1、胳发育。因此,在抓好学生写好字的同时,我更注重学生有良好的写字习惯。所以在课堂上常常提醒学生注意做到个。拳尺寸。注重培养孩子感情朗读孩子们读书的时候总喜欢唱读,怎么纠正也不行,因此我采用多种形式激发孩子读书的兴趣。因为教师的范读对于孩子们来说具有定的感召力,因此我经常在课堂上声情并茂地中树立好榜样。德育工作育人要从小抓起。今天的少年,是世纪国家的栋梁,担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗,必须培养得宜,才能发育滋长。本学期我充分发挥晨会班会中队活动课思品课的功效,并以小学生守则规范为准绳,带领学生分期学习,强化文明礼貌尊老爱幼团结互助孝顺父母遵纪守法热爱祖国热爱集体热爱劳动保护环境宽容接纳,以平常心面对挫折等教育,培养学生对自己对他人对集体对社。
2、养学生的自信心。让学生学会自己管理自己,反思探索,继续努力经过大家共同努力,按计划完成了各项工作,也取得些成绩没发生起安全事故参加学校运动会,我班汪用昆获得跳绳第名参加学校班级文化评比,我班获得第名参加学校经典诵读比赛,我班取得等奖故事大王比赛,我班获得等奖。也存在些问题个别学困生辅导不够学生参加集体活动活泼有余,家访家长会形式还需多样班主任工作是烦琐的,我要牢记陶行知的教导千教万长文化程度性格爱好对教育理念的认识,掌握第手资料,有利于尽快熟悉学生,彼此适应。家长培训工作,邀请了家庭教育专家给家长进行培训,在教育理念上达成共识,有利于学生健康成长完成了学生情况登记表学生通讯录,为了方便科任教师及时和家长联系,教室前后墙都张贴了学生通讯录,体现班级管理人性化。
3、践。我般是利用实物图片多媒体等教具创设情景,利用讲故事,角色扮演等活动,让学生得到广泛的语言实践年级班主任教学工作总结材料备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课认真作业下课好好休息讲文明讲礼貌的好习惯。我注意良好习惯形成后的巩固。这是项重要环节,从心理学的角度看,学生对技能的形成会产生遗忘,因此反复抓,抓反复,成为班主任的项重要工作,我在这阶段,多以比赛竞争夺红旗等方式来巩固学生的良好习惯。学生在师生双边活动中,学习行为和学习习惯得到了及时提醒,督促和大量系统的训练,使之形成行为迁移,养成良好习惯,人人都有良好的习惯,班风班貌自然得到了发展。培养良好的班集体班集体是培养。
4、会的责任感和健康的人格。着名教育家叶圣陶先生说过教育是什么,往简单方面说,只有句话,就是养成良好的习惯在长期班主任工作中,使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段,低年级则是良好习惯养成的关键期。年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。提醒学生做好上课准任教育,增强信心本学期,和学生共同讨论,制定班级管理责任制度,小到劳动工具的摆放,大到两操检查牛奶的发放,都有专人负责,安全委员负责监督检查安全隐患卫生委员负责检查个人卫生和班级卫生。每个同学都是小干部,每个同学都参与班级工作,做到各尽所能,各显其长。定期进行岗位责任检查,及时给予纠正示范鼓励评价,加强学生责任心的训练,培。
5、不断鼓励他,在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的,他不但能完成作业,而且成绩也有了很大的进步。在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,帮他们削铅笔提醒学生按时吃药帮学生点眼药水,甚至学生呕吐大小便在身上,我都能尽心帮助,和学生起动手弄干净。以到我们班的学生下课了,老爱拉着我的手问东问西,跟我说知心话,不由自主的叫我妈妈。在这学期中,我与学生在起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己第篇年级班主任及教学工作总结年级班主任工作总结及语文教学工作总结班主任工作总结经过学期的教育任教师及时和家长联系,教室前后墙都张贴了学生通讯录,体现班级管理人性化。注重情境,激发兴趣开学初,在家长协助下粉刷了。
6、放弃他,而是手把手的教他写字,抓住他的点滴进步,不断鼓励他,在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的,他不但能完成作业,而且成绩也有了很大的进步。在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,帮他们削铅笔提醒学生按时吃药帮学生点眼药水,甚至学生呕吐大小便在身上,我都能尽心帮助,和学生起动手弄干净。以到我们班的学生下课了,老爱拉着我的手问东问西,跟我说知心话,不由自主的叫我妈妈。在这学期中,我与学生在起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己第篇年级班主任及教学工作总结年级班主任工作总结及语文教学工作总结班主任工作总结经过学期的教育生遗忘,因此反复抓,抓反复,成为班主任的项重要工作,我在这阶段,多以。
