1、人员分散,除中心小学教师活动较为正常外,完小教师的活动组织不易,往返有困难,故不正常。厉庄镇中心小学工会年月全文完。镇小学工会年度工作总结材料。无爱不足以为师,非严不足以成器,既要有慈母之爱,又要有严义之情,做好班级工作其次,组织教职工参与学校民主管理,切实表达和维护教职工的合法权益,既坚持维护教职工的具体利益和维护学校整体利益的致性,又坚持服务学校大局和服务教职工相统,如民主评议干部,就收到了较好的效果。是组织学习凝心聚力。构筑和谐校园,关键在于形成统的价值取向。在校园内如果没有个普遍认同的基本价值取向,和谐校园就失去了精神支柱。我们除了进行常规的师德学习外,结合时政,学习胡锦涛总书记在纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利周年大会上的讲话,弘扬伟大的抗。
2、育室联手,组织全镇教职工篮球赛。以完小为单位组队报名参赛,并组织全镇教职工观看并充当拉拉队。在此基础上遴选出最佳队员,组队应邀与官河小学教职工联队进行友谊赛。无爱不足以为师,非严不足以成器,既要有慈母之爱,又要有严义之情,做好班级工作其次,组织教职工参与学校民主管理,切实表达和维护教职工的合法权益,既坚持维护教职工的具体利益和维护学校整体利益的致性,又坚持服务学校大局和服务教职工相统,如民主评议干部,就收到了较好的效果。是组织学习凝心聚力。构筑和谐校园,关键在于形成统的价值取向。在校园内如果没有个普遍认同的基本价值取向,和谐校园就失去了精神支柱。我们除了进行常规的师德学习外,结合时政,学习胡锦涛总书记在纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利周年大会上的讲话。
3、,在这两年中退休教师的安家费没有着落,部分退休教师对没有发放安家费而对学校不满,他们集中在起,商讨讨个说法的方案,不安定因素在膨胀,捕捉这信息后,学校行政安排由工会牵头,组成个工作小组,深入到退休教师之中,了解事态的起因发展方向,及时做好劝解疏导工作,经过番努力最后商定由工会牵头,退休教师选出代表与学校行政对话,教师代表说明理由,提出要求,学校行政解释没有及时发放的原因是因资金来源问题,并承诺积极向镇政府反映,寻求解决问题的方法与途径,并向县教育局反映退休教师的这要求,避免了起上访事件的发生。工会也提出了维护教师合法权益的意见和建议,善意提醒退休教师维权方式方法的不妥,在这维权的具体实践中,我们深深体会到维护教师的合法权益固然要有旗帜鲜明的立场,同时也要创。
4、精神,把伟大的民族精神转化为推动校园建设的巨大精神动力结合神上天,学习特别能吃苦特别能战斗特别能攻关特别能奉献的载人航天精神另外,针对在发展中出现的各种利益冲突和运行欠妥不尽人意之处,教育教师别人先富了不眼热,自己过日子倡勤俭,浊流漫过勿湿鞋,雷池之侧慎沾边,鸡鸣狗盗游戏拒之千里,英雄模范人物顶礼拜。竖不攀横不比,常用规范律自己。恪守教师职业的光荣与崇高。维护教职工的文化权益服务大局,活跃教职工身心由于工作时间长,劳动强度大,相当部分教师身心严重透支,这不仅影响教师的身心健康,而且直接影响着教师综合素质的提高,制约着教育教学工作的质量。为活跃教师身心激活工作和生活热情,在学校行政的支持下,利用传统节日和各种契机,组织教师参加各种娱乐和竞赛活动。元月日,与体。
5、别交流思想交换意见,商讨学校发展大计。在把握了第手材料的基础上,召开部分教师及退休教师座谈会,倾听他们对学校工作的意见及建议,他们带来了群众学生家长对学校工作的反映,带去了学校的发展规划及当前需要群众理解并支持的工作信息。相互沟通,彼此交流,以便及时调整工作策略。是参与民主管理,促进校务公开,学校在橱窗中开辟专栏,凡涉及学校重大事项,学校发展规划,师生切身利益,学校经费使用情况等都作为校务公开的内容,定期公开接受教职工监督,校务公开内容材料每月整理次并归档,全镇教职工对校务公开的内容认同并赞赏,真实全部及时的公开消除了疑惑,稳定了人心,促进了事业的发展。维护教职工社会权益送温暖虽是项常规工作,但却又是凝心聚力的基础工作,我们充分利用上级教育行政部门给予的政。
6、法,又带来了周边干群对学校工作的肯定要求与期待,使学校工作决策有针对性。诚恳的态度信赖的语言依赖的行动温暖了教职工的心,主人翁地位得到尊重,满足感油然而生,并产生了极大的工作动力。多层次多样化送温暖做人需追求高尚的境界,做事需具备敬业的精神,送温暖工作同样需要纳入议事日程,诚心诚意地办好,诚者,天之道,诚之者,人之道也。这在以人为本的今天,显得尤为重要。及时把温暖送到心坎上,使之感其温与暖。是把送温暖与关心全体教职工结合起来。及时发现教职工面临的困难,尽力为教职工解除后顾之忧,学校行政出面,为教职工解决宅基地孩子上学银行贷款节日代购物品等已成为不成文的规定,深受教师欢迎。是在教职工患病或有特殊情况时探望。吉现仁老师癌病手术后,学校每逢节日派人探望,并送去救。
