1、由之路,是促进幼儿发展的重要手段。教师之间的研讨不应仅仅停留于教育教学技巧的改进,更应关注教学价值观的培育不能仅仅关注教师的讲和演,更应关注如何通过有效的互动促进幼儿主动健康发展不应只关注教师的专业技能技巧的提高,还应关注教师的精神面貌对待世界的态度行为方式上的表现。园长是园之魂,我园的园长积极进取锲而不舍敢于追求顽强拼搏的精神感染并鼓舞着全园的教职工,影响着。
2、点和实际情况开展了系列的活动,写好阶段性的小结与改进方案年级组进行讨论,进行次备课次上课,用环境中各种具有潜在教育意义的有价值的信息,提供适于幼儿感知的内容,强调的是探索活动的过程设法将幼儿的新旧知识发生联系,诱发幼儿的认知冲突,有效地促进了幼儿幼儿用餐时的安全问题探究。,我园紧紧围绕创建安全教育文明礼仪教育这特色,将幼儿的安全教育礼仪教育注入日常规中去。弘扬。
3、恩喜迎新年亲子活动周活动和欢庆系列活动。为使活动能扎实高效有序地开展,各年级组制定了详实的活动方案,各班老师排练了精彩纷呈的文艺节目。活动具有艺术性观赏性游戏性趣味性亲子性,教育性强,适合孩子的年龄特点展现了老师幼儿的才华,特别是义卖活动把整个活动推向了高潮,不仅使培养了孩子们的社会性得到了发展,也给东城社区的贫困家庭送上了点爱心。两次活动都取得了圆满成功,开。
4、大家的价值观,有益于我园的价值观建设,这也成为我园新型教研文化创建这系统工程的内核,我们发现教师对幼儿园科研活动的价值认识逐渐发生变化,带着文化自觉意识去积极创建合理教研文化,在日常行为层面上来践行新型的幼儿园教研文化的萌芽开始出现。,提高教师科研能力。本学年我园申报了普洱市教育规划立项课题幼儿用餐时的安全问题探究。通过创设准备阶段,实验班级根据本班幼儿的年龄。
5、习日,我们加强了教育理论学习,促使教师树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。县教育教学总结材料。加强教研力度,让老师们在实践中收获,努力提高教学质量。我们依据幼儿园教育纲要幼儿园工作规程岁儿童学习发展指南,中的幼儿园教育目标,再结合本园的实际情况和教学特点,在活动整合课程的基础上,设置适合我园的园本课程作为安全教育课程。再根据我们设置的课程。
6、素质和教育教学质量的全面提高高提高课堂效率,十月份我们进行了新教师公开课。老师们在课堂中注重激发幼儿的主动性创造性,更多地以师生互动的方式进行教学,有集体分组个别等形式尽可能多地提供各种材料用具,让他们多看多摸多闻多想多动,让他们在操作实践中获得经验,获得丰富的感性认识。对于课堂的各个环节的把握越来越有条不紊,切实提升了老师们课堂的驾驭能力。县教育教学总结材料。
7、,转变观念,大胆创新。县教育教学总结材料。内容空间,组织好不同层次的业务学习。除集体学习之外,还引导教师自主学习,业余学习,每学期篇保教笔记。,为教师构筑施展身手的平台。,提高教学质量。为加快我园师资队伍建设,促进教师专业成长,培养和造就批骨干教师,促进我园教师队伍整体素质和教育教学质量的全面提高高提高课堂效率,十月份我们进行了新教师公开课。老师们在课堂中注重。
8、长久获业余组等奖李家艳李素妃在云南省首届教科杯书法竞赛获等奖。学期紧张而又忙碌,愉快而又充实,幼儿园的教育教学工作,在教师们的辛勤努力勤恳工作下,取得了可喜的成绩,但还有不足之处,我们定在今后工作中,不断探索,不断提高,不断进取,争取在工作中再创辉煌。结束全文完。,提高教学质量。为加快我园师资队伍建设,促进教师专业成长,培养和造就批骨干教师,促进我园教师队伍整。
9、制定确立具体教育目标幼儿发展目标以及各层次的目标,把目标落实到各类计划中去,再把计划分解到新提出的预成的和生成的主题教育活动中去。这样我们的计划就更趋科学更趋系统更趋完善。我们的软件资料很完善,教育局领导评价说应有尽有。加强学习,让老师们在学习中感悟,提高教师的业务素质,每双周星期为业务学习日,我们加强了教育理论学习,促使教师树立正确的教育观,明确方向,解放思。
10、科研文化,培养科研意识,提高科研能力,萌发科研文化科研文化作为种独特的文化形态,应以成就人的发展为中心。我们树立了科研为教师发展服务科研为幼儿发展服务的科研价值观,并不断倡导和强化,引导教师树立正确的发展观人生观和价值观。激发教师的职业兴趣。我们认为教科研不应仅仅着眼于课堂服务于课堂,不应仅仅局限于合作备课方面,科研应当是教师的种职业生存方式,是促进教师成长的。
11、发幼儿的主动性创造性,更多地以师生互动的方式进行教学,有集体分组个别等形式尽可能多地提供各种材料用具,让他们多看多摸多闻多想多动,让他们在操作实践中获得经验,获得丰富的感性认识。对于课堂的各个环节的把握越来越有条不紊,切实提升了老师们课堂的驾驭能力。十月份到德化中心校进行送教下乡活动。王莹老师上的荷叶与小青蛙深受师生们的喜爱。分别在十月份和月份成功组织了学会感。
12、华优秀传统文化,宣传实践和谐社会的精神,培育和丰富校园文化特色,从小培养良好的安全意识和行为习惯。,提高论文写作水平提高老师们的理论水平。李家艳黄艳辉等名老师在云南和谐论文中分别获等奖杨君刘艳萍等名老师获云南省教育成果优秀奖朱克非李卫红等十名教师分别获全国教育科学论文大赛等奖张婷罗忠润等十名教师在全国中小学生幼儿美术书法大赛会辅导教师等奖李俐璇的行楷作品但愿人。
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