际关系年级的学生已处于小学高段,在身心各方面都比以前成熟了很多很多学生都有了自己的思想,对各种问题会有不同的看法,有时敢于对老师的看法提出疑问这对他们自身来说是好事情,说明他们在慢慢长大,但同时,给班主任的管理增加了许多难度因此,当老师利用晨间谈话或班队课再强调定要注意纪律时,有的学生在纪律上仍会出现屡教不改的坏现象现在的情况是这样的学生在学校的时间大概可分为部分,即班主任及搭班老师。
12、间里,和同学们讲,希望每个星期都可以比上个星期有所进步,把自己班级项竞赛的成绩点点的提高,缩短和其他班级的距离。每次在谈话中,我都可以发现,同学们其实也很希望拿到红旗,但是却没有办法用行动来证明,所以我就提出了些要求不可以在教室里吃零食每位同学自己准备个垃圾袋,把自己的垃圾都放在那里值日生和值日干部下课时要检查地面。在星期的晨间谈话时间里,我都会结合值周老师刚刚宣布的结果和大家起说说,这星期我们要怎么做,不去批评他们,而是表扬大家,比上个星期有了进步,终于本学期,我们班还是在学期末拿到了面流动红旗,当那面红旗挂在教室门上时,我发现我们班的同学都很兴奋。在思品课上,让同学们聊聊自己对班级的希望,聊聊自己可以为班级做什么事情。从点滴之处开始积累学生对于班级的热。
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5月份小学班主任工作总结(班主任工作总结,小学)材料