7、方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿势,这些往往容易忽略,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在抓好学生写好字的同时,我更注重学生有良好的写字习惯。所以在课堂上常常提醒学生注意做到个。拳尺寸。注重培养孩子感情朗读孩子们读书的时候总喜欢唱读,怎么纠正也不行,因此我采用多种形式激发孩子读书的兴趣。因为教师的范读对于孩子们来说具有定的感召力,因此我经常在课堂上声情并茂地朗读课文,并且时不时师生来个竞赛。由于孩子们的可塑性非常强,所以在短时间之内就有许多孩子不再唱读了。抓住这个契机,我让孩子们比赛读,同伴们之间的竞赛更能激发孩子们的参与欲。到学期末,从我们教室门口走过,总能听见朗朗的读书声认真配合学校大量读写工作,坚持执。
8、任工作总结年级上学期教学工作总结下载全文地址下载该格式文档全文免费全文完。年级班主任教学工作总结材料。将识字引向生活空间活动和交往是发展的源泉,活动是儿童生活的部分,教师在教学中就要注意和社会生活相沟通,使儿童尽快从我的世界跨入更广阔的世界,吸取各种信息,拓展想像的空间。在学生掌握识字方法,乐于识字,善于识字后,老师要有意识地引导学生在生活中识字。如利用广告牌商标识字。让学生通过搜集资料去识字。认姓名。记住本班小朋友的名字。认实物。如门窗讲台黑板电视机等。让学生逛商场超市时认字。在教室设置识字园地,同学之间互中队建设及活动作为名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。在学习中,不让个学生掉队。如我班张炎同学,每次上课发呆,不肯做作业,还说我是傻瓜。我没有。
9、墙壁,美化了教室,教室左侧文化主题弟子规伴我成长,古典文化和现代教育相结合,是本学期也是今后的德育方向后墙中间棵枝繁叶茂的大树使人感受到蓬勃的活力。树下左右分别张贴了个人评比小组评比表,个人评比中,以鼓励进步福娃提醒黄牌为主,进步的同学步步高升,最先到达顶点的同学获得面红旗,然后继续前进,向下面红旗进军。得了黄牌的同学得赶紧努力,争取得到个福娃抵消个黄牌。有突出表现取得优异成绩的同学还可以获得金光闪闪的小星星。小组评比制度主要以值日两操作业为竞赛项目,注重同学集体协作和竞争意识的培养。右侧墙按照学校要求设计板报,颠倒歌安全歌猜猜内容丰富有趣,朗朗上口,学生在举手投足间感受文化气息,学习课外会读帖描红,既从技能方面要求学生,又从习惯方面的要求学生。特别是习惯。
10、学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,总是跟学生差不多时间到校,到学校就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成相识字。与此同时,定要给学生展示的机会。老师多加赞赏。它会在无形中给学生埋下颗颗在生活中识字的种子,激励学生离开课堂后仍有识字的主动性。抓好写字训练首先,要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注重自己在课堂板书给学生的批语等方面给学生做个很好的示范。其次,引导学生学会读帖描红,既从技能方面要求学生,又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿势,这些往往容易忽略,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨。
11、行学期前制定的以便随时和他们取得联系进行沟通,把孩子时时刻刻的情况告之家长。在平时旦发现学生有什么特殊情况,我努力做到及时主动地和家长联系,向他们解释情况,取得家长的理解和配合。大部分家长也都非常信任理解支持我的工作,我感到很欣慰。这点也是我这学期觉得自己做得不是完全到位的地方。教育教学上营造活跃的学习氛围,激发学生的学习兴趣,能提高教学效率培养提高保持学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件。基于这点,我在教学中比较注重激发学生的学习兴趣,通过运用各种教学方法设计形式多样的活动,为学生营造个民主平等宽松和谐的学习氛围,让学生在这种氛围中充分发挥自己的智慧,激发他们的学习兴趣,从而积极快乐地投入到学习中去。创设浓厚的学习氛围,创设情景,让学生得到广泛的实。
12、。注重情境,激发兴趣开学初,在家长协助下粉刷了墙壁,美化了教室,教室左侧文化主题弟子规伴我成长,古典文化和现代教育相结合,是本学期也是今后的德育方向后墙中间棵枝繁叶茂的大树使人感受到蓬勃的活力。树下左右分别张贴了个人评比小组评比表,个人评比中,以鼓励进步福娃提醒黄牌为主,进步的同学步步高升,最先到达顶点的同学获得面红旗,然后继续前进,向下面红旗进军。得了黄牌的同学得赶紧努力,争取得到个福娃抵消个黄牌。有突出表现取得优异成绩的同学还可以获得金光闪闪的小星星教教人求真,千学万学学做真人平凡的工作中坚定信念,和学生共同享受生命成长的快乐淘范文网向你推荐其他文章小学年级班主任教学工作总结小学年级班主任教学工作总结年级班主任教学工作总结学年年级班主任教学工作总结班主。
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