7、教职工的心,主人翁地位得到尊重,满足感油然而生,并产生了极大的工作动力。多层次多样化送温暖做人需追求高尚的境界,做事需具备敬业的精神,送温暖工作同样需要纳入议事日程,诚心诚意地办好,诚者,天之道,诚之者,人之道也。这在以人为本的今天,显得尤为重要。及时把温暖送到心坎上,使之感其温与暖。是把送温暖与关心全体教职工结合起来。及时发现教职工面临的困难,尽力为教职工解除后顾之忧,学校行政出面,为教职工解决宅基地孩子上学银行贷款节日代购物品等已成为不成文的规定,深受教师欢迎。是在教职工患病或有特殊情况时探望。吉现仁老师癌病手术后,学校每逢节日派人探望,并送去救助金。李西会韩宝满位教师车祸后,行政与工会除到医院探望外,还不时到家中探望杨世兵老师在大学念书的孩子因脑瘤手。
8、展。维护教职工社会权益送温暖虽是项常规工作,但却又是凝心聚力的基础工作,我们充分利用上级教育行政部门给予的政策和结合自己的实际情况,多渠道多层次地开展好这项工作。纳谏作决策,依赖送温暖信赖,能创造美好的境界,只有相信教职工依靠教职工,才能使学校的发展步入良性轨道,教职工也才能不把建言献策视为畏途,而是看成种享受。相信群众并依靠群众是办好学校的根本保证。元月日,与行政起,走访部分教职工,与其交流沟通思想,倾听他们对学校发展及当前工作的意见和建议,并对他们的良言嘉谏给予充分肯定与采纳。紧接这个活动,又召开了部分教师及退休教师座谈会,向他们汇报学校的发展思路及当前要解决的问题,征求意见,并就如何使厉小的工作走在全县前列向他们求教,与会人员畅所欲言,既谈出了自己的。
9、策和结合自己的实际情况,多渠道多层次地开展好这项工作。纳谏作决策,依赖送温暖信赖,能创造美好的境界,只有相信教职工依靠教职工,才能使学校的发展步入良性轨道,教职工也才能不把建言献策视为畏途,而是看成种享受。相信群众并依靠群众是办好学校的根本保证。元月日,与行政起,走访部分教职工,与其交流沟通思想,倾听他们对学校发展及当前工作的意见和建议,并对他们的良言嘉谏给予充分肯定与采纳。紧接这个活动,又召开了部分教师及退休教师座谈会,向他们汇报学校的发展思路及当前要解决的问题,征求意见,并就如何使厉小的工作走在全县前列向他们求教,与会人员畅所欲言,既谈出了自己的看法,又带来了周边干群对学校工作的肯定要求与期待,使学校工作决策有针对性。诚恳的态度信赖的语言依赖的行动温暖。
10、造多种疏通的形式和途径来调节来缓冲来化解,而不能味迁就那些激进的不合理的甚至的要求。通过旗帜鲜明的维护,既坚持原则,又善意指出他们的不足,不但化解了矛盾,也避免了些教师因维权方法不当而造成的被动,事后他们感到这种温暖比金钱更重要。竭诚为教职工群众服务,既是全心全意为人民服务宗旨在工会工作中的体现,又是工会工作的出发点和落脚点。开展些力所能及的工作,既是责任也是服务。具体工作中,距离县教育工会要求还相差甚远。主要表现在工作被动的多,主动的少。没有根据学校基层工会应有地位和作用,发挥能动性,做好工会工作,这固然有诸多客观原因,但主观不努力不主动是其根源。开展活动不正常。由于教师教学任务重工作压力大,思想负担沉重,教师不能耽误过多的时间参加活动。加之学校遍及全镇。
11、术失败而故,全家处在悲恸欲绝之中,学校派专人探望并送出救助金。徐兴义老师患有肝癌的消息经传出,学校专程去医院探望,徐老师次南下求医问药,在家徒壁告借维艰之时,由工会牵头,发出倡议救助危笃之中的徐兴义,很快凝聚着全镇教师爱心的多元钱送到徐兴义手中,全家人感动的热泪盈眶„„是把送温暖扩大到退休教师,除重大节日例行慰问外,还多种形式地把温暖送到退休老师之中,召开座谈会,与之交流思想。今年,春节期间,把退休教师请到学校,向他们汇报学校的工作和发展情况,并倾听他们的意见和需求,最后送上慰问金和慰问品,对体弱者还专门安排车辆送回家中。是救助生活特困的教职工,今年有户教师得到学校的救助。注重情感联络,化解矛盾送温暖两年的省标工资没有发放,这部分资金按当时的政策由镇财政支。
12、弘扬伟大的抗日精神,把伟大的民族精神转化为推动校园建设的巨大精神动力结合神上天,学习特别能吃苦特别能战斗特别能攻关特别能奉献的载人航天精神另外,针对在发展中出现的各种利益冲突和运行欠妥不尽人意之处,教育教师别人先富了不眼热,自己过日子倡勤俭,浊流漫过勿湿鞋,雷池之侧慎沾边,鸡鸣狗盗游戏拒之千里,英雄模范人物顶礼拜。竖不攀横不比,常用规范律自己。恪守教师职业的光荣与崇高。是参与民主管理,促进校务公开,学校在橱窗中开辟专栏,凡涉及学校重大事项,学校发展规划,师生切身利益,学校经费使用情况等都作为校务公开的内容,定期公开接受教职工监督,校务公开内容材料每月整理次并归档,全镇教职工对校务公开的内容认同并赞赏,真实全部及时的公开消除了疑惑,稳定了人心,促进了事业的发。
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镇小学工会某某年度工作总结